下圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是( )
A.CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為C5中的化學(xué)能
B.CO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過(guò)一系列的變化形成糖類
C.被還原的C3在有關(guān)酶的作用下,可再形成C5
D.光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間內(nèi)C5含量會(huì)升高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④⑦⑧分布在所有動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi),是動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器 | |
B. | ⑤分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,有的植物細(xì)胞①③⑤結(jié)構(gòu)均不存在 | |
C. | ①是光合作用的場(chǎng)所,②是有氧呼吸的場(chǎng)所,①②中既有物質(zhì)變化也有能量變化 | |
D. | 與植物細(xì)胞分裂關(guān)系密切的細(xì)胞器有②④⑦ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北恩施州高中教育聯(lián)盟高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
濫用抗生素會(huì)使細(xì)菌出現(xiàn)耐藥性,如果被這樣的細(xì)菌感染,則人體會(huì)因該種細(xì)菌能夠抵抗各種抗生素而無(wú)藥可救。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.抗生素的使用可增強(qiáng)人體的免疫力,會(huì)引起細(xì)菌的定向變異
B.細(xì)菌中本來(lái)就存在“耐藥性”個(gè)體,長(zhǎng)期使用抗生素導(dǎo)致“耐藥性”基因頻率上升
C.“耐藥性”基因頻率的改變引起細(xì)菌發(fā)生進(jìn)化,可產(chǎn)生新的“耐藥性”細(xì)菌
D.抗生素的濫用導(dǎo)致“耐藥性”細(xì)菌被優(yōu)選出來(lái),是抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行選擇的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源:2013年湖北省高三8月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)某科研小組對(duì)種植在智能(電腦控制)密閉溫室內(nèi)的某植物進(jìn)行了相關(guān)研究,得出數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
光照強(qiáng)度 凈光合速率 溫度 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
20℃ | -1.5 | 1 | 2.5 | 5 | 9 | 9 | 9 | 9 |
25℃ | -2 | 0 | 3 | 5 | 10 | 12 | 12 | 12 |
30℃ | -4 | -1 | 0 | 3 | 6 | 7 | 8 | 8 |
注:光照強(qiáng)度單位:Klx;凈光合速率單位:CO2mg/100cm2·h
(1)從表中看出溫度為 ℃時(shí),該植物呼吸作用最強(qiáng)。此時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生CO2的細(xì)胞器是 。
(2)25℃和30℃條件下,光照強(qiáng)度分別為 Klx時(shí),該植物的光合速率等于呼吸速率;光照強(qiáng)度為 Klx時(shí)制造的有機(jī)物相等。
(3)在25℃條件下,光照強(qiáng)度小于8Klx,光反應(yīng)提供的 不足,影響有機(jī)物的生成;光照強(qiáng)度大于10Klx,限制光合作用的內(nèi)部因素主要是 。(答出一點(diǎn)即可)
(4)為了提高該植物的產(chǎn)量,在水肥適宜的條件下,智能溫室的環(huán)境條件應(yīng)設(shè)定為 。
(5)大田中,檢測(cè)到土壤輕度缺鎂,適量追施鎂肥一段時(shí)間后,植物的光合速率將 。若同時(shí)增施農(nóng)家肥,既可防止土壤板結(jié),又可增加空氣中的 濃度,有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013年湖北省高三8月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家在研究線粒體組分時(shí),首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜,經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開(kāi)。再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜,破裂的內(nèi)膜自動(dòng)閉合成小泡,然后用尿素處理這些小泡,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析以下相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.線粒體內(nèi)膜上的F0—F1顆粒物是ATP合成酶,其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的疏水尾部組成
B.將線粒體放入低滲溶液中,外膜漲破的原理是滲透作用
C.用離心方法能將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開(kāi),原因是兩個(gè)結(jié)構(gòu)的大小、密度、質(zhì)量不同
D.線粒體基質(zhì)中可能含有的化學(xué)成分有水、丙酮酸、葡萄糖、ATP、核苷酸、氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2013年湖北省高三8月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動(dòng)物細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的三種有機(jī)物含量如下圖所示。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是:( )
A.細(xì)胞器甲是線粒體,其能完成C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量
B.細(xì)胞器丙是中心體,與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
C.細(xì)胞器乙肯定是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),與分泌蛋白的合成與加工有關(guān)
D.細(xì)胞器乙可能是溶酶體,與細(xì)胞的程序性死亡有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2013年湖北省高三8月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述正確的是( )
A.酶、激素、神經(jīng)遞質(zhì)等都是微量高效物質(zhì),作用后即被分解
B.蛋白質(zhì)遇高溫變性時(shí),肽鍵斷裂空間結(jié)構(gòu)破壞
C.磷脂既可以構(gòu)成細(xì)胞膜又是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)
D.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后成為RNA的基本組成單位之一
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽安慶八中高一第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),抑制Ark5酶的活性,癌細(xì)胞將無(wú)法平衡代謝與增殖的能量,在能量稀缺情況下,癌細(xì)胞仍無(wú)限制增殖,最終因缺乏足夠能量供應(yīng)而死亡。據(jù)此可知,Ark5酶能夠
A.降低癌細(xì)胞的代謝速率
B.減少癌細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)
C.誘導(dǎo)癌細(xì)胞的基因突變
D.確保癌細(xì)胞的代謝能量需求
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子一代共有6種表現(xiàn)型 | B. | 基因A對(duì)基因a完全顯性 | ||
C. | 子一代黃花植株中純合子占$\frac{1}{3}$ | D. | 子一代植株中B的基因頻率為$\frac{2}{3}$ |
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