單一的人工林比天然混合林穩(wěn)定性低,易遭受害蟲危害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理( )

A.物質(zhì)循環(huán)與再生利用原理

B.協(xié)調(diào)與平衡原理

C.物種多樣性原理

D.整體性原理

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.諺語“苗多欺草,草多欺苗”和“螳螂捕蟬,黃雀在后”反映的種間關(guān)系依次為( 。
A.競爭、寄生B.共生、寄生C.寄生、競爭D.競爭、捕食

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是( 。
A.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體的內(nèi)環(huán)境起作用
B.酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段
C.酶在化學(xué)反應(yīng)中降低了活化能,自身化學(xué)性質(zhì)也在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變
D.活細(xì)胞都能合成酶(哺乳動物成熟的紅細(xì)胞除外),具有高效性、專一性

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科目:高中生物 來源:2014-2015河北石家莊第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

協(xié)調(diào)與平衡原理主要指( )

A.生物與環(huán)境的適應(yīng)及環(huán)境對生物的承載力

B.系統(tǒng)各組分之間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系

C.自然系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、社會系統(tǒng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一

D.物質(zhì)循環(huán)和能量流動協(xié)調(diào)統(tǒng)一

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,沒有用到的實(shí)驗(yàn)方法或手段是(  )
A.同位素示蹤
B.離心處理
C.用含有各種成分的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
D.用攪拌器攪拌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖.請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題:

(1)圖中代表生產(chǎn)者的是甲,乙代表消費(fèi)者.
(2)太陽能主要通過生產(chǎn)者光合作用進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)(或食物鏈).
(3)圖中“能量”的主要形式是熱能,主要通過生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用產(chǎn)生.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.生命條形碼是利用標(biāo)準(zhǔn)的DNA片段對物種進(jìn)行快速鑒定的技術(shù).2013年,來自全球43個國家和地區(qū)的400多位科學(xué)家共同發(fā)表《昆明宣言》,呼吁加強(qiáng)生命條形碼領(lǐng)域的國際合作,從而推動全球生物多樣性的保護(hù)和發(fā)展.下列相關(guān)敘述中,錯誤的是(  )
A.生命條形碼技術(shù)有利于建立瀕危物種種質(zhì)庫
B.退耕還林、退田還湖是保護(hù)生物多樣性的重要手段
C.生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在不利于物種多樣性的提高
D.物種多樣性形成的重要原因之一是自然選擇的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖顯示有絲分裂過程中的姐妹染色單體及著絲粒、動粒結(jié)構(gòu),其中動粒有驅(qū)動染色單體分離的作用,據(jù)圖回答問題.
(1)根尖成熟區(qū)細(xì)胞是否會出現(xiàn)動粒結(jié)構(gòu)?不會;為什么?根尖成熟區(qū)細(xì)胞為高度分化細(xì)胞,不能進(jìn)行細(xì)胞分裂,而動粒只出現(xiàn)在細(xì)胞分裂過程中,所以根尖成熟區(qū)細(xì)胞不會出現(xiàn)動粒結(jié)構(gòu).
(2)在正常情況下,圖中的姐妹染色單體A.
A.含有相同的遺傳信息     B.含有等位基因
C.分別來自父方和母方     D.不含有非等位基因
姐妹染色單體分離與黏連蛋白解聚有關(guān).分離酶能使黏連蛋白解聚.通常情況下,分離酶與securin蛋白結(jié)合而不表現(xiàn)出活性.進(jìn)入有絲分裂后期時,細(xì)胞中的后期促進(jìn)復(fù)合體(APX)被激活,此復(fù)合體能特異性選擇并引導(dǎo)secrin蛋白降解,激活分離酶.APX自身不能獨(dú)立工作,需要Cdc20(一種輔助因子)協(xié)助.
(3)有絲分裂后期,姐妹染色單體分離的原因是AB.
A.黏連蛋白發(fā)生解聚          B.securin蛋白被降解   C.APX與分離酶結(jié)合  D.Cdc20被抑制
(4)上述資料能表明的事實(shí)是ACD.
A.姐妹染色單體的分離與紡錘絲的活動無關(guān)
B.黏連蛋白解聚是動粒驅(qū)動的結(jié)果
C.姐妹染色單體的分離需要酶的參與
D.Cdc20、APX等物質(zhì)的作用結(jié)果導(dǎo)致細(xì)胞染色體數(shù)目加倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.研究者根據(jù)果蠅X染色體上紅眼基因B設(shè)計(jì)出sgRNA,導(dǎo)入果蠅早期胚胎細(xì)胞,“敲除”部分胚胎細(xì)胞中的紅眼基因B,得到鑲嵌體果蠅(即復(fù)眼中部分小眼呈紅色,部分小眼呈白色),如下表.
sgRNA 濃度(ng/mL)不注射01252505001000
胚胎存活率(%)16118673
鑲嵌體果蠅比例(%)0010175086
(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,sgRNA的導(dǎo)入降低了果蠅胚胎的存活率,若要從相同數(shù)量的早期胚胎中獲得數(shù)量最多的鑲嵌體果蠅,應(yīng)選用的sgRNA濃度為500ng/mL.
(2)如圖所示,敲除基因時,sgRNA與紅眼基因B的部分序列互補(bǔ)配對,細(xì)胞內(nèi)的Cas9酶在配對區(qū)域定點(diǎn)剪切,引起紅眼基因B發(fā)生堿基對缺失,導(dǎo)致基因突變.該過程中,sgRNA和Cas9酶共同剪切DNA的作用類似于限制(或“限制性核酸內(nèi)切”)酶的作用,敲除后需要DNA連接酶對DNA上的切口進(jìn)行修復(fù).

(3)若研究者要通過測交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鑲嵌體雄果蠅的基因組成,應(yīng)將鑲嵌體雄果蠅與表現(xiàn)型為白眼雌性的果蠅進(jìn)行雜交,預(yù)期雜交后代的表現(xiàn)型是紅眼雌性、白眼雌性、白眼雄性.
(4)這種定點(diǎn)敲除基因的方法為艾滋病的治療提供了一個思路.HIV通過識別膜蛋白C侵入宿主細(xì)胞,研究者可以根據(jù)膜蛋白C基因的核苷酸序列設(shè)計(jì)sgRNA,導(dǎo)人骨髓造血干(或“淋巴干”)細(xì)胞中,有效阻止HIV侵染新分化生成的T淋巴細(xì)胞.

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