基因 | 表達的細胞 | 表達產(chǎn)物 | |
A | 細菌抗蟲蛋白基因 | 抗蟲棉葉肉細胞 | 細菌抗蟲蛋白 |
B | 人酪氨酸酶基因 | 正常人皮膚細胞 | 人酪氨酸酶 |
C | 動物生長激素基因 | 大腸桿菌工程菌細胞 | 動物生長激素 |
D | 人血紅蛋白基因 | 兔成熟紅細胞 | 人血紅蛋白 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 1、不同生物的DNA能連接在一起的原因是不同生物的DNA具有相同的結(jié)構(gòu)和化學組成.
2、一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達的原因是所有生物共用一套遺傳密碼子.
解答 解:A、不同生物共用一套遺傳密碼子,因此細菌抗蟲蛋白基因能在抗蟲棉葉肉細胞中表達形成細菌抗蟲蛋白,A正確;
B、人酪氨酸酶基因能在正常人皮膚細胞中表達產(chǎn)生酪氨酸酶,進而控制黑色素的合成,B正確;
C、不同生物共用一套遺傳密碼子,因此動物生長激素基因能在大腸桿菌工程菌細胞中表達產(chǎn)生動物生長激素,C正確;
D、兔成熟的紅細胞中沒有細胞核和細胞器,不能表達人血紅蛋白基因,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟,能根據(jù)題干要求準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
地區(qū) | 雞西 | 雙鴨山 | 七臺河 | 鶴崗 | |
鳥類 多樣性 指數(shù) | 針葉林 | 2.045 | 1.568 | 2.007 | 1.131 |
針闊混交林 | 2.134 | 2.689 | 2.378 | 1.985 | |
闊葉林 | 1.238 | 1.256 | 1.189 | 1.058 |
A. | 可通過樣方法采集數(shù)據(jù),再計算多樣性指數(shù) | |
B. | 針葉林是與當?shù)貧夂蚝屯寥罈l件相適應的穩(wěn)定群落 | |
C. | 隨著群落演替的進行,鳥類的多樣性持續(xù)增加 | |
D. | 鳥類多樣性指數(shù)高低與植物類型的豐富程度有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 短時間內(nèi)生產(chǎn)者固定太陽能的總量會遠遠低于火災前 | |
B. | 發(fā)生次生演替 | |
C. | 土壤中無機鹽含量減少 | |
D. | 大部分動物的種群密度會較火災前降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮由A處傳遞到E后,會發(fā)生反饋調(diào)節(jié) | |
B. | D處存在的受體為糖蛋白,具有很強的專一性 | |
C. | 興奮在A→B的傳導速度等于C→D的傳導速度 | |
D. | 興奮由C處傳遞到D處,與細胞膜的流動性無關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實驗可以H2O2酶代替淀粉酶進行研究 | |
B. | 為使預設溫度穩(wěn)定,應分別對淀粉和淀粉酶溶液進行同溫處理后再混合 | |
C. | 100℃實驗組中需要以冷卻后加碘液出現(xiàn)的顯色情況作為判斷依據(jù) | |
D. | 若用斐林試劑檢測,需用半透膜將產(chǎn)物中還原性糖分離出來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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