A. | 上升、不變 和 上升、下降 | B. | 不變、不變 和 上升、不變 | ||
C. | 不變、不變 和 不變、不變 | D. | 上升、不變 和 上升、上升 |
分析 閱讀題干可知,該題的知識點是種群的基因頻率的計算方法,基因的分離定律及應(yīng)用,自由交配和自交后代的基因型的計算方法,梳理相關(guān)知識點,然后結(jié)合題干信息進行解答
解答 解:1、若環(huán)境對種群中AA,Aa,aa沒有選擇,則基因頻率不變(不管自由交配還是自交),依據(jù)基因頻率再推算基因型頻率.
2、由于AA、aa自交后代都是純合子,雜合子自交后代既有純合子,也有雜合子,因此自交純合子會上升(即:AA,aa比例上升);由于基因頻率不變,自由交配后代的基因型頻率不變.
因此該種群自由交配或進行自交,AA的基因型頻率、a基因頻率變化分別是不變、不變和上升、不變.
故選:B.
點評 對于種群基因頻率的計算、基因分離定律的理解和應(yīng)用及自由交配和自交后代基因型頻率的計算方法的理解掌握是本題考查的重點
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中心體發(fā)出星射線,形成紡錘體 | |
B. | 非同源染色體之間發(fā)生自由組合 | |
C. | 外界因素可導(dǎo)致基因突變 | |
D. | 存在染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、核DNA分子數(shù)目之比為1:2:2的時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多倍體較二倍體莖桿粗大,果實種子大 | |
B. | 人工誘變育種能提高突變頻率 | |
C. | 雜交育種能產(chǎn)生新基因 | |
D. | 利用單倍體育種能明顯縮育種年限 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
Pg | Pn | R | |
A | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
C | 1.9 | 0.8 | 1.1 |
D | 79.2 | 28.9 | 50.3 |
E | 94.7 | 33.0 | 61.7 |
F | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體的基質(zhì) | |
B. | 線粒體、高爾基體、葉綠體的片層結(jié)構(gòu)薄膜 | |
C. | 線粒體、葉綠體片層薄膜、細胞質(zhì)基質(zhì) | |
D. | 線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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