11．現(xiàn)有一個數(shù)目龐大的哺乳動物種群，個體基因型情況為AA占25%，Aa占50%，aa占25%；若讓該種群分別進行自由交配和自交（特指基因型相同雌雄個體間交配），兩種交配方式的F1中AA的基因型頻率、a基因頻率變化情況分別是（　�。�
A．上升、不變 和 上升、下降B．不變、不變 和 上升、不變
C．不變、不變 和 不變、不變D．上升、不變 和 上升、上升

分析 閱讀題干可知，該題的知識點是種群的基因頻率的計算方法，基因的分離定律及應用，自由交配和自交后代的基因型的計算方法，梳理相關知識點，然后結合題干信息進行解答

解答 解：1、若環(huán)境對種群中AA，Aa，aa沒有選擇，則基因頻率不變（不管自由交配還是自交），依據(jù)基因頻率再推算基因型頻率．
2、由于AA、aa自交后代都是純合子，雜合子自交后代既有純合子，也有雜合子，因此自交純合子會上升（即：AA，aa比例上升）；由于基因頻率不變，自由交配后代的基因型頻率不變．
因此該種群自由交配或進行自交，AA的基因型頻率、a基因頻率變化分別是不變、不變和上升、不變．
故選：B．

點評 對于種群基因頻率的計算、基因分離定律的理解和應用及自由交配和自交后代基因型頻率的計算方法的理解掌握是本題考查的重點

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．下面圖1是研究人員在無遷入遷出的情況下繪制出某草原一野兔種群數(shù)量入值的變化曲線．圖2為草原生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)結構示意圖．圖3為單位面積的放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量（光合作用總量減去呼吸作用總量）的關系圖．請分析回答：

（1）圖1表明，該種野兔在前5年種群數(shù)量呈J型增長，第5-10年λ變小的原因是資源空間等是有限的．該草原在第10年曾發(fā)生火災，“野火燒不盡，春風吹又生”是對火災過后草原生物群落次生演替過程的真實寫照，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有恢復力穩(wěn)定性．
（2）圖2中鷹和蛇的關系為捕食和競爭．假設鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，若鷹體內有機物增加15g，至少需要消耗植物875g．圖中生物能否構成該草原的生物群落？請判斷并說明原因不能，缺少分解者．
（3）據(jù)圖3分析：草原的放牧量應控制在圖中b～c之間，這樣既能保持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，又能獲得較多的畜產(chǎn)量．從保護草原生物多樣性來看，如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長期大于圖中c點，生物多樣性會降低．從生物多樣性的價值來看，草地對水土的保持、調節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性間接價值．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪一項不是動物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可發(fā)生的變化（　�。�
A．中心體發(fā)出星射線，形成紡錘體
B．非同源染色體之間發(fā)生自由組合
C．外界因素可導致基因突變
D．存在染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、核DNA分子數(shù)目之比為1：2：2的時期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．色盲在男性和女性中的患病率相差很大，推測色盲基因最肯位于（　�。�
A．常染色體上B．Y染色體上C．X染色體上D．無法判斷

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于育種優(yōu)點的敘述，不正確是（　�。�
A．多倍體較二倍體莖桿粗大，果實種子大
B．人工誘變育種能提高突變頻率
C．雜交育種能產(chǎn)生新基因
D．利用單倍體育種能明顯縮育種年限

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．下表是對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調查結果，表中A、B、C、D、E分別表示不同的營養(yǎng)級，F(xiàn)為分解者．Pg表示生物同化作用固定能量的總量，Pn表示生物體貯存的能量，R表示生物呼吸消耗的能量．分析回答：（單位：102kJ/m2/年）
PgPnR
A15.92.813.1
B870.7369.4501.3
C1.90.81.1
D79.228.950.3
E94.733.061.7
F211.520.1191.4
（1）該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除右表所示的A、B、C、D、E、F外，還應包括非生物物質和能量．
（2）根據(jù)右表數(shù)量分析，同一生物的“Pg、Pn和R”之間的關系是Pg=Pn+R．
（3）在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，非生物界的能量可以通過表中B（填營養(yǎng)級序號）的生理活動后，進入生物界．
（4）如果D作為該湖泊中的經(jīng)濟魚類，生產(chǎn)上既要獲得最大捕撈量，又不破壞其種群穩(wěn)定，通常將捕撈量控制在D的環(huán)境負荷量一半的水平上，原因是此時種群增長速度最快．
（5）生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎是負反饋調節(jié)．
（6）從表中可以得出能量流動有什么特點：單向流動，逐級遞減．
（7）A和C可以通過捕食與被捕食傳遞信息，這體現(xiàn)了信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是信息能夠調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．不吃早餐的學生往往在上午出現(xiàn)頭昏的癥狀，原因是（　　）
A．血糖偏低B．血糖偏高C．血糖正常D．睡眠不足

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在生物體的生命活動中都能產(chǎn)生ATP的細胞結構有（　�。�
A．線粒體、內質網(wǎng)、葉綠體的基質
B．線粒體、高爾基體、葉綠體的片層結構薄膜
C．線粒體、葉綠體片層薄膜、細胞質基質
D．線粒體、細胞質基質、葉綠體基質

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．請你解讀下列與酶有關的圖示或曲線，回答下面的問題：

（1）圖1中代表酶的是A（填字母），該圖反映出酶的專一性．
（2）與無機催化劑相比，酶的催化效率更高，這是因為酶降低化學反應活化能的效果更顯著．
（3）圖2表示在最合適的溫度和pH環(huán)境下，且酶的濃度適宜時，圖1物質E的濃度隨時間變化的曲線．G點后物質E的濃度不再增加，其主要原因是底物已消耗盡．
（4）請在圖2中畫出溫度升高5℃時物質E的濃度變化曲線．
．

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