19.如圖是果蠅體細胞染色體圖解,據(jù)圖回答:
(1)此果蠅的性染色體為XY,其性別為雄性.
(2)1和2是常(常/性)染色體,A和a是等位基因,A和B是非等位基因.
(3)此果蠅產(chǎn)生的配子中,含ABCD基因的配子所占的比例為$\frac{1}{16}$.
(4)A、a基因在遺傳中遵循基因的分離定律;A、a與B、b兩對基因在遺傳時遵循基因的自由組合定律;D與d基因在遺傳中除了遵循基因的分離定律,還與生物的性別有關(guān)聯(lián).
(5)用該果蠅進行測交實驗時,選用的另一只果蠅基因型為aabbccXdXd

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示果蠅的染色體組成圖解,圖中5號為X染色體,6號為Y染色體,因此該果蠅表示雄果蠅,其染色體組成可以表示為3對常染色體+XY,并且圖中每條同源染色體上均有一對基因,基因型可以表示為AaBbCcXDYd

解答 解:(1)分析圖解可知,圖中5號為X染色體,6號為Y染色體,因此該果蠅表示雄果蠅.
(2)此果蠅體細胞中,有3對常染色體,4對等位基因,1和2是常染色體,1和3是非同源染色體,A和a是等位基因,A和B是非等位基因.
(3)分析圖解可知,該果蠅的基因型可以表示為AaBbCcXDYd,因此該果蠅產(chǎn)生的配子中含ABCD基因的配子所占的比例$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{16}$.
(4)一對等位基因在遺傳中應(yīng)遵循基因的分離規(guī)律;兩對等位基因同時遺傳時應(yīng)遵循基因的自由組合規(guī)律;D與d基因在性染色體上,故在遺傳中不光遵守基因的分離規(guī)律,還屬于伴性遺傳.
(5)測交應(yīng)該選擇隱性純合子與之雜交,所以與該果蠅進行測交實驗時,選用的果蠅的基因型可表示為aabbccXdXd
故答案為:
(1)XY     雄
(2)常      等位      非等位
(3)$\frac{1}{16}$
(4)分離       自由組合      分離      性別
(5)aabbccXdXd

點評 本題考查性別決定、基因自由組合定律等相關(guān)知識,要求考生能夠通過圖解獲取解題相關(guān)信息;識記等位基因、非等位基因、同源染色體、非同源染色體等相關(guān)概念;識記測交的定義;能夠利用基因的自由組合定律進行簡單的計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)中,含有硫元素的是(  )
A.RNAB.DNAC.纖維素D.胰島素

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10.人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了細胞生活的內(nèi)環(huán)境,在下列各種變化中,發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是( 。 
①抗原與抗體結(jié)合 
②消化道中的蛋白質(zhì)分解成氨基酸
③丙酮酸分解成二氧化碳和水 
④氧氣在人體內(nèi)的運輸
⑤胰高血糖素的合成 
⑥神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合.
A.①②⑥B.②④⑥C.③④⑤D.①⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列說法中錯誤的是( 。
A.光合作用所利用的光都是可見光
B.葉綠體中吸收光能的色素分布在類囊體膜上
C.每個類囊體至少含有2個以上基粒,多者可達100個以上
D.葉綠體基質(zhì)中含有少量的DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.豌豆的矮莖和高莖是一對相對性狀,下列雜交實驗中能判定相對性狀顯、隱性關(guān)系的是( 。
A.高莖×高莖→高莖B.高莖×高莖→高莖、矮莖
C.矮莖×矮莖→矮莖D.高莖×矮莖→高莖、矮莖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列免疫反應(yīng)中,屬于體液免疫反應(yīng)的是( 。
A.眼淚中的溶菌酶可破壞侵入人體的細菌
B.體液中的吞噬細胞可直接吞噬消滅病原體
C.抗體與病菌結(jié)合可抑制病菌繁殖
D.體液中的溶菌酶對病原體的分解作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:
(1)在進行扦插繁殖時,如果在枝條上保留一些正在生長的芽或幼葉,扦插枝條就容易生根,這是因芽和幼葉能產(chǎn)生生長素,促進扦插的枝條生根.
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用生長素類似物噴灑在生長有某種雙子葉植物雜草的水稻田,結(jié)果水稻正常生長,雜草死亡,結(jié)合右圖分析說明原因雙子葉植物雜草對生長素敏感性強,在較低濃度下,生長就被抑制,而單子葉植物水稻在這一濃度時卻能正常生長.
(3)松柏、杉樹的樹冠明顯呈寶塔型,請解釋其形成原因這是一種頂端優(yōu)勢現(xiàn)象.越往下,離頂芽越遠,側(cè)芽積累的生長素就越少,發(fā)育形成的側(cè)枝就越長.反之,越往上,就越短.
(4)剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤中不能萌發(fā),其原因是塊莖含有較多的脫落酸,進入休眠期.要解除它的休眠,促使其發(fā)芽,可用赤霉素處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.以下關(guān)于各實驗的相關(guān)描述正確的是( 。
實驗名稱相關(guān)描述
A提取和分離葉綠體中的色素加入層析液是為了從葉綠體中提取出各種光合色素
B觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂在顯微鏡下能看到視野中大部分細胞都處在分裂期
C觀察DNA和RNA在細胞中的分布吡羅紅將DNA染成紅色,甲基綠將RNA染成綠色
D檢測植物組織中的還原糖水浴加熱條件下,葡萄糖與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀
A.AB.BC.CD.D

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9.如圖為部分細胞結(jié)構(gòu)及人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖1不能表示原核細胞的理由主要是以核膜為界限的細胞核.在真核細胞的有絲分裂過程中會發(fā)生周期性變化的細胞結(jié)構(gòu)包括核膜、核仁、染色體(質(zhì))、紡錘體(絲),這種變化有利于實現(xiàn)細胞在親代和子代之間保持遺傳性狀的穩(wěn)定性.
(2)圖1中乙蛋白參與的跨膜運輸方式可能是主動運輸或協(xié)助擴散,甲狀腺細胞積累碘時所需的直接能源物質(zhì)產(chǎn)生的場所包括細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
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(4)若A、B、C分別是胰島素、葡萄糖、多糖,則該細胞是肝細胞或骨骼肌細胞.若人體免疫反應(yīng)過強造成D損傷而引起信息傳遞中斷,則該病屬于自身免疫.

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