6.下列有關(guān)實驗操作的描述,正確的是( 。
A.人的口腔上皮細胞經(jīng)鹽酸處理后被甲基綠吡羅紅混合染劑染色,其細胞核呈綠色
B.鹽酸處理染色質(zhì)能促進DNA與吡羅紅結(jié)合
C.鹽酸處理細胞有利于健那綠對線粒體染色
D.在光學顯微鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可見葉綠體的結(jié)構(gòu)

分析 1、在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中:(1)用質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液保持細胞原有的形態(tài);(2)用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合;(3)用吡羅紅-甲基綠染色劑對DNA和RNA進行染色.
2、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,能將線粒體染成藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色.

解答 解:A、甲基綠能使DNA呈綠色,而DNA主要分布在細胞核中,因此人的口腔上皮細胞經(jīng)鹽酸處理后被甲基綠吡羅紅混合染劑染色,其細胞核呈綠色,A正確;
B、鹽酸處理染色質(zhì)能促進DNA與蛋白質(zhì)的分離,便于DNA和甲基綠的結(jié)合,B錯誤;
C、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,因此觀察線粒體時不能用鹽酸處理細胞,C錯誤;
D、在光學顯微鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可見葉綠體的形態(tài),但不能觀察到葉綠體的結(jié)構(gòu),因為葉綠體的結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在光學顯微鏡下觀察不到,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗、觀察線粒體和葉綠體實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細胞器,a、b、c表示某些過程.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.①、②、③都具有膜結(jié)構(gòu)
B.該過程可以說明各細胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的關(guān)系
C.a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程
D.圖解中的過程在原核細胞中也可以進行

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.玉米非甜味(A)對甜味(a)為顯性,非糯性(B)對糯性(b)為顯性,兩對基因分別
位于非同源染色體上.現(xiàn)有甲、乙、丙三個品系的純種玉米,其基因型如表所示:
品系
基因型AABBaaBBAabb
(1)若要利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗證基因分離定律,可作為親本的組合有甲和丙、乙和丙.甲和乙不能(能/不能)作為親本進行驗證自由組合定律的雜交實驗,原因是雜交后代只有1對等位基因.
(2)若讓乙和丙雜交得到F1,F(xiàn)1自交得F2,則在F2中能穩(wěn)定遺傳的非甜糯性玉米占$\frac{1}{32}$;除去甜味糯性玉米的F2中,能穩(wěn)定遺傳的玉米占$\frac{4}{15}$.
(3)在上述F2中取出一粒非甜糯性種子,在適宜條件下培養(yǎng)成植株.為了鑒定其基因型,將其與乙雜交,若子代非甜非糯性玉米:甜非糯性玉米=1:1,則該非甜糯性種子的基因型為Aabb.如果該非甜糯性個體自交,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的配子中有Aab的類型,則推測可能是在減數(shù)分裂中發(fā)生了異常.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.南方某地的常綠闊葉林曾因過度砍伐而遭到破壞.停止砍伐一段時間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復.下表為恢復過程中依次更替的群落類型及其植物組成.下列敘述不正確的是( 。
演替階段群落類型植物種類數(shù)/種
草本植物灌木喬木
1草叢3400
2針葉林52121
3針、闊葉混交林672417
4常綠闊葉林1063116
A.該地恢復過程中群落演替的類型為次生演替
B.自我調(diào)節(jié)能力最強的是常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)
C.針葉林中的動物分層現(xiàn)象會比草叢更復雜
D.表中數(shù)據(jù)是在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列激素中,可以影響嬰幼兒腦的發(fā)育的是( 。
A.甲狀腺素B.胰島素C.胰高血糖素D.性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.將洋蔥表皮細胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象,與質(zhì)壁分離及其復原有關(guān)的細胞器和相關(guān)生理過程分別是( 。
A.液泡              主動運輸
B.線粒體、液泡      滲透作用、主動運輸
C.線粒體             主動運輸
D.線粒體、液泡      K+主動運輸、NO3-自由擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列各種糖類物質(zhì)中,既存在于黃豆細胞內(nèi),又存于在黃牛細胞內(nèi)的是( 。
A.淀粉和核糖B.糖原、乳糖和蔗糖
C.核糖、脫氧核糖和葡萄糖D.葡萄糖、核糖和麥芽糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省西安市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如試驗,把含有生長素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學上端,把另一塊不含生長素的瓊脂塊作為接受塊放在下端(如圖);另一試驗是把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來,把形態(tài)學下端朝上,做同樣試驗。請分析,經(jīng)過一段時間后,接受塊甲和接受塊乙的成分有何變化

A.甲含有生長素,乙不含有 B.乙含有生長素,甲不含有

C.甲、乙都含有生長素 D.甲、乙都不含有生長素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),前者隨后者變化的情況與下圖走勢不相符的是

A.抗利尿激素分泌量——飲水量

B.T細胞濃度——HIV濃度

C.胰島素濃度——血糖濃度

D.促甲狀腺激素濃度——甲狀腺激素濃度

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