【題目】下圖是育種工作者利用野生型旱敏水稻培育抗旱水稻新品種的過程圖,請分析作答

(1)圖中①過程常用_________等化學藥劑處理。

(2)與育種方法I相比,育種方法Ⅱ最大的優(yōu)點是_________,②過程利用的原理是_________,③處的常用藥劑的作用機理是___________________________。

(3)研究發(fā)現(xiàn),抗旱水稻能通過細胞代謝產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物,調(diào)節(jié)根部細胞的滲透壓,使根部細胞滲透壓_________,抗旱能力增強。進一步研究發(fā)現(xiàn),這種代謝產(chǎn)物只能在根部細胞產(chǎn)生,究其根本原因,這是由于__________________的結(jié)果。

【答案】亞硝酸、硫酸二乙酯 明顯縮短了育種年限 植物細胞具有全能性 抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍 升高 基因選擇性表達

【解析】

由于基因突變能產(chǎn)生新基因,故誘變育種能大幅度的改良某種生物的性狀。誘變育種常用的方法是用紫外線、激光、ɑ射線、亞硝酸、硫酸二乙酯等來處理生物,使生物發(fā)生基因突變。秋水仙素作用的機理為:秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

(1)由于野生型旱敏水稻不存在抗旱基因,故需要采取誘變的方式獲得抗旱基因,常用亞硝酸、硫酸二乙酯等化學藥劑對萌發(fā)的種子進行誘變處理。

(2)由圖可知,育種方法I為雜交育種,育種方法Ⅱ為單倍體育種,單倍體育種的最大優(yōu)點是能明顯縮短育種的年限。②過程是花藥離體培養(yǎng)的過程,利用的原理是植物細胞的全能性;ㄋ庪x體培養(yǎng)得到的幼苗還需要經(jīng)過秋水仙素處理獲得可育的植株,故③處常用的藥劑為秋水仙素,其作用的機理是抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍。

(3)抗旱水稻能通過細胞代謝產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物,使根部細胞滲透壓增加,細胞吸水能力增強,植株抗旱能力增強。由于基因選擇性表達,這種代謝產(chǎn)物只能在根部細胞產(chǎn)生,以調(diào)節(jié)根部細胞的滲透壓。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性和進化的敘述中,不正確的是(
A.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)
B.生物的多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.共同進化總是通過物種間的生存斗爭實現(xiàn)的
D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進化的方向

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為腎小管重吸收葡萄糖示意圖,圖乙為不同血糖濃度下腎小管對葡萄糖的濾過、重吸收及排出情況,下列說法錯誤的是:

A. 葡萄糖進入腎小管上皮細胞的方式為主動運輸

B. 腎小管對葡萄糖的吸收速度有一定限度,根本原因最可能是細胞膜上的葡葡糖載體(SGLT2)數(shù)量有限

C. 研究表明,抑制SGLT2的功能有助于糖尿病患者的血糖控制

D. SGLT2為Na+-葡萄糖協(xié)同轉(zhuǎn)運蛋白,如果Na+/K+ATP酶活性下降,葡萄糖的重吸收量將減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是對連續(xù)分裂的某動物胚胎細胞在不同時期核DNA含量的測定結(jié)果,請據(jù)圖回答:

1)細胞體積不能無限增大的原因是_______________________________

2)圖中f h段表示的時期是________,該時期細胞內(nèi)的主要代謝活動是_____________。

3)圖中表示染色體數(shù)目加倍的時期是__________________段,若要觀察該細胞的染色體數(shù)目和染色體的形態(tài),最好選擇________________段的細胞。

4)動物細胞和植物細胞有絲分裂過程的不同主要表現(xiàn)在_____________時期。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗,圖d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照。下列對實驗結(jié)果的描述,正確的是(  )

A. 圖a、b向光彎曲生長,圖c背光彎曲生長

B. 圖a直立生長,圖b、c向光彎曲生長

C. 圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長

D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(AaBb)共同控制,兩對等位基因獨立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當顯性基因B存在時可抑制其表達,F(xiàn)選擇AABBaabb兩個品種進行雜交,得到Fl,F1自交得F2,則下列說法不正確的是(

A.黃色植株的基因型是AAbbAabb

B.Fl的表現(xiàn)型是白色

C.F2中的白色個體的基因型種類是7

D.F2中黃色:白色的比例是3 5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式,下列敘述正確的是()

A. 從上圖可知,人體在炎熱和寒冷條件下均靠體液調(diào)節(jié)維持體溫

B. 從甲到乙是機體散熱的唯一途徑,從丙到丁表示機體產(chǎn)熱途徑

C. 甲和丙表示在寒冷環(huán)境中,此時人體維持體溫消耗的能量少于乙和丁

D. 人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,體溫感覺中樞位于大腦皮層

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水溶性染色劑(PI)能與核酸結(jié)合而使細胞核染色,以此用于細胞死活的鑒別.細胞浸泡在一定濃度的PI中,僅有死亡細胞的核會被染色,活細胞則不著色,但將PI注射到活細胞中,則細胞核會著色.利用PI鑒別細胞死活的基本原理是(
A.活細胞能分解染色劑PI
B.死細胞與活細胞的核酸含量不同
C.活細胞的細胞膜阻止PI的進入
D.死細胞與活細胞的核酸結(jié)構(gòu)不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】樹線是指直立樹木分布的海拔上限,如圖1所示。生態(tài)學者研究了全球變暖環(huán)境下樹線之上植被厚度對樹線上升幅度的影響,結(jié)果如圖2所示。下列敘述錯誤的是

A. 生態(tài)學者可以采用樣方法調(diào)查不同樣地內(nèi)的植被類型,從而確定樹線的上升幅度

B. 樹線之上和之下的主要植被分別為草甸和森林,影響植被分布的最主要因素是陽光

C. 樹線上升過程中,群落發(fā)生了次生演替,演替過程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加

D. 該研究表明,在全球變暖環(huán)境下,樹線上升幅度大小與樹線之上植被厚度呈負相關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案