【題目】;~塘是比較典型的水陸交換生產(chǎn)系統(tǒng),隨著生產(chǎn)環(huán)境和條件的變化,這種系統(tǒng)產(chǎn)生了很多變形,圖中是桑基魚塘的一個(gè)改良系統(tǒng)。
(1)魚塘是一個(gè)開放的生態(tài)系統(tǒng),流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中“豬兔羊“所屬的生態(tài)成分是______。
(3)如圖表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖作答:若A表示初級(jí)消費(fèi)者所攝入的全部能量,則C表示______。
(4)魚塘中魚種群的分布常表現(xiàn)在垂直方向上的變化,這有利于______,塘泥肥桑的原因是塘泥中的______能將糞便、殘?jiān)确纸獬梢源龠M(jìn)水生植物的生長(zhǎng)______。
【答案】魚塘中生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和家畜糞尿中的有機(jī)物中的能量 消費(fèi)者、分解者 用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量 魚群充分利用自然資源 分解者 無機(jī)物
【解析】
1.生態(tài)系統(tǒng)的成分包括:非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
2.圖乙中A是攝入量,B是同化量,C是營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于自身生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量,c是糞便中的能量,D是進(jìn)入分解者的能量。F是流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。
(1)魚塘是一個(gè)開放的生態(tài)系統(tǒng),流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是魚塘中生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和家畜糞尿中有機(jī)物中的能量。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),從圖中可以看出該生態(tài)系統(tǒng)中“豬兔羊”所屬的生態(tài)成分既是消費(fèi)者,也是分解者。
(3)由圖乙可知:若A表示初級(jí)消費(fèi)者所攝入的全部能量,則B表示其同化量,C表示用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量。
(4)魚塘中魚種群的分布常表現(xiàn)在垂直方向上的變化,是群落的垂直結(jié)構(gòu),這有利于魚群充分利用自然資源,塘泥肥桑的原因是塘泥中有分解者,分解者能將糞便、殘?jiān)确纸獬蔁o機(jī)物,以促進(jìn)水生植物的生長(zhǎng)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是利用蘋果生產(chǎn)果汁、果酒和果醋的大致工藝流程,請(qǐng)回答下列問題:
(1)用蘋果加工成果汁的過程中,需要加入果膠酶,果膠酶可以將果膠分解成________________,使渾濁的果汁變得澄清。為了探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響,通?捎脼V出的蘋果汁的 _______________ 來判斷果膠酶活性的高低。
(2)為了進(jìn)行果酒的發(fā)酵生產(chǎn),通常先分離純化酵母菌,然后擴(kuò)大培養(yǎng)、固定化酵母細(xì)胞,最后才接種、發(fā)酵。
①在分離純化酵母菌時(shí),需要進(jìn)行無菌操作,其中對(duì)培養(yǎng)皿通常采用干熱滅菌。
②在使用液體培養(yǎng)基擴(kuò)大培養(yǎng)的過程中,需要不斷地進(jìn)行振動(dòng)或攪拌,目的是____________,有利于酵母菌的繁殖。
③制備固定化酵母細(xì)胞:細(xì)胞多采用____________法固定化,酵母細(xì)胞固定前需要進(jìn)行活化,原因是____________。如果制作的凝膠珠顏色過淺、呈白色,說明海藻酸鈉____________,固定的酵母細(xì)胞數(shù)目______。
④用固定化酵母細(xì)胞發(fā)酵。
(3)蘋果酒經(jīng)過進(jìn)一步發(fā)酵可形成蘋果醋,在此過程中,要適時(shí)向發(fā)酵液中通入空氣,原因是____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胡蘿卜素是一種常用的備用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得。薰衣草精油氣味芳香,能夠清熱解毒,清潔皮膚,祛斑美白,深受女性朋友的喜愛,研究還發(fā)現(xiàn)薰衣草精油有抑菌作用。請(qǐng)回答下列問題:
(1)薰衣草精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于水,易揮發(fā)。根據(jù)以上特點(diǎn),可用______法提取薰衣草精油,其原理是______。
(2)科研人員探究薰衣草精油抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),以滴加等體積精油小圓形濾紙片為中心的透明圈的大小來比較薰衣草精油對(duì)大腸桿菌和金黃色葡萄球菌的抑菌效果,如表所示。
薰衣草精油對(duì)兩種細(xì)菌活性影響的測(cè)定 | |||
濃度(μg/disc) | 0.5 | 1 | 2.5 |
大腸桿菌抑菌圈直徑(mm) | 6.72 | 6.93 | 8.66 |
金黃色葡萄球菌抑菌圈直徑(mm) | 5.8 | 6.21 | 6.95 |
由表數(shù)據(jù)可知,薰衣草精油對(duì)______抑菌效果更好,且表中數(shù)據(jù)能否得知薰衣草精油對(duì)大腸桿菌抑菌效果的最佳濃度?______。
(3)探究薰衣草精油抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的培養(yǎng)基需要用______法進(jìn)行滅菌,滅菌結(jié)束后,切斷電源,等自然冷卻到壓力表為0時(shí),再打開排氣閥,若提前打開排氣閥,將會(huì)有什么后果?______
(4)如圖是胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖。該鑒定方法的名稱是______法。在圖乙的胡蘿卜素層析結(jié)果示意圖中,A、B、C、D四點(diǎn)中,屬于提取樣品的樣點(diǎn)是______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】澳大利亞昆士蘭大學(xué)的研究人員開發(fā)出一種新的試紙條,能在30秒內(nèi)純化動(dòng)物、植物和微生物的核酸,相關(guān)研究結(jié)果于2017年11月21日發(fā)表在PLoS Biology期刊上。下列有關(guān)核酸的敘述,正確的是
A. 核酸由C、H、0、N四種元素組成 B. 核酸有脫氧核苷酸和核糖核苷酸兩種
C. 核酸僅存在于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 D. 核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】過氧化氫對(duì)人類具有致癌危險(xiǎn)性,但是我們的人體卻沒有受到過氧化氫的“威脅”,原因是我們?nèi)梭w能產(chǎn)生過氧化氫酶并及時(shí)把其分解成水和氧氣。如圖是某興趣小組在過氧化氫酶的最適溫度條件下,探究其他因素對(duì)過氧化氫的分解的影響的實(shí)驗(yàn)中所繪制的曲線圖。請(qǐng)判斷下列相關(guān)說法中不正確的是( )
A. 圖①所代表的實(shí)驗(yàn)中,自變量是H2O2酶和FeCl3
B. 圖①可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是H2O2酶具有高效性
C. 圖②中限制AB段O2產(chǎn)生速率的因素是H2O2的濃度
D. 提高溫度能使圖②中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的O2產(chǎn)生速率增大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酵母菌細(xì)胞呼吸方式的探究實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.用酵母菌來研究細(xì)胞呼吸的不同方式的原因之一是酵母菌屬于兼性厭氧菌
B.依據(jù)石灰水混濁程度和速度可以判斷培養(yǎng)液中酵母菌的呼吸方式
C. CO2能使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃
D.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液的作用是吸收酵母菌產(chǎn)生的CO2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水曲柳的葉肉細(xì)胞、人的肌細(xì)胞、衣藻細(xì)胞共有的具膜細(xì)胞器是
A. 細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 B. 線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
C. 核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 細(xì)胞膜、高爾基體、葉綠體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞方式的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過B方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是________________。
(2)與A方式相比,B方式的主要特點(diǎn)是需要借助_______________,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的_______________上合成的。C方式表示______________________________。
(3)唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶是通過_______________(填字母及方式)進(jìn)行。
(4)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,_______________(填圖中字母)方式將會(huì)受到較大影響。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,若①側(cè)生長(zhǎng)素濃度低于a值,則②側(cè)生長(zhǎng)素濃度(x)的范圍可以是( 。
A. 0≤x≤dB. a≤x≤bC. a≤x≤cD. a≤x≤d
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