19．在一定的時間內(nèi)，某生態(tài)系統(tǒng)中的全部生產(chǎn)者固定的太陽能為a，全部消費者所同化的能量為b，全部分解者獲得的能量為c，則a、b、c之間的關(guān)系是（　�。�
A．a=b+cB．a＞b+cC．a＜b+cD．a＞b=c

分析 能量流動的特點：
（1）單向流動：指能量只能從前一營養(yǎng)級流向后一營養(yǎng)級，而不能反向流動．原因：①食物鏈中各營養(yǎng)級的順序是不可逆轉(zhuǎn)的，這是長期自然選擇的結(jié)果；②各營養(yǎng)級的能量大部分以呼吸作用產(chǎn)生的熱能形式散失掉，這些能量是生物無法利用的．
（2）逐級遞減：指輸入到一個營養(yǎng)級的能量不能百分之百地流入下一營養(yǎng)級，能量在沿食物鏈流動過程中逐級減少的．傳遞效率：一個營養(yǎng)級的總能量大約只有10%～20%傳遞到下一個營養(yǎng)級．原因：①各營養(yǎng)級的生物都因呼吸消耗了大部分能量；②各營養(yǎng)級總有一部分生物未被下一營養(yǎng)級利用，如枯枝敗葉．

解答 解：能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，且能量傳遞效率只有10%～20%，即一個營養(yǎng)級的總能量大約只有10%～20%傳遞到下一個營養(yǎng)級．若生產(chǎn)者所固定的太陽能總值為a，全部消費者所利用的能量值為b，全部分解者所利用的能量總值為c，則a＞b+c．
故選：B．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點及傳遞效率，能準(zhǔn)確判斷a和b+c之間的大小關(guān)系，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是

A．纖維素酶可以分解所有細(xì)胞的細(xì)胞壁

B．同時具有中心體和葉綠體的細(xì)胞一般是低等植物細(xì)胞

C．藍(lán)藻在生物進(jìn)化中的重要意義表現(xiàn)在它具有葉綠體，能進(jìn)行光合作用

D．細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．現(xiàn)代進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點，對自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在（　�。�
①突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料  
②種群是進(jìn)化的基本單位  
③自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的 
④自然選擇決定生物進(jìn)化的方向  
⑤生物進(jìn)化的實質(zhì)是基因頻率的改變
⑥隔離導(dǎo)致物種形成  
⑦適者生存，不適者被淘汰．
A．②④⑤⑥⑦B．②③④⑥C．①②⑤⑥D．①②③⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的敘述，不正確的是（　　）
A．在土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計數(shù)實驗中，應(yīng)采用平板劃線法
B．在DNA粗提取與鑒定實驗中，向溶解DNA的燒杯中加蒸餾水的目的是漂洗DNA
C．腐乳制作過程中，料酒的用量過多，后期成熟時間將延長
D．提取植物細(xì)胞DNA時需在研缽中加入洗滌劑和食鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種模式，如下圖所示．據(jù)圖分析不正確的是（　�。�
A．抗利尿激素的合成和分泌可通過圖中乙模式調(diào)節(jié)
B．血糖濃度升高，可以通過丙模式調(diào)節(jié)胰島素的分泌量
C．動物的生命活動同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)
D．甲模式中，若靶腺為甲狀腺，下丘腦調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌方式稱為神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．細(xì)胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化．通過測定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量，可作為分析細(xì)胞周期的依據(jù)．根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將某二倍體植物連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如圖．從圖中所示信息分析其細(xì)胞周期，不正確的是（　�。�
A．甲、乙、丙組細(xì)胞中均有間期細(xì)胞
B．抑制紡錘絲的形成，丙組細(xì)胞數(shù)目將增加
C．丙組細(xì)胞的染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞的兩倍
D．用DNA合成抑制劑處理后會導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在炎熱的夏季中午，葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5和ATP的含量變化情況依次是（　　）
A．升、降、升B．降、升、升C．降、升、降D．升、降、降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　　）
A．發(fā)燒時，食欲減退是因為唾液淀粉酶失去了活性
B．用果膠酶澄清果汁時，溫度越低澄清速度越快
C．口服多酶片中的胰蛋白酶可在小腸中發(fā)揮作用
D．洗衣時，加少許白醋能增強加酶洗衣粉中酶的活性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．植物細(xì)胞維持細(xì)胞分裂和根吸收礦質(zhì)元素離子所需能量，直接來源于（　　）
A．太陽光能B．糖類分解C．脂肪分解D．ATP水解

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