細(xì)胞內(nèi)，一個信使RNA上可以同時結(jié)合多個核糖體。其好處主要是

A．形成多種蛋白質(zhì)B．提高形成蛋白質(zhì)的速度
C．減少形成蛋白質(zhì)時發(fā)生的差錯D．提高核糖體的利用率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：江蘇省泰州中學(xué)2011－2012學(xué)年高二學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷（二）生物試題 題型：013

在細(xì)胞內(nèi)，一個信使RNA上可以同時結(jié)合多個核糖體。其好處主要是

[　　]

A．形成多種蛋白質(zhì)

B．提高形成蛋白質(zhì)的速度

C．減少形成蛋白質(zhì)時發(fā)生差錯

D．提高核糖體的利用率

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科目：高中生物 來源：2012年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷（2） 生物試卷 題型：選擇題

在細(xì)胞內(nèi)，一個信使RNA上可以同時結(jié)合多個核糖體。其好處主要是

A.形成多種蛋白質(zhì)                     B.提高形成蛋白質(zhì)的速度

C.減少形成蛋白質(zhì)時發(fā)生差錯           D.提高核糖體的利用率

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞內(nèi)，一個信使RNA上可以同時結(jié)合多個核糖體。其好處主要是

A．形成多種蛋白質(zhì)                     B．提高形成蛋白質(zhì)的速度

C．減少形成蛋白質(zhì)時發(fā)生的差錯         D．提高核糖體的利用率

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞內(nèi)，一個信使RNA上可以同時結(jié)合多個核糖體。其好處主要是

A．形成多種蛋白質(zhì)                     B．提高形成蛋白質(zhì)的速度

C．減少形成蛋白質(zhì)時發(fā)生的差錯         D．提高核糖體的利用率

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科目：高中生物 來源：2010年江西省九江一中高二上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：單選題

細(xì)胞內(nèi)，一個信使RNA上可以同時結(jié)合多個核糖體。其好處主要是

A．形成多種蛋白質(zhì)B．提高形成蛋白質(zhì)的速度
C．減少形成蛋白質(zhì)時發(fā)生的差錯D．提高核糖體的利用率

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