【題目】下列關于細胞與生命活動關系的描述中,正確的是( )

A. 人體內(nèi)的每一個細胞均能完成各項生命活動

B. 一切生物的生命活動都在細胞內(nèi)或細胞參與下完成

C. 艾滋病的病原體無細胞結(jié)構(gòu),其生命活動與細胞無關

D. 草履蟲是單細胞原核生物,一個細胞能夠完成其所有生命活動

【答案】B

【解析】試題分析:A、多細胞生物的每一個細胞都不能完成各種生命活動,必須依靠分化的細胞共同完成各種生命活動,A錯誤;

B、一切生物的生命活動都離不開細胞,B正確;

C、引起AIDS的病原體無細胞結(jié)構(gòu),但是生命活動離不開細胞,C錯誤;

D、草履蟲是單細胞真核生物,能夠能完成其所有生命活動,D錯誤.

故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程自20世紀70年代興起后,目前已成為生物科學的核心技術(shù),并在農(nóng)牧業(yè)、工業(yè)、環(huán)境、能源和醫(yī)藥衛(wèi)生等方面展示出了美好的前景。請回答:

(1)不同生物的基因可以“拼接”成功,從生物進化的角度說明_____;外源基因可以在不同物種的受體細胞內(nèi)成功表達,說明了_____。人工合成的目的基因不能直接導入受體細胞,其原因是_____(答出兩點即可)。

(2)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲番茄時,需要利用PCR技術(shù)擴增抗蟲毒蛋白基因,可以根據(jù)_____序列合成引物。如圖中A、B、C、D四種單鏈DNA片段中應選取_____作為引物(DNA復制方向總是從5'向3'延伸)。將抗蟲毒蛋白基因?qū)氲椒鸭毎畛S玫姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,該方法是利用Ti質(zhì)粒上的T﹣DNA片段_____的功能。

(3)人體的遺傳性疾病很難用一般藥物進行治療,基因工程的興起迎來了基因治療的曙光。血友病是一種伴X染色體隱性遺傳病,其基因治療的基本思路是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一個滲透裝置,假設溶質(zhì)分子或離子不能通過半透膜,實驗開始是,液面ab平齊。下列判斷不正確的是

A. 如果甲、乙都是蔗糖溶液,甲的濃度低于乙,則液面a會下降,液面b會上升

B. 如果甲、乙分別是葡萄糖溶液和蔗糖溶液,兩者的質(zhì)量分數(shù)相同,則液面a會上升,液面b會下降

C. 當半透膜兩邊的滲透作用達到平衡時,甲、乙溶液的濃度不一定相等

D. 當半透膜兩邊的滲透作用達到平衡時,甲、乙溶液的滲透壓一定相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學設計的釀制蘋果醋的基本流程圖;卮鹣铝邢嚓P問題

(1)若①過程先切塊后清洗,則會產(chǎn)生的結(jié)果________________;②過程過濾前用_______________酶處理蘋果泥,可以提高蘋果的出汁率:③過程發(fā)酵所用的徽生物是_________________;④過程是__________發(fā)酵,需要將發(fā)酵裝置中的充氣口開關_________(打開/關閉)。

(2)某同學在實驗時,不小心把圓褐固氮菌和酵母菌混在一起。請根據(jù)兩種菌的生理特性予以區(qū)分。如:在培養(yǎng)基配制中用于培養(yǎng)圓褐固氮菌時用___________培養(yǎng)基,用于培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)基中可添加____________特有成分。

(3)制作果酒、果醋、泡菜和腐乳主要利用微生物的共同特征是_____________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類的繁殖大多在春天進行,具有時間為一年的性周期。下圖為某鳥類體內(nèi)一個性周期的激素調(diào)節(jié)過程,請據(jù)圖分析回答:

(1)據(jù)圖示信息可知,鳥類繁殖行為的調(diào)節(jié)方式為 ____________________。

(2)垂體細胞的表面上是否具有識別激素C的受體?____________,理由是__________________________。

(3)據(jù)圖判斷,若要驗證B的生理作用________(能、不能)用去除性腺的鳥作為實驗動物,其原因是________________________________________

(4)如果在養(yǎng)雞場,使雞多產(chǎn)蛋,據(jù)圖示信息應采取的措施是_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示細胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程,圖乙是圖甲的局部放大。不同囊泡介導不同途徑的運輸。圖中①~⑤表示不同的細胞結(jié)構(gòu),請分析回答以下問題:

1)囊泡膜的化學成分主要是________________。

2)圖甲中囊泡Y________________經(jīng)“出芽”形成,囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶。由此推測結(jié)構(gòu)⑤是________________。圖甲中具有單層膜結(jié)構(gòu)的是________________ (填序號)。

3)圖乙中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外,此過程體現(xiàn)了細胞膜具有____________的功能。

4)用含標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了,則的生成部位是________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.如圖1所示,在U形管中部c處裝有半透膜(半透膜允許水分子通過,但不允許糖通過),在a側(cè)加質(zhì)量分數(shù)為10%的葡萄糖水溶液,b側(cè)加入質(zhì)量分數(shù)為10%的蔗糖水溶液,并使a、b兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)一段時間后達到動態(tài)平衡。據(jù)此回答下列問題:

(1)a側(cè)液面高度變化為____________,達到動態(tài)平衡時,兩側(cè)液面不再變化,此時a側(cè)溶液濃度________(填“大于”“等于”或“小于”)b側(cè)溶液濃度。

(2)當a、b兩側(cè)液面高度不變時,在b側(cè)加入一定量蔗糖酶,則a側(cè)液面高度變化為____________,達到兩側(cè)液面不再變化時,a側(cè)溶液濃度________(填“大于”“等于”或“小于”)b側(cè)溶液濃度。在此過程中a側(cè)溶液吸水力____________。

Ⅱ.某同學在缺少實驗儀器的情況下,做了這樣一個實驗:將生雞蛋大頭的蛋殼去掉,保留殼膜完好,將小頭打破,讓蛋清和蛋黃流出,如圖2所示。然后,在蛋內(nèi)灌上清水,把它放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,并且用鉛筆在雞蛋殼上標上最初的吃水線,半小時后,他發(fā)現(xiàn)雞蛋上浮,原吃水線高出水面。

(3)雞蛋殼上浮的原因是___________________________________________

(4)如果蛋殼里面是蔗糖溶液,外面是清水,蛋殼將會______________。

(5)本實驗中相當于滲透裝置中的半透膜的是____________,若將正常線粒體放在清水中,會發(fā)生________________________________(填“外膜后破裂”“內(nèi)膜后破裂”“內(nèi)外膜同時破裂”或“內(nèi)外膜隨機破裂”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對三組生長狀況相同的胚芽鞘分別進行如圖所示的處理,并在適宜條件下水平放置一段時間后,觀察其生長狀況,下列有關敘述錯誤的是( 。

A. ①組屬于對照組,②、③組均屬于實驗組

B. 實驗結(jié)果為①、③組向上彎曲生長,②組水平生長

C. 該實驗能證明生長素的胚芽鞘尖端的運輸受重力作用影響

D. 胚芽鞘向上彎曲生長能體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國新希望生殖醫(yī)學中心張進團隊于2016年10月19日在美國生殖醫(yī)學學會會議上正式宣布,世界首個細胞核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生。下圖是該男嬰的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)上述“三親嬰兒”的核DNA由母親甲和父親丙提供,質(zhì)DNA由捐贈者乙提供。由此可見,“三親嬰兒”的意義在于可以避免子代_____________遺傳病的發(fā)生。

(2)過程③在體外進行時需要對精子進行___________處理,卵母細胞應處于MⅡ_________期。

(3)過程④是早期胚胎培養(yǎng),需將受精卵移入_____________繼續(xù)培養(yǎng)。體外培養(yǎng)需要滿足的條件有無毒無菌的環(huán)境、營養(yǎng)、適宜的溫度和pH,并置于___________________混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。

(4)過程⑤是_________________技術(shù),取_______________的滋養(yǎng)層細胞可以對移植前的胚胎進行性別鑒定,采用SRY—PCR的鑒定方法,在該PCR擴增過程中若消耗引物分子14個,則DNA擴增了_________次。

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