A. | SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
B. | SARS病毒是一個(gè)獨(dú)立的生命系統(tǒng),可獨(dú)立生存 | |
C. | SARS病毒的主要宿主細(xì)胞是肺部組織細(xì)胞 | |
D. | SARS病毒的生存、繁殖離不開活細(xì)胞 |
分析 病毒是由一個(gè)核酸分子(DNA或RNA)與蛋白質(zhì)構(gòu)的非細(xì)胞形態(tài)的靠寄生生活的生命體.生物病毒是一類個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只含單一核酸(DNA或RNA),必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型微生物.據(jù)此答題.
解答 解:A、SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A正確;
B、SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不可獨(dú)立生存,B錯(cuò)誤;
C、SARS病毒的主要宿主細(xì)胞是肺部組織細(xì)胞,C正確;
D、SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,其生存、繁殖離不開活細(xì)胞,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題以SARS病毒為題材,考查病毒的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
試管號(hào) | GA溶液 | 緩沖液 | 水 | 半粒種子10個(gè) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | ||
步驟1 | 步驟2 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |||||
1 | 0 | 1 | 1 | 帶胚 | 25℃保溫24h后去除種子,在各試管中分別加入1mL淀粉液 | 25℃保溫10min后各試管分別加入1mL碘液,混勻后觀察溶液顏色深淺 | ++ |
2 | 0 | 1 | 1 | 去胚 | ++++ | ||
3 | 0.2 | 1 | 0.8 | 去胚 | ++ | ||
4 | 0.2 | 1 | 0.8 | 不加種子 | ++++ |
A. | 實(shí)驗(yàn)的假說可以是“赤霉素能誘導(dǎo)淀粉酶的合成” | |
B. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明GA不是由胚產(chǎn)生的,淀粉酶由胚產(chǎn)生 | |
C. | 試管1與2、2與3、3與4分別構(gòu)成對(duì)照 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)研究的自變量是胚的有無(wú),溫度是影響實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因組合 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa__ |
植物顏色 | 粉色 | 紅色 | 白色 |
類型編號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
基因分布位置 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成 | |
B. | 一個(gè)mRNA分子中只有一個(gè)反密碼子 | |
C. | T2噬菌體的核酸由核糖核苷酸組成 | |
D. | 控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體DNA上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 肽鍵可以表示為CONH | B. | 蛋白質(zhì)中肽鍵數(shù)與縮合脫水?dāng)?shù)相同 | ||
C. | 肽鍵維持了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) | D. | 蛋白質(zhì)水解時(shí)肽酶可以破壞肽鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 522和522 | B. | 520和520 | C. | 518和518 | D. | 2和2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 限制酶作用的位點(diǎn)是氫鍵 | |
B. | 所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列 | |
C. | 選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快 | |
D. | 只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
演替階段 | 群落類型 | 植物種數(shù)/種 | ||
草本植物 | 灌木 | 喬木 | ||
1 | 草叢 | 34 | 0 | 0 |
2 | 針葉林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 針闊混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常綠闊葉林 | 106 | 31 | 16 |
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