18.某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素的合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同).其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表,請回答下列問題:
基因組合A_BbA_bbA_BB或aa__
植物顏色粉色紅色白色
(1)由于A 基因模板鏈的互補鏈部分序列“CTCCGA”中的一個C被T替換,突變?yōu)闆Q定終止密碼(UAA或UGA或UAG)的序列,導(dǎo)致翻譯提前終止.突變后的序列是CTC TGA(TGA).
若A基因在解旋后,其中一條母鏈上的堿基G會被堿基T所替代,而另一條鏈正常,則該基因再連續(xù)復(fù)制n次后,突變成的基因A'與基因A的比例為1:1.
(2)為探究兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某研究小組選用AaBb粉色植株自交進行探究.
①實驗假設(shè):這兩對基因在染色體上的位置存在三種類型,請你在下表中補充畫出其它兩種類型(用橫線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位點).
類型編號
基因分布位置
②實驗方法:粉色植株自交.
③實驗步驟:第一步:粉色植株自交.
第二步:觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例.
④實驗可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:
a若子代植株的花色及比例為粉色:紅色:白色=6;3:7,兩對基因在兩對同源染色體上符合甲類型;
b若子代植株的花色及比例為粉色:白色=1:1,兩對基因在一對同源染色體上,符合乙類型;
c若子代植株的花色及比例為粉色:紅色:白色=2:1:1,兩對基因在一對同源染色體上,符合丙類型.
(3)純合白色植株和純合紅色植株雜交,產(chǎn)生子代植株花全是粉色.則純合白色植株基因型可能為AABB或aaBB.

分析 據(jù)題干中提出,A基因控制色素合成,B為修飾基因,淡化顏色的深度,結(jié)合表格,紅色為A_bb、粉色為A_B_、白色為A_BB或aa__.因此純合白色植株的基因型為AABB或aaBB或aabb,純合紅色植株基因型為AAbb,要使子一代全部是粉色植株(A_B_),只能選擇AABB×AAbb和aaBB×AAbb這樣的親本組合.兩對基因的存在情況可能有三種:①兩對基因分別位于兩對同源染色體上②兩對基因位于一對同源染色體上,并且A和B連鎖③兩對基因位于一對同源染色體上,并且A和b連鎖,此時需分情況討論.

解答 解:(1)由于A 基因模板鏈的互補鏈部分序列為CTC CGA,則模板鏈為GAG GCA,對應(yīng)的密碼子為CUC CGA,若基因模板鏈的互補鏈中的一個C被T替換,對應(yīng)的密碼子變?yōu)榻K止密碼(UAA或UGA或UAG),可以推知第三個C變?yōu)門,突變后的序列為CTC TGA;若A基因在解旋后,其中一條母鏈上的堿基G會被堿基T所替代,而另一條鏈正常,由于DNA的復(fù)制為半保留復(fù)制,模板為親代DNA的兩條鏈,故復(fù)制形成的子代DNA分子,突變基因與正;虻谋壤冀K為1:1.
(2)①根據(jù)題意,A、a與B、b的位置關(guān)系有三種情況:位于兩對同源染色體上是一種類型,位于同一對同源染色體上有兩種類型,一種是A和B基因位于同一條染色體上,另一種是A和b位于同一條染色體上,具體圖示見答案.
④a.若兩對基因在兩對同源染色體上,即符合甲類型,則這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律,所以其能形成四種比例相等的配子(AB、Ab、aB、ab),后代植株花將具有三種花色,粉色(A_Bb):紅色(A_bb):白色(A_BB 或aa__)=3/4×1/2:3/4×1/4:(1-3/4×1/2-3/4×1/4)=6:3:7;
b.若兩對基因在一對同源染色體上,符合乙種類型,親本將形成兩種比例相等的配子(AB和ab),這兩種配子隨機組合產(chǎn)生三種基因型后代分別是AABB(白色):AaBb(粉色):aabb(白色)=1:2:1,即粉色:白色=1:1.
(3)白花植株的基因型為A_BB或aa__,共有5種,即AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb,其中純合白花為AABB、aaBB和aabb,純合紅花為AAbb,粉色基因型為A_Bb,由于純合白色植株和純合紅色植株雜交,產(chǎn)生子代植株花全是粉色,則符合題意的純合白花為AABB或aaBB.
故答案為:
(1)CTC TGA(TGA)  1:1
(2)①
④、a粉色:紅色:白色=6;3:7     甲     b、粉色:白色=1:1     乙
(3)AABB或aaBB

點評 本題考查基因控制蛋白質(zhì)的合成、基因的自由組合定律的有關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖一為下丘腦對人體生理活動調(diào)節(jié)過程,圖二為興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過程.請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細胞,A、B、C、D為激素).

(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時,圖一中分泌量增加的激素有促甲狀腺激素、甲狀腺激素、
促甲狀腺激素釋放激素、腎上腺素等(填名稱,);如果血液中物質(zhì)A的含量過高,會抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為(負)反饋調(diào)節(jié).
(2)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時,骨胳肌會產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗.引起骨胳肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為:皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌.在以上反射弧中,興奮在兩個神經(jīng)元之間是通過突觸傳遞的,突觸包括圖二中的[①]突觸前膜、[②]突觸間隙、[③]突觸后膜;在興奮的傳遞中信號的轉(zhuǎn)換過程是:電信號→化學(xué)信號→電信號.
(3)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時,胰島A細胞(填名稱)可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過有關(guān)神經(jīng)作用使其分泌的胰高血糖素(填激素名稱)增多;同時激素D也增多,使血糖濃度升高.
(4)下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過程外,還能分泌抗利尿激素(填激素名稱)由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.已知南瓜的果形有圓形、扁盤形、長形,南瓜果肉的顏色有白色和黃色.現(xiàn)有黃色圓形、白色圓形、黃色扁盤形、白色扁盤形、黃色長形、白色長形6個品種.為探討南瓜的果形和果肉顏色的遺傳規(guī)律,某實驗小組做了如下幾組實驗:
實驗1:黃色圓形×白色圓形,F(xiàn)1為黃色扁盤形,F(xiàn)2中黃色扁盤形:黃色圓形:白色扁盤形:白色圓形:黃色長形:白色長形=27:18:9:6:3:1.
實驗2:實驗1的F1×白色長形,子代中黃色扁盤形:黃色圓形:白色扁盤形:白色圓形:黃色長形:白色長形=1:2:1:2:1:1.
實驗3:黃色長形×白色長形,F(xiàn)1為黃色長形.F2中黃色長形:白色長形=3:1.
綜合上述實驗結(jié)果,請回答:
(1)實驗1中F2的黃色扁盤形南瓜中,能穩(wěn)定遺傳的個體占$\frac{1}{27}$,自交后代中能產(chǎn)生3:1比例的個體占$\frac{2}{9}$.
(2)假如用實驗1的F1與實驗3的F1雜交,則后代表現(xiàn)型及比例是黃色扁盤形:黃色圓形:黃色長形:白色扁盤形:白色圓形:白色長形=3:6:3:1:2:1.
(3)果肉顏色由1對基因控制(自設(shè)基因).果形由2對基因控制(自設(shè)基因).這兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律.實驗1中,黃色圓形和白色圓形品種的基因型分別是AABBdd、aabbDD(或aaBBdd、AAbbDD).另選兩個品種雜交產(chǎn)生的F1和F2的結(jié)果與實驗1相同,它們是黃色扁盤形、白色長形。ɑ螯S色長形、白色扁盤形).
(4)實驗2子代中的白色扁盤形個體自由交配,其后代中能穩(wěn)定遺傳的白色圓形個體的比例是$\frac{1}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.下列物質(zhì)中,具有特異性識別作用的是( 。
A.質(zhì)粒B.抗體
C.突觸后膜上的受體D.唾液淀粉酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.甲、乙兩圖均為連續(xù)分裂的細胞的細胞周期圖示,乙中按箭頭方向表示細胞周期.從圖中所示結(jié)果分析其細胞周期.不正確的是(  )
A.甲、乙的細胞在各時期都要消耗ATP
B.甲中的b、乙中的A→B時細胞會出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時期
C.甲、乙種會發(fā)生同源染色體的分離、非同源染色體的自由組合
D.利用藥物抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂間期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.生物學(xué)中的小實驗:
生物學(xué)實驗中常用普通光學(xué)顯微鏡,試回答:
(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標本的長度或?qū)挾龋?br />(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到細胞2個.
(3)在用顯微鏡觀察玻片標本時,如果要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)向左上移動玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央.
(4)在顯微鏡的視野中觀察到一個污點,該污點可能存在的位置是目鏡、物鏡或者玻片標本上.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于SARS病毒(可引起肺炎)的有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A.SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)
B.SARS病毒是一個獨立的生命系統(tǒng),可獨立生存
C.SARS病毒的主要宿主細胞是肺部組織細胞
D.SARS病毒的生存、繁殖離不開活細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細胞器,下表是其中三種細胞器的化學(xué)成分.請回答相關(guān)問題:
細胞器蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)
6728微量
59400
39059

(1)圖中物質(zhì)X以主動運輸方式進入細胞,獲取以上細胞器常一般采用的方法是差速離心法.
(2)表中甲、丙分別是d、a  (填圖中字母).
(3)細胞器b中的一種可以參與一類構(gòu)建細胞膜的脂質(zhì)的合成,這類脂質(zhì)是膽固醇,在人體內(nèi)該脂質(zhì)還參與血液中脂質(zhì)的運輸.
(4)細胞器c在動植物體細胞內(nèi)的作用有所區(qū)別,在動物細胞內(nèi)參與細胞的分泌活動,在植物細胞內(nèi)主要參與細胞壁的構(gòu)建.細胞膜表面的糖蛋白的多糖分子是在b(填字母)合成并添加的.
(5)請在下面的坐標系中用柱形圖表示蛋白質(zhì)加工及運輸過程中膜面積的變化.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,②一④表示體液,據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖表示細胞與周圍環(huán)境之間的關(guān)系,其外界物質(zhì)必須通過③(填標號)與組織細胞進行物質(zhì)交換.
(2)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是②含有較多的大分子蛋白質(zhì).
(3)在一些病理條件下,血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化.請舉出由于病理原因引起③增多的實例營養(yǎng)不良造成血漿蛋白減少(舉一例即可).
(4)②中的化學(xué)組成中有HCO3-、HPO${\;}_{4}^{2-}$等物質(zhì),它們對于維持PH的穩(wěn)定有重要意義.
(5)如果圖中①細胞為漿細胞,則合成抗體的細胞器是核糖體,抗體存在于圖中的部位②③(填標號).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案