49. 紅蘿卜細胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中，水的顏色無明顯變化。若進行加熱，隨水溫的升高，水的顏色逐漸變紅。其原因是     

A．細胞壁在加溫后受到破壞     

B．水溫升高，花青素的溶解度加大

C．加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜

D．加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：由于活細胞的細胞膜具有選擇透過性，即大分子物質(zhì)不能隨意跨膜，故紅蘿卜切成小塊放到水中，水的顏色無明顯變化，加熱后細胞膜失去選擇透過性，大分子花青素可以隨意進出細胞膜，故選D

考點：本題考查的是細胞膜的功能特性

點評：對于此類試題，學(xué)生應(yīng)理解細胞膜的功能特性。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省臨沂十八中高一2月開學(xué)收心考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

紅蘿卜細胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中，水的顏色無明顯變化。若進行加熱，隨水溫的升高，水的顏色逐漸變紅。其原因是(    )

A．細胞壁在加溫后受到破壞
B．水溫升高，花青素的溶解度加大
C．加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜
D．加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆浙江江山實驗中學(xué)高二第一次階段性測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

紅蘿卜細胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中，水的顏色無明顯變化。若進行加熱，隨水溫的升高，水的顏色逐漸變紅。其原因是

A．細胞膜在加溫后受到破壞

B．水溫升高，花青素的溶解度加大

C．加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能

D．加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆山東省高一2月開學(xué)收心考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紅蘿卜細胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中，水的顏色無明顯變化。若進行加熱，隨水溫的升高，水的顏色逐漸變紅。其原因是(    )

A．細胞壁在加溫后受到破壞

B．水溫升高，花青素的溶解度加大

C．加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜

D．加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆福建南安一中高一寒假作業(yè)生物試卷2（解析版） 題型：選擇題

紅蘿卜細胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中，水的顏色無明顯變化。若進行加熱，隨水溫的升高，水的顏色逐漸變紅。其原因是（   ）

A．細胞壁在加溫后受到破壞

B．水溫升高，花青素的溶解度加大

C．加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能

D．加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：江蘇省2009～2010學(xué)年度第一學(xué)期期中考試 題型：選擇題

紅蘿卜細胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中，水的顏色無明顯變化。若進行加熱，隨水溫的升高，水的顏色逐漸變紅。其原因是（    ）

A．細胞壁在加溫后受到破壞     

B．水溫升高，花青素的溶解度加大

C．加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能

D．加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案