【題目】某正常二倍體動物的一次細胞分裂產(chǎn)生的子細胞中部分染色體及基因如圖所示。下列對該細胞產(chǎn)生原因的推測，不合理的是（ ）

A.在有絲分裂過程中，含A的染色體片段發(fā)生了易位

B.在有絲分裂過程中，含a的染色體中部分片段發(fā)生了缺失

C.在減數(shù)分裂過程中，含A的染色體與其同源染色體發(fā)生了交叉互換

D.在減數(shù)分裂過程中，含a的染色體缺失一部分片段且未與其同源染色體正常分離

【答案】C

【解析】

染色體結(jié)構變異包括：缺失，染色體中某一片段的缺失，貓叫綜合征是人的第5號染色體部分缺失引起的遺傳��；重復，染色體增加了某一片段，例如，果蠅的棒眼現(xiàn)象就是X染色體上的部分重復引起的；倒位，染色體某一片段的位置顛倒了180度，造成染色體內(nèi)的重新排列；易位，染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上或同一條染色體上的不同區(qū)域。

A、圖中顯示的兩條染色體顯然不是同源染色體，然而其上卻含有等位基因，因此可推測上圖出現(xiàn)的原因是在有絲分裂過程中，含A的染色體片段發(fā)生了易位，A正確；

B、在有絲分裂過程中，圖中含a的染色體中部分片段發(fā)生了缺失，也可以出現(xiàn)圖中所示的情況，B正確；

C、在減數(shù)分裂過程中，交叉互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，互換的結(jié)果不會導致染色體片段的缺失，因此上圖中的結(jié)果不可能是含A的染色體與其同源染色體發(fā)生了交叉互換導致的，C錯誤；

D、在減數(shù)分裂過程中，含a的染色體缺失一部分片段且未與其同源染色體正常分離也會出現(xiàn)圖示的結(jié)果，D正確；

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖，a、b、c、d 代表激素。有關敘述錯誤的是( )

A.人體處于寒冷環(huán)境時，細胞代謝增強，腎小管和集合管對水的重吸收也增強

B.當受到寒冷刺激時，a、b、c 的分泌均會增加

C.下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系，又有血液聯(lián)系

D.體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組研究小鼠毛色（A、a）的遺傳，進行了下表的實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)基因型為AA的小鼠胚胎期死亡。有關說法正確的是（ ）

組別

親代

子代

第一組

黑色×黑色

黑色

第二組

黃色×黃色

黃色　黑色

第三組

黃色×黑色

黃色　黑色

A.小鼠毛色中黃色是顯性B.第一組親代基因型都是aa

C.第二組子代中Aa占2/3D.第三組親、子代黃色鼠基因型相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是科學家采用不同方法培育良種牛的過程，a～h 為操作過程，請據(jù)圖回答有關問題：

（1）“試管牛”技術的操作流程是_________(填字母)。

（2）圖中數(shù)字標號代表的結(jié)構名稱是[①]_________、[③]_____。

（3）d 操作的名稱是_____，受體子宮內(nèi)胚胎發(fā)育的過程中，細胞不斷分裂。

（4）若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體，可對發(fā)育到_____階段的早期胚 胎進行胚胎分割處理，再植入受體內(nèi)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。下圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響，則A、B曲線分別表示何類植物，以及應當選用生長素類似物的濃度是

A. 單子葉植物、雙子葉植物；a點濃度

B. 雙子葉植物、單子葉植物；b點濃度

C. 單子葉植物、雙子葉植物；b點濃度

D. 雙子葉植物、單子葉植物；c點濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對RNA病毒進行核酸檢測需要通過PCR技術進行擴增，其周期長、專業(yè)技術和設備要求高，很多科研單位開發(fā)了能快速進行病毒檢測的免疫試劑盒。下圖是某科研人員提出的制備檢測病毒的單克隆抗體的技術路線。下列說法錯誤的是（ ）

A.RNA病毒的核酸檢測需要用到逆轉(zhuǎn)錄酶

B.給動物注射的抗原A是病毒的RNA

C.圖中a表示對雜交瘤細胞的克隆化培養(yǎng)

D.可用聚乙二醇作為細胞融合的促融劑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，圖d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對實驗結(jié)果的描述，正確的是（ ）

A.圖a、b向光彎曲生長，圖c背光彎曲生長

B.圖a直立生長，圖b、c向光彎曲生長

C.圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長

D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對圖示分析正確的是（ ）

A.a表示突變和基因重組，決定了生物進化的方向

B.b表示生殖隔離，生殖隔離是生物進化的標志

C.c表示新物種形成，新物種可以與原物種交配產(chǎn)生可育后代

D.d表示地理隔離，使種群間不能進行基因交流

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群在理想環(huán)境中呈“J”形曲線增長（如曲線甲），在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”形曲線增長（如曲線乙）。下列有關種群增長曲線敘述正確是（ ）

A.若乙表示草履蟲種群增長曲線，當種群數(shù)量達到e點后，種群衰老個體將維持基本穩(wěn)定

B.圖中c點時，環(huán)境阻力最小，種群增長速率最快

C.若乙表示酵母菌種群增長曲線，通過鏡檢觀察統(tǒng)計的結(jié)果比實際值低，因為其中有死亡的酵母菌個體

D.K值具有種的特異性，所以田鼠的種群增長曲線在不同環(huán)境下總是相同的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案