10．下列為某真核細(xì)胞分裂過程中DNA變化圖解，下列關(guān)于該圖解的敘述正確的是（　�。�
A．若該細(xì)胞是人體正常體細(xì)胞（46條染色體），則在CD段的核DNA數(shù)為92個
B．BC段進(jìn)行DNA復(fù)制，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍
C．若該細(xì)胞是高等植物細(xì)胞，則中心體復(fù)制的時期為BC段
D．在AC合成蛋白質(zhì)時，需要高爾基參與

分析 分析曲線圖：圖示表示真核細(xì)胞分裂過程中DNA變化規(guī)律，AB段表示G1期，進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成，為S期做物質(zhì)準(zhǔn)備；BC段表示S期，進(jìn)行DNA的復(fù)制；CD段表示前期、中期和后期；E段表示末期．

解答 解：A、CD段包括有絲分裂前、中、后三個時期，若該細(xì)胞是人體正常體細(xì)胞（46條染色體），則這三個時期細(xì)胞中核DNA數(shù)均為92個，A正確；
B、BC段進(jìn)行DNA復(fù)制，導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍，但染色體數(shù)目不變，B錯誤；
C、高等植物細(xì)胞不含中心體，C錯誤；
D、蛋白質(zhì)合成需要核糖體參與，不需要高爾基體參與，D錯誤．
故選：A．

點評 本題結(jié)合曲線圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程，重點考查有絲分裂的相關(guān)知識，要求學(xué)生能根據(jù)所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段所處的時期，掌握有絲分裂不同時期的特點，把握動植物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別，還需要掌握遺傳信息的轉(zhuǎn)錄的相關(guān)知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為生物體內(nèi)部分的細(xì)胞代謝過程．據(jù)圖回答：

（1）A過程發(fā)生在綠色植物葉肉細(xì)胞的葉綠體中，A過程包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，其能量來源依次為光能、ATP和[H]．
（2）稻田若不定期排水，水稻幼根會變黑腐爛，這是因為進(jìn)行了上述C酒精發(fā)酵（或無氧呼吸）過程所致．人體在劇烈運動時進(jìn)行的生理過程為BD（用字母表示）．
（3）上述代謝過程中，能生成ATP的是ABCD過程（用字母表示）．
（4）硝化細(xì)菌和藍(lán)藻都能進(jìn)行A過程，但兩者合成有機物所利用的能量（來源）不同，它們都屬于自養(yǎng)生物．

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是

A．甲圖生物自交，其后代能穩(wěn)定遺傳的單顯性個體的概率為1/8

B．如果乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期，則該生物配子含有4分子DNA

C．丙圖所示家系所患疾病的遺傳特點是男多于女

D．丁圖表示果蠅染色體組成圖，該果蠅通過減數(shù)分裂能產(chǎn)生2種類型的配子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．近年來，我國西部地區(qū)多次發(fā)生地震，據(jù)不完全統(tǒng)計，植被毀損達(dá)到30%以上．圖1為該地區(qū)在人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動圖[單位為103 kJ/（m2•y）]，圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖．請據(jù)圖分析回答問題：

（1）如圖1所示，該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的太陽能總量是1.1×105 kJ/（m2•y），第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為12.7%（保留一位小數(shù)）．
（2）由于植被受損，流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量減少，為減輕植被恢復(fù)的壓力，除生產(chǎn)者外其他營養(yǎng)級需要補償能量輸入．計算可知，肉食性動物需補償輸入的能量值至少為5×103kJ/（m2•y）．
（3）圖2中，甲代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分是生產(chǎn)者．若圖中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向，則不會存在的過程有③④⑦．

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某二倍體生物的細(xì)胞，有關(guān)敘述正確的是

A．該細(xì)胞正處于有絲分裂前期

B．在該細(xì)胞形成過程中一定發(fā)生了基因突變

C．該細(xì)胞分裂至后期時含有4個染色體組

D．該細(xì)胞分裂能產(chǎn)生2種基因型的子細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某XY型性別決定的二倍體生物內(nèi)的細(xì)胞分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖，對圖的分析錯誤的是

A．如果圖甲中的細(xì)胞來自于動物的同一器官，則最可能是來自于雄性動物的精巢

B．在圖甲②所代表的細(xì)胞分裂的全過程中，通常會發(fā)生的可遺傳變異是基因重組

C．圖丙中②→①的變化，對應(yīng)于圖甲中形成①細(xì)胞的過程和圖乙中的C→D段時間

D．若該動物的成熟生殖細(xì)胞中有XY，變異通常發(fā)生在圖乙中的BC段所代表的時期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考（10月份）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示，請回答：

（1）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ．寫出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈 ．

（2）黑鶯在最長的食物鏈中處于第 個營養(yǎng)級．從能量流動角度看，處于食物鏈頂位的黑鶯種群數(shù)量最少、能量也最少，原因是能量流動是單向的且 ．

（3）為控制農(nóng)田鼠害提供依據(jù)，可用 法調(diào)查黑線姬鼠的種群密度．

（4）若施用某農(nóng)藥控制三化螟的數(shù)量，會導(dǎo)致該農(nóng)藥在黑鶯體內(nèi)積累并對其造成危害．這種現(xiàn)象稱為 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考（10月份）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

受精卵經(jīng)多次分裂產(chǎn)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的后代細(xì)胞，發(fā)生這種差異的過程稱為（ ）

A．細(xì)胞分化 B．細(xì)胞癌變 C．細(xì)胞衰老 D．細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖所示是水稻體內(nèi)新陳代謝部分圖解．請據(jù)圖回答：

（1）類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光光，在葉綠體中的色素提取和分離實驗中使用到的無水乙醇的目的是提取綠葉中的色素，使用碳酸鈣的目的是防止研磨中色素被破壞
（2）圖中②代表的是ATP，將被傳遞到葉綠體的基質(zhì)（填部位）用于暗反應(yīng)．如果突然升高二氧化碳濃度，三碳化合物的含量將會上升．
（3）D過程稱為有氧呼吸，發(fā)生的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，寫出其反應(yīng)式C6H12O6+602+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
（4）若水稻秧苗長期被深水淹沒，秧苗被迫進(jìn)行無氧呼吸過程，造成爛秧．
（5）光合作用過程的總反應(yīng)式可概括為．

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同步練習(xí)冊答案