【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的主要內(nèi)容
A. 所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B. 所有動(dòng)、植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)
C. 細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位
D. 所有細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】傳染病傳染性最強(qiáng)的時(shí)候是 ( )
A.未發(fā)病前B.發(fā)病初期C.發(fā)病最嚴(yán)重時(shí)期D.恢復(fù)期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)核酸的敘述錯(cuò)誤的是
A.核酸是生物的遺傳物質(zhì)
B.核酸包括DNA和RNA
C.核酸只存在于細(xì)胞核中
D.核酸的基本單位是核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】精子和卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)受精作用形成受精卵,在受精卵細(xì)胞中( )
A. 細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)完全來(lái)自卵細(xì)胞
B. 細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)完全來(lái)自卵細(xì)胞
C. 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都平均來(lái)自精子和卵細(xì)胞
D. 細(xì)胞中營(yíng)養(yǎng)由精子和卵細(xì)胞共同提供
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能完整的表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是
A. 分子原子層次 B. 細(xì)胞層次
C. 種群和群落層次 D. 個(gè)體層次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】磷脂是組成細(xì)胞膜的重要成分,這與磷脂分子的特點(diǎn)有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式貯存油,每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著,該膜最可能的結(jié)構(gòu)方式是
A. 由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的頭部向著油滴
B. 由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴
C. 由兩層磷脂分子構(gòu)成,結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜完全相同
D. 由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是
A.小麥花粉粒培育出植株
B.成纖維細(xì)胞培養(yǎng)出人造皮膚
C.細(xì)胞核控制了傘藻的帽形
D.草履蟲(chóng)通過(guò)分裂繁殖后代
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)如圖所示為甲亢患者餐前及餐后血糖含量變化(對(duì)照組為正常人)。請(qǐng)回答:
(1)通過(guò)監(jiān)測(cè)機(jī)體腹部皮下組織液中葡萄糖的濃度,___________(填“能”或“不能”)間接地反映機(jī)體血糖的水平。
(2)與對(duì)照組相比,甲亢患者進(jìn)餐60min后血糖含量較___________(填“高”或“低”),而空腹時(shí)血糖含量無(wú)變化。研究表明,某些甲亢患者空腹、餐后血糖含量均較正常人的高,原因可能是甲亢患者胰島中的___________細(xì)胞受損。
(3)機(jī)體在維持血糖和體溫平衡時(shí),不少內(nèi)分泌腺___________受到中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。
(4)進(jìn)食可刺激小腸K細(xì)胞分泌GIP,GIP可作用于胰島細(xì)胞和脂肪細(xì)胞,作用機(jī)制如圖(14代表細(xì)胞 膜上的結(jié)構(gòu)),F(xiàn)有甲、乙兩個(gè)糖尿病患者,甲體內(nèi)檢測(cè)出能作用于結(jié)構(gòu)2的抗體(此抗體還可作用于肝 細(xì)胞和肌細(xì)胞),乙體內(nèi)檢測(cè)出能作用于結(jié)構(gòu)3的抗體。兩個(gè)患者中,通過(guò)注射胰島素能有效控制血糖濃度的是___________,原因是_______________。
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