【題目】在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能完整的表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是

A. 分子原子層次 B. 細(xì)胞層次

C. 種群和群落層次 D. 個(gè)體層次

【答案】B

【解析】生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中能完整地表現(xiàn)出生命活動(dòng)的最微小的層次是細(xì)胞層次，選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】靜脈注射時(shí)常用生理鹽水(0.9%的氯化鈉溶液)作為載體，將各種藥物輸入人體,該過程中生理鹽水的功能主要是

A. 供應(yīng)水分 B. 運(yùn)輸藥物進(jìn)入細(xì)胞

C. 提供能量 D. 維持細(xì)胞外液的滲透壓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆中高莖（T）對(duì)矮莖（t）是顯性，綠豆莢（G）對(duì)黃豆莢（g）是顯性，這兩對(duì)基因是自由組合的，則Ttgg與TtGg雜交子代的基因型和表現(xiàn)型的種類依次是( )

A. 5和3 B. 6和4 C. 8和6 D. 9和4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同的生物膜其功能有差異，與此相關(guān)的物質(zhì)主要是（ ）

A.磷脂分子B.蛋白質(zhì)C.多糖D.膽固醇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有DNA的是（ ）

A.液泡和高爾基體B.線粒體和中心體

C.核糖體和葉綠體D.葉綠體和線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于“細(xì)胞學(xué)說”的主要內(nèi)容

A. 所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B. 所有動(dòng)、植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)

C. 細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位

D. 所有細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是（　�。�

A.只有DNA分子中存在氫鍵

B.RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中

C.黏菌只有DNA或RNA

D.原核生物既有DNA，也有RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的組織和細(xì)胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織，其主要原因是這樣的組織或細(xì)胞(　　)

A. 容易產(chǎn)生各種變異B. 具有更高的全能性

C. 取材十分方便D. 分裂增殖的能力強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，“→”表示碳的流動(dòng)方向，下列說法正確的是（ ）

A. 圖中A是生產(chǎn)者， B、D、E是消費(fèi)者，C是分解者

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的成分包括A、B、C、D、非生物的物質(zhì)和能量

C. 該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈可表示為：A→D→E→B

D. E每增加1kg的體重，至少需要25kg的A

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同步練習(xí)冊(cè)答案