A. | 提取胡蘿卜素的實驗流程中干燥和萃取兩個步驟對溫度和時間的要求相同 | |
B. | 濃縮過程是將濾液用蒸餾裝置進行蒸餾,蒸發(fā)出去的是胡蘿卜素 | |
C. | 提取胡蘿卜素時,提取效率與原料顆粒的含水量成正比 | |
D. | 萃取過程中在瓶口安裝冷凝回流裝置,是為了防止加熱時有機溶劑的揮發(fā) |
分析 胡蘿卜素的提。
(1)胡蘿卜素的性質(zhì):胡蘿卜素是橘黃色結(jié)晶,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機溶劑.
(2)胡蘿卜素的提取來源:提取天然胡蘿卜素的方法主要有:一是從植物中提;二是從大面積養(yǎng)殖的巖藻中荻得;三是利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn).
(3)萃取劑:最適宜作胡蘿卜素萃取劑的是石油醚.
(4)實驗流程:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃。ㄊ兔眩^濾_→濃縮→胡蘿卜素→鑒定(紙層析法).
(5)胡蘿卜素常用來治療因缺乏維生素A引起的疾;還是常用的食品色素;還具有使癌變細胞恢復(fù)為正常細胞的作用.
解答 解:A、提取胡蘿卜素的實驗流程中干燥和萃取兩個步驟對溫度和時間的要求不同,A錯誤;
B、將濾液用蒸餾裝置進行蒸餾,要收集蒸發(fā)出去的液體,蒸發(fā)出去的是有機溶液,留下的是胡蘿卜素,B錯誤;
C、一般情況下,提取胡蘿卜素時,提取效率與原料顆粒含水量成反比,即顆粒的含水量越低,提取效率越高,反之,則越低,C錯誤;
D、萃取過程中在瓶口安裝冷凝回流裝置,是為了防止加熱時有機溶劑的揮發(fā),D正確.
故選:D.
點評 本題考查植物有效成分提取的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和能理解所學(xué)知識要點的能力;識記胡蘿卜素的提取方法和流程、明確紙層析法鑒定胡蘿卜素的過程是解題的關(guān)鍵,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 | |
B. | ③中不包括分解者和非生物的物質(zhì)和能量 | |
C. | ④中可能有微生物,并都是自養(yǎng)生物 | |
D. | 該圖漏寫了生態(tài)系統(tǒng)的某項功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條來自父方,一條來自母方的染色體,一定是同源染色體 | |
B. | 一對同源染色體與一對姐妹染色單體所包含的DNA分子數(shù)都是相同的 | |
C. | 在人的精原細胞中沒有同源染色體 | |
D. | 減數(shù)分裂中配對的染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 純種卷毛 | B. | 直毛 | C. | 雜種卷毛 | D. | A、B、C都對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精巢或卵巢排出時均完成了減數(shù)分裂過程 | |
B. | 精子和卵子的形成均發(fā)生在初情以后 | |
C. | 精原細胞和卵原細胞都通過有絲分裂方式增加數(shù)量 | |
D. | 成熟的精子和卵子的形成都需要經(jīng)過變形 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 細胞質(zhì)基質(zhì) | C. | 線粒體基質(zhì) | D. | 線粒體內(nèi)膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
患者 | 患者的 T淋巴細胞 | 患者眼部的 癌細胞 | 患者父親的 T淋巴細胞 | 患者母親的 T淋巴細胞 | 患者家族其它成員發(fā)病情況 |
甲 | 有患者 | ||||
乙 | 無患者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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