【題目】如圖所示的某化合物N由a、b、c三部分組成,M是由N聚合而成的大分子。下列說法正確的是

A. 若細(xì)胞核中含有M，則b為脫氧核糖

B. 生物體中a的種類可能是4種或5種

C. 若M為DNA，則不同生物的N的排列順序相同

D. 若M為單鏈，則其不能貯存遺傳信息

【答案】B

【解析】據(jù)圖分析，a是含氮堿基，b是五碳糖，c是磷酸，N是核苷酸，M是核酸。細(xì)胞核中的M核酸可能是DNA和RNA，所以b可能是核糖核苷酸或者脫氧核苷酸，A錯誤；病毒體內(nèi)的含氮堿基是4種，細(xì)胞生物體內(nèi)的含氮堿基為5種，B正確；若M為DNA，則不同生物的N的排列順序不同，C錯誤；若M為單鏈，則可能是RNA，可以是某些病毒的遺傳物質(zhì)，所以其也可以貯存遺傳信息，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“環(huán)境的改變會引起動物習(xí)性的改變，習(xí)性的改變會使某些器官經(jīng)常使用而得到發(fā)展，另一此器官不使用而退化。”材料的觀點

A. 肯定了環(huán)境對物種進(jìn)化的影響 B. 徹底地改變了生物科學(xué)的面貌

C. 解釋了“獲得性遺傳”的學(xué)說 D. 完整地闡述了生物進(jìn)化論思想

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【題目】地球上植物產(chǎn)生的纖維素中有40%～60%被土壤中的某些微生物利用，從土壤中分離并研究這些微生物有利于人們更有效地利用植物秸稈中的纖維素。請回答下列相關(guān)問題：

（1）培養(yǎng)基除含有碳源、氮源、水和多種無機(jī)鹽外，還應(yīng)含有____________。其中分離纖維素分解菌的培養(yǎng)基中唯一碳源為____________，對配制的培養(yǎng)采用____________法滅菌，目的是____________。

（2）下流程圖為分離纖維素分解菌的實驗流程示意圖。

①該流程中可以省略的步驟是________________________；

②在培養(yǎng)基上形成的纖維素分解菌單菌落，單菌落指的是_____________________；

③鑒定培養(yǎng)基中添加的染料是____________，挑選菌落的依據(jù)是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（三）回答下列有關(guān)生物工程的問題。

糖尿病是一類嚴(yán)重代謝疾病，科學(xué)家正研究各種方法欲從根本上徹底治療糖尿病。如圖顯示的是體外培養(yǎng)人體胚胎干細(xì)胞，誘導(dǎo)其產(chǎn)生胰島細(xì)胞進(jìn)行糖尿病治療的部分過程。

1. 圖中，從早期胚胎中分離并進(jìn)行培養(yǎng)的是_____（A/B）細(xì)胞，該細(xì)胞與發(fā)育成患者的受精卵相比____________（多選）。

A. 細(xì)胞核中所含遺傳信息不同 B. 分裂方式不同

C. 都具有全能性 D. 都能自我更新

2. 圖中，進(jìn)行核移植操作需要________________（多選）。

A. 顯微鏡 B. 持卵管 C. 注射器 D. 限制酶

3. 將用如圖方法獲得的胰島細(xì)胞移植入患者體內(nèi)，可以治療患者。據(jù)此判斷此患者患的是_______型糖尿病。

在胰島B細(xì)胞中，當(dāng)胰島素原向胰島素轉(zhuǎn)變的過程中，furin酶可以識別并切除胰島素原分子中特定的氨基酸序列，從而完成胰島素的加工，產(chǎn)生具有生物活性的胰島素。某些糖尿病患者體內(nèi)合成的胰島素原結(jié)構(gòu)異常，不能正常完成上述過程。

基因治療該類患者的方法之一是：將胰島素基因?qū)胍葝uB細(xì)胞以外的細(xì)胞，同時導(dǎo)入一些調(diào)節(jié)因子刺激該細(xì)胞再生，使之成為能分泌具生物活性胰島素的新B細(xì)胞。

4. 形成胰島素的過程中，furin酶能識別并切除相關(guān)氨基酸序列，由此推測，該酶的功能更接近于______________。

A. 氧化分解酶 B. 逆轉(zhuǎn)錄酶

C. 限制酶 D. DNA連接酶

5. 欲使胰島素基因的表達(dá)產(chǎn)物在新的B細(xì)胞中能被加工，產(chǎn)生生物活性，正確的操作是____。

A. 導(dǎo)入胰島素基因時，同時導(dǎo)入furin酶基因

B. 導(dǎo)入胰島素基因后，加入furin酶

C. 使胰島素基因的表達(dá)產(chǎn)物中含furin酶切位點

D. 改造furin酶基因，使其喪失識別和切除功能

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【題目】下圖中A、B、C、D表示細(xì)胞中的四類有機(jī)化合物，a、b屬于其中的某些小分子物質(zhì)，c、d為某些大分子的單體。請回答下列問題：

（1）若A是生物體的主要能源物質(zhì)，a為植物中所特有的二糖，則a可表示____________。

（2）若b能促進(jìn)人和動物體生殖器官發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成，則b表示_________，在____（填細(xì)胞器名稱）上合成。

（3）若c為氨基酸，則C可用____________試劑進(jìn)行檢測，顏色反應(yīng)為____________色。

（4）若D為細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，則d的名稱是____________，共有__________種。

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【題目】血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌蛋白結(jié)構(gòu)不同的原因敘述，正確的是（ ）
A.所含氨基酸的種類不同，而數(shù)目、排列順序都相同
B.所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和氨基酸的空間結(jié)構(gòu)有所不同
C.所含氨基酸的R基不同
D.所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有所不同

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【題目】糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是一切生命活動的體現(xiàn)者。下圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上,這一過程不斷重復(fù),靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就被送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解。整個過程如圖二所示。請分析回答問題。

(1)如果某種單糖A縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的主要組成成分,則物質(zhì)③是_____。

(2)如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質(zhì)②是____;如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④,其中的堿基是胸腺嘧啶,則某種單糖A是________。

(3)蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質(zhì)的一項具體功能是_____。泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解過程中所需能量主要來自_____物質(zhì)的氧化分解。

(4)細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其直接原因是____。

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【題目】人體內(nèi)的核酸徹底水解后，可得到（ ）
A.5種含氮堿基
B.8種核苷酸
C.4種脫氧核苷酸
D.A和B

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【題目】草原生態(tài)系統(tǒng)中生物關(guān)系如圖所示，請回答相關(guān)問題。

（1）圖中所示生物不能構(gòu)成一個生物群落，原因是缺少______________（成分），該成分在物質(zhì)循環(huán)中的作用是____________________________。

（2）在調(diào)查種群密度時，樣方法的調(diào)查對象是________________。某同學(xué)認(rèn)為也可以用樣方法調(diào)查該草原的物種豐富度，他的思路是______________________________。

（3）下表是對該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果，表中甲、乙、丙、丁分別位于某一營養(yǎng)級，GP表示生物的同化量。（單位是J·m-2·a-1）

甲

乙

丙

丁

GP

13.7

870.7

21.5

141.0

圖中的_______（生物）處于丁營養(yǎng)級，每一個營養(yǎng)級GP的去路均包括呼吸消耗和_____________。

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