9．細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位．關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)菌有核糖體，也有核仁B．蛔蟲(chóng)無(wú)線粒體，也無(wú)細(xì)胞核
C．黑藻有葉綠體，無(wú)中心體D．酵母菌有線粒體，無(wú)細(xì)胞核

分析 1、一些常考生物的類別：
�？嫉恼婧松铮壕G藻、水綿、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)）及動(dòng)、植物．
�？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等）、支原體、衣原體、放線菌．
2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較�。ㄒ话�1～10um）較大（1～100um）
細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核，無(wú)核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來(lái)源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解：A、細(xì)菌屬于原核生物，細(xì)胞中沒(méi)有核仁，A錯(cuò)誤；
B、蛔蟲(chóng)沒(méi)有線粒體，但是具有細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；
C、黑藻屬于高等植物，細(xì)胞中有葉綠體，無(wú)中心體，C正確；
D、酵母菌屬于真核生物，細(xì)胞中有細(xì)胞核，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，首先要求考生能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)涉及生物的類別，其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問(wèn)題：
（1）利用傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)制作下列產(chǎn)品：①腐乳、②果醋、③泡菜時(shí)，需要氧氣的是①②（填標(biāo)號(hào)）．寫(xiě)出釀制果醋的反應(yīng)式：C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O
（2）無(wú)菌技術(shù)主要通過(guò)消毒和滅菌來(lái)避免雜菌的污染．常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌．
（3）果酒制作離不開(kāi)酵母菌，與醋酸桿菌相比，酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是有成形細(xì)胞核、有除核糖體以外的多種細(xì)胞器．
（4）枸杞果酒制作過(guò)程中，接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無(wú)菌空氣，目的是在有氧條件下，使酵母菌迅速繁殖，增加數(shù)量．
（5）若要提高果酒的產(chǎn)量，發(fā)酵過(guò)程中關(guān)鍵要控制好哪些條件？適宜的溫度、pH、通氣量．
（6）果酒制作是否成功，需發(fā)酵后用重鉻酸鉀溶液來(lái)鑒定，在酸性條件下，該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞呼吸過(guò)程中有CO2放出時(shí)，則可判斷此過(guò)程（ ）

A．是無(wú)氧呼吸 B．是有氧呼吸

C．不是乳酸發(fā)酵 D．不是酒精發(fā)酵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．人類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)如圖所示．下列敘述正確的是（　　）
A．①②③所指遺傳病在青春期的患病率都很低
B．新生嬰兒和兒童容易表現(xiàn)①③
C．②所指遺傳病受多個(gè)基因和環(huán)境因素影響
D．青少年型糖尿病屬于①所指遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是（　�。�
①皮膚；
②胃黏膜；
③神經(jīng)細(xì)胞；
④蚯蚓；
⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物；
⑥病毒；
⑦同一片草地上的所有山羊；
⑧一池塘中的所有魚(yú)類；
⑨一片森林；
⑩一池塘中的所有生物．
A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．③②①④⑦⑩⑨

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．選取生長(zhǎng)狀況相似的A、B兩種植物，將每一片對(duì)稱葉一半曝光另一半遮光，并阻斷葉片中有機(jī)物的運(yùn)輸，分別置于不同光照強(qiáng)度下（室溫25℃，其他培養(yǎng)條件相同且適宜），1h后在A、B植物曝光和遮光部位用打孔器各取100cm2的葉圓片，分別稱量干重，得到相關(guān)數(shù)據(jù)：
①與實(shí)驗(yàn)前比較，A植物遮光部分干重減少0.5g，B植物遮光部分干重減少0.7g；
②曝光部分和遮光部分干重的差值如表：
光照強(qiáng)度（lx）050010001500200025003000
A植物的干重差（g）00.50.81.31.51.51.5
B植物的干重差（g）00.61.01.42.12.32.3
請(qǐng)分析回答：
（1）光照強(qiáng)度為500lx時(shí)，A植物曝光部分的總光合速率是0.5g•100cm-2•h-1．此時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．
（2）光照強(qiáng)度為1500lx時(shí)，A、B兩植物曝光部分有機(jī)物凈積累量較高的是A植物．
（3）光照強(qiáng)度為2500lx時(shí)，限制B植物光合作用速率的主要環(huán)境因素是溫度．若將室溫升高到30℃，發(fā)現(xiàn)B植物遮光部分干重的減少量增加，說(shuō)明B植物細(xì)胞呼吸酶的最適溫度大于（填“大于”、“等于”或“小于”）25℃．
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫(huà)出光照強(qiáng)度對(duì)A植物曝光部分凈光合速率影響的曲線．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（　　）
A．原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸
B．真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂
C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D．真核生物細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．目的基因?qū)腚p子葉植物細(xì)胞和單子葉植物細(xì)胞的常用方法分別是（　　）
A．顯微注射技術(shù)、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法B．花粉管通道法、基因槍法
C．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法D．基因槍法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖為基因工程中利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，培育出新性狀植株的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）將攜帶外源基因的DNA導(dǎo)入植物細(xì)胞中所用到的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶．
（2）農(nóng)桿菌在自然狀態(tài)下，能感染雙子葉植物和裸子植物，因?yàn)檫@些植物受到損傷時(shí)，傷口會(huì)分泌大量的酚類化合物，吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞．利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法時(shí)，作為基因工程中運(yùn)載體的是Ti質(zhì)粒．
（3）目的基因?qū)胫参锛?xì)胞后，能夠在受體細(xì)胞中維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程，稱為轉(zhuǎn)化．檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，常用的方法是分子雜交技術(shù)．
（4）導(dǎo)入目的基因的植物細(xì)胞一般需要通過(guò)植物組織培養(yǎng)的方法，才能培育成表現(xiàn)新性狀的植株．利用基因工程進(jìn)行育種，可以培育出具有新性狀的植株，這種育種方式的優(yōu)點(diǎn)是：①能打破生物種屬的界限；②在分子水平上定向改變生物的遺傳特性．

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