下面是某同學根據(jù)觀察小白鼠睪丸組織切片繪出的直方圖，其中能表示一個細胞中的染色體與核DNA分子數(shù)量關系的有（　�。�
A、①②B、②③
C、①②③D、②③④
考點：細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：分析題意：睪丸中的精原細胞既能進行有絲分裂增殖，也能進行減數(shù)分裂產(chǎn)生精子．
一條染色體上可能有1個DNA分子或2個DNA分子．
解答： 解：①該圖中染色體數(shù)目和DNA數(shù)目相同，并且染色體數(shù)目加倍，可以表示精原細胞有絲分裂后期的數(shù)量關系，①正確；
②該圖中，染色體數(shù)目和DNA數(shù)目比例為1：2，可以表示精原細胞的有絲分裂前期和中期，或減數(shù)第一次分裂復制后和減一結束前，②正確；
③該圖中，染色體數(shù)目和DNA數(shù)目比例為1：1，可以表示有絲分裂間期的G1期、末期或減數(shù)第二次分裂后期的數(shù)量關系，③正確；
④一條染色體上至少含有1個DNA分子，不可能出現(xiàn)染色體：DNA=2：1的情況，④錯誤．
故選：C．
點評：本題考查了有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識，要求考生能夠識記兩種分裂過程中的染色體數(shù)目和DNA數(shù)目的變化情況；明確一條染色體上可能有1個DNA分子或2個DNA分子，難度適中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某多肽經(jīng)測定分子式為C21HxOyN4S2 （無二硫鍵）．已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的：苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、亮氨酸（C6H13NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S），下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A、該多肽水解后形成3種氨基酸
B、該多肽中不止一個氨基
C、該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別為32和5
D、該多肽中有3個肽鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群（存在著營養(yǎng)關系）的能量調查：
種  群甲乙丙丁戊
能量（107kJ?m-2）2.5013.309.800.28220.00
圖①～④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析，其中能與表中數(shù)據(jù)相符合的是（　　）
A、①B、②C、③D、④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于人體的第二道防線的是（　�。�
A、皮膚、黏膜
B、體液中的殺菌物質和吞噬細胞
C、體液免疫
D、細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體在不同距離的跑步過程中，有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比（假設能量全部來自糖類的分解）．以下相關說法正確的是（　　）
A、跑步距離越長，無氧呼吸供能所占比例越大
B、跑步距離越短，有氧呼吸供能所占比例越大
C、100米跑時，所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生
D、1500米跑時，兩種呼吸方式消耗的葡萄糖的量不相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞內的糖類與脂質的敘述不正確的是（　�。�
A、糖類是生物維持生命活動的主要能源物質，也是生物體重要的結構物質
B、植物細胞中的多糖主要是淀粉和纖維素，動物細胞中的多糖主要是乳糖和糖原
C、脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質，所有細胞都含有
D、固醇類物質在細胞的營養(yǎng)、調節(jié)和代謝中具有重要功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖的反射弧中，在S點處給予一定強度的電流刺激，結果是（　�。�
A、興奮只向效應器方向傳遞
B、可使效應器發(fā)生反應
C、可使感受器產(chǎn)生興奮
D、可使大腦產(chǎn)生感覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

結構與功能相適應是生物學的基本觀點，下列有關敘述中，不正確的是（　�。�
A、哺乳動物成熟的紅細胞內沒有細胞核和細胞器，有利于攜帶氧
B、沒有葉綠體的生物無法進行光合作用
C、癌細胞生命活動旺盛，細胞內含有大量的核糖體
D、細胞膜上蛋白質種類和數(shù)量越多，其功能越復雜

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科目：高中生物 來源： 題型：

飲用水的質量問題是2007年最引人關注的問題之一．大腸菌群是一群以大腸埃希氏菌為主的需氧及兼性厭氧細菌．大腸菌群指數(shù)（c．U-index）指1升水中含有的大腸菌群數(shù)．大腸菌群指數(shù)常用于飲用水、食品、飲料等的衛(wèi)生檢測．檢測中規(guī)定生活飲用水的水質標準為1升水中大腸菌群不得超過3個，即大腸菌群指數(shù)不得大于3．
某人在測定自來水中的大腸桿菌群時，先將5升自來水水樣濃縮至5毫升，然后各取濃縮水樣1毫升，涂布到4個培養(yǎng)皿中培養(yǎng)，4次培養(yǎng)后計數(shù)的菌落數(shù)分別是32、38、35、8．請回答下列問題：
（1）根據(jù)上述結果計算，被檢水樣大腸菌群指數(shù)為
 
，水樣
 
（是、否）達標．
（2）表是某公司研發(fā)的一種測定大腸菌群的配方（g/L）．
營養(yǎng)物質 37.9
顯色劑 0.2
瓊脂 12.0
pH6.8±0.2，25℃
從成分看，該培養(yǎng)基的類型是
 
培養(yǎng)基，可以推測培養(yǎng)基配方中的營養(yǎng)物質應包括碳源、氮源和
 
．
（3）培養(yǎng)大腸桿菌時，常用的接種方法是平板劃線法和稀釋平板涂布法，但無論哪種接種方法，其主要目的都是防止雜菌污染，請指出滅菌和消毒這兩種方法的差異．
 
．
（4）利用培養(yǎng)基技術不僅可以分離培養(yǎng)微生物，也可以進行植物組織培養(yǎng)．請簡要說明這兩項技術應用設計思路的相同點以及區(qū)別．
相同點：
 
．
不同點：
 
．
（5）現(xiàn)有一種珍稀蘭花，請簡述如何通過組織培養(yǎng)獲得脫毒苗．
 
．

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