【題目】關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實驗的敘述，正確的是

A．分別用含35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體，以獲得帶有同位素標(biāo)記的噬菌體

B．噬菌體進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成所需要的模板、原料、酶和ATP均有細(xì)菌提供

C．噬菌體侵染細(xì)菌實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D．用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

【答案】D

【解析】

試題噬菌體是病毒，不能獨立代謝，所以不能再培養(yǎng)基上培養(yǎng)，故A錯誤。噬菌體進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成所需要的模板是由噬菌體提供的，故B錯誤。噬菌體侵染細(xì)菌實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，不是主要的。故C錯誤。本題選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】采用哪一組方法，可依次解決①～④中的問題(　　)

①鑒定一只白羊是否純合　

②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性　

③不斷提高小麥抗病品種的純合度　

④檢驗雜種F1的基因型

A. 雜交、自交、測交、測交

B. 測交、雜交、自交、測交

C. 測交、測交、雜交、自交

D. 雜交、雜交、雜交、測交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】P53蛋白對細(xì)胞分裂起監(jiān)視作用。P53蛋白可判斷DNA損傷的程度，如果損傷較小，該蛋白就促使細(xì)胞自我修復(fù)(過程如圖所示)；若DNA損傷較大，該蛋白則誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．P53蛋白可使DNA受損的細(xì)胞分裂間期延長

B．P53蛋白可導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá)

C．抑制P53蛋白基因的表達(dá)，細(xì)胞將不能分裂

D．若P53蛋白基因突變，則可能導(dǎo)致細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的眼色是由兩對等位基因(A、a，B、b，兩者獨立遺傳)共同決定的，在一個個體中兩對基因處于不同狀態(tài)時，人的眼色如下表：

若有一對黃色眼夫婦，其基因型均為AaBb，從理論上計算：

(1)他們所生子女中，基因型有________種，表現(xiàn)型有________種。

(2)他們所生子女中，與親代表現(xiàn)型不同的個體所占的比例為________。

(3)他們所生子女中，能穩(wěn)定遺傳的個體的表現(xiàn)型及其比例為__________________________。

(4)若子女中的黃色眼的女性與另一家庭的淺藍(lán)色眼的男性婚配，該夫婦生下淺藍(lán)色眼小孩的幾率為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群內(nèi)容的敘述中，錯誤的是(　　)

A. 種群數(shù)量為K/2時，種群出生率與死亡率相等

B. 蚜蟲、跳蝻的種群密度可用樣方法進(jìn)行調(diào)查

C. 依據(jù)種群年齡組成可預(yù)測種群的出生率和死亡率的變化趨勢

D. 種群特征包括數(shù)量特征和空間特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一棵小草和一頭牛的基本組成單位都是 （ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體代謝及調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述，正確的是

A. 腎上腺素與血糖調(diào)節(jié)無關(guān)

B. 胰島素能促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化為肌糖原和肝糖原

C. 胰高血糖素能促進(jìn)肝臟和肌肉細(xì)胞的糖原分解為葡萄糖

D. 長時間饑餓的人，血糖的來源主要是食物中糖類的消化和吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究高濃度O3對水稻凈光合作用速率影響，某課題組設(shè)置室內(nèi)對照（CK，大氣CO2和O3濃度，實時模擬室外環(huán)境）、高濃度CO2、高濃度O3、高濃度CO2+O3四組實驗，測定水稻拔節(jié)期、抽穗期和灌漿期葉片的凈光合作用速率，結(jié)果如下圖。請回答下列問題：

（1）該課題組在培養(yǎng)水稻時，稻田應(yīng)定期排水，否則水稻幼根會變黑、腐爛，原因是_____________________________________________。

（2）從圖中數(shù)據(jù)可知，高濃度CO2對水稻凈光合速率作用效果為_________（填“促進(jìn)”或“抑制”），其中作用效果最明顯的生育時期為_________________（填“拔節(jié)期”、“抽穗期”或“灌漿期”），原因是____________________________________________。

（3）研究表明，O2可有效解除O3對水稻凈光合作用的抑制效果。從圖中數(shù)據(jù)可知，高濃度CO2可__________________（填“提高”或“降低”）高濃度O3對水稻凈光合作用的抑制效果，原因是_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面甲圖表示植物體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的變化，乙圖表示不同外界因素對光合作用的影響，請回答：

（1）甲圖中表示光合作用的過程有____________，表示呼吸作用的過程有____________。（用圖中編號表示）。

（2）甲圖中X、Y表示的物質(zhì)均為____________，②④過程均產(chǎn)生ATP，其中____________過程產(chǎn)生的ATP較多。

（3）乙圖中，限制C、E兩點光合速率的主要因素分別是____________、____________，除圖中所示因素外____________也會影響光合作用的速率。

（4）乙圖中B點（橫軸上的點）時，光合作用相對速率____________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用。

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