【題目】如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述不正確的是(
A.飯后血糖升高時,人體可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”途徑促進(jìn)胰島素的分泌
B.人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程
C.人在寒冷的條件下,可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”使腎上腺素分泌增加
D.當(dāng)人的手被針刺時,可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”使手縮回

【答案】D
【解析】解:A、血糖平衡相對穩(wěn)定是神經(jīng)、體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,調(diào)節(jié)途徑可以為:“內(nèi)外刺激→A→C→D”,A正確;B、人體內(nèi)的甲狀腺激素對下丘腦和垂體存在反饋調(diào)節(jié),所以甲狀腺激素可能完成H過程,B正確.
C、體溫相對穩(wěn)定是神經(jīng)、體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,調(diào)節(jié)途徑可以為:“內(nèi)外刺激→A→C→D”,C正確;
D、人的手被針刺時,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),使手縮回,即:“刺激→A→神經(jīng)系統(tǒng)→B”,D錯誤.
故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員將水稻的A品系(矮稈純合子)與B品系(高稈純合子)進(jìn)行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得到F2。分別統(tǒng)計親本(A、B品系)、F1及F2中不同株高的植株數(shù)量,結(jié)果如下圖所示。請回答問題:

(1)F1的株高與_______無顯著差異,F(xiàn)2的株高呈現(xiàn)雙峰分布,表明F2出現(xiàn)了________現(xiàn)象。

(2)水稻的株高大于120cm為高稈性狀,則F2中高稈與矮稈的比例約為_______。

(3)研究表明,A品系含有基因d,莖較短,表現(xiàn)為矮稈。B品系是A品系突變體,除了基因d外,還含有另一基因e,穗頸較長,表現(xiàn)為高稈,這兩對基因獨立遺傳。由此分析,F(xiàn)2中高稈植株的基因型是____________,F(xiàn)2中矮稈植株的基因型有___________種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在玫瑰精油提取過程中,收集錐形瓶屮的乳白色的乳濁液,需要向錐形瓶中加入的是

A氯化鈉 B硫酸銅 C石灰水 D無水硫酸鈉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì),不可能存在于正常人體內(nèi)環(huán)境中的是( )

A. 有氧呼吸酶 B. 抗體

C. 遞質(zhì) D. Na+

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述,正確的是

A. 用適宜濃度生長素處理鳳梨,可加快果實成熟

B. 用適宜濃度細(xì)胞分裂素處理大麥,可抑制細(xì)胞分裂

C. 用適宜濃度赤霉素處理生長期的蘆葦,可提髙產(chǎn)量

D. 用高濃度2,4—D處理插條,可促進(jìn)插條生根

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括

①生產(chǎn)者 ②分解者 ③消費者 ④非生物的物質(zhì)和能量 ⑤食物鏈和食物網(wǎng) ⑥物質(zhì)循環(huán) ⑦能量流動 ⑧信息傳遞

A. ①②③④ B. ⑥⑦⑧ C. ①②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】日本生物學(xué)家大隅良典通過對酵母菌饑餓處理激活了細(xì)胞的自噬作用,發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞自噬機制,獲得了2016年諾貝爾生理學(xué)獎.細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)和細(xì)胞器運輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程(如圖所示).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.酵母菌在饑餓時能生存,說明細(xì)胞自噬可為其提供能量
B.圖中“X”代表溶酶體內(nèi)的多種水解酶
C.自噬體與溶酶體的融合體現(xiàn)了生物膜的功能特性
D.細(xì)胞自噬維持在一定水平,以實現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的敘述,正確的是

①凡是細(xì)菌、真菌都是分解者 ②凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者 ③植物都是生產(chǎn)者 ④動物都是消費者 ⑤異養(yǎng)型生物都是消費者()

A.

B. ②③

C. ③④

D. ②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】普通小麥六倍體,體細(xì)胞含42條染色體,科學(xué)家利用花藥離體培養(yǎng)(組織培養(yǎng)技術(shù))培育出的小麥幼苗是( )

A. 三倍體,含三個染色體組、21條染色體

B. 單倍體,含三個染色體組、21條染色體

C. 六倍體,含六個染色體組、42條染色體

D. 單倍體,含一個染色體組、21條染色體

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同步練習(xí)冊答案