13．一對表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個孩子既是紅綠色盲又是klinefelter綜合征（XXY型）患者，那么其病因（　�。�
A．母親減Ⅰ異常B．母親減Ⅱ異常C．父親減Ⅰ異常D．父親減Ⅱ異常

分析 紅綠色盲是X染色體的隱性遺傳病，男性患者的色盲基因來自母親；減數(shù)第一次分裂的特點是同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂的特點是著絲點分裂，姐妹染色單體分開形成子染色體并移向細胞兩級．

解答 解：假設(shè)色盲基因是b，則其等位基因是B，由題意知表現(xiàn)正常的夫妻生有紅綠色盲的孩子，則這對夫妻的基因型是XBY、XBXb，既是紅綠色盲又是klinefelter綜合征（XXY型）患者的基因型為XbXbY，其中XbXb來自母親，因此該既是紅綠色盲又是klinefelter綜合征（XXY型）患者的致病原因是母親在產(chǎn)生卵細胞時，減數(shù)第二次分裂過程中由一條X染色體形成的兩條子染色體沒有發(fā)生分離．
故選：B．

點評 本題的知識點是伴X隱性遺傳病的特點，減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化，先根據(jù)題干信息判斷出該對夫妻的基因型和患者的基因型，然后根據(jù)減數(shù)分裂的特點進行推理、判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•張家界期末）由51個氨基酸形成某蛋白質(zhì)的過程中共脫水48個，則形成的肽鍵數(shù)目、該蛋白質(zhì)含多肽鏈的條數(shù)、該蛋白質(zhì)分子中游離的氨基數(shù)目至少為（ ）

A．48、3、51 B．50、3、3

C．48、3、48 D．48、3、3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•朔州校級期末）自然界中有一種含有葉綠體的原生動物﹣﹣眼蟲，這說明植物的細胞器同樣可以在某些動物細胞中存活．某同學(xué)提出問題：“動物細胞與植物細胞之間可以實現(xiàn)雜交嗎？”他嘗試設(shè)計出下列具體的實驗方案．結(jié)合實驗方案回答：

實驗原理：根據(jù)眼蟲的特點，動物細胞和植物細胞之間在理論上是可以實現(xiàn)雜交的．實驗步驟如下：

（1）①中選的植物材料細胞中，必須有的細胞器是 ．

（2）③過程所用的酶是 ．

（3）④過程除了用電激之外，還可以用 、 等作為誘導(dǎo)因素．

（4）在整個實驗過程中，要強調(diào)所用的器械的滅菌和無菌操作，原因是各種雜菌可以在培養(yǎng)基上面迅速生長，培養(yǎng)基一旦被污染，迅速生長的各種雜菌不但會和 爭奪營養(yǎng)，而且這些雜菌生長的過程中會生成大量 導(dǎo)致培養(yǎng)物迅速死亡．

（5）在⑤⑥過程中，通常要添加血清，原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．如圖為“探究酵母菌細胞呼吸方式”的實驗裝置圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）裝置甲中加入NaOH溶液，其作用是吸收空氣中的二氧化碳，排除其對實驗結(jié)果的干擾．
（2）甲、乙裝置中，澄清石灰水渾濁程度更大的是裝置甲．
（3）甲裝置中發(fā)生的主要呼吸方式的反應(yīng)式：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量；乙裝置中發(fā)生的主要呼吸方式反應(yīng)式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)和哺乳動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．嚴(yán)重腹瀉后只需補充水分就能夠維持細胞外液正常的滲透壓
B．下丘腦分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌
C．刺激支配肌肉的神經(jīng)，引起該肌肉收縮的過程屬于條件反射
D．垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒能量減弱等現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于DNA和RNA的敘述中，正確的是（　�。�
A．二者的基本組成單位完全相同B．二者所含有的五碳糖不相同
C．二者在細胞中的分布完全相同D．二者能同時存在于病毒體內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是為理解某些生物學(xué)問題所建立的一個數(shù)學(xué)模型（此圖僅表示變化趨勢），以下對此數(shù)學(xué)模型應(yīng)用不科學(xué)的是（　�。�
A．若x表示外界O2濃度，y表示CO2釋放量，則a為有氧呼吸強度，b為無氧呼吸強度
B．若x代表某生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度，y表示穩(wěn)定性，則a一定為抵抗力穩(wěn)定性，b一定為恢復(fù)力穩(wěn)定性
C．若x表示外界溫度，y表示耗氧量，則a為變溫動物，b為恒溫動物
D．若x表示進食后血糖濃度，y表示激素含量，則a為胰島素，b為胰高血糖素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．番茄中紅果、黃果是一對相對性狀，D控制顯性性狀，d 控制隱性性狀．根據(jù)遺傳圖解回答下列問題．
（1）紅果、黃果中顯性性狀是紅果，做出這一判斷是根據(jù)哪一過程？紅果自交出現(xiàn)性狀分離．
（2）P中紅果的遺傳因子組成是Dd，與F1中紅果的基因型相同的概率是100%，F(xiàn)2中紅果的遺傳因子組成及比例是DD：Dd=1：2．
（3）P的兩個個體的雜交相當(dāng)于測交．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，不正確的是（　�。�
A．一個染色體組不含同源染色體
B．由受精卵發(fā)育成的，體細胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體
C．單倍體生物體細胞中不一定含有一個染色體組
D．人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案