圖1表示的是某同學(xué)通過實驗得出的H2O2濃度與酶促反應(yīng)速率關(guān)系圖,圖2是實驗過程中的一個裝置圖。請分析回答下列問題:
圖1 圖2
(1)圖1中AB段說明反應(yīng)速率大小主要與 有關(guān),對應(yīng)圖2中的實驗裝置如何設(shè)計 。
(2)如果圖2裝置中放入的是經(jīng)高溫處理過的土豆片,實驗現(xiàn)象是 ,原因是 。
(3)實驗過程中溫度、pH等保持不變,形成曲線a與曲線b差異的可能原因是 ;將圖2裝置中含有新鮮土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中,定時記錄不同溫度條件下產(chǎn)生的氣體量,繪制出的溫度對H2O2酶酶促反應(yīng)速率影響的曲線圖不夠科學(xué),其原因是 。
(4)曲線b在B點后反應(yīng)速率不再增加的原因是 ,曲線C形成的可能原因是 。
(1)H2O2濃度 改變圖2裝置中10mLH2O2的濃度,其它不變(2)產(chǎn)生的氣泡很少 高溫處理后,H2O2酶失活(3)土豆片的數(shù)量 溫度會影響H2O2自身分解的速率
(4)受H2O2酶濃度的限制 增加土豆片的數(shù)量
【解析】
試題分析:
(1)圖1中AB段處于曲線的上升階段,說明影響此段的因素是橫坐標所示的因素,即H2O2濃度。本實驗的單一變量是H2O2濃度,所以只需改變圖2裝置中10mLH2O2的濃度,其它不變。
(2)土豆片中含有過氧化氫酶,高溫處理土豆片,會使土豆中的過氧化氫酶失活,所以產(chǎn)生的氣泡很少。
(3)影響酶促反應(yīng)速率的因素有:溫度、PH、底物濃度和酶濃度,實驗過程中溫度、pH等保持不變,則形成曲線a與曲線b差異的可能原因是酶的濃度不同,即土豆片的數(shù)量不同;將圖2裝置中含有新鮮土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中,定時記錄不同溫度條件下產(chǎn)生的氣體量,繪制出的溫度對H2O2酶酶促反應(yīng)速率影響的曲線圖不夠科學(xué),因為溫度會影響H2O2自身分解的速率。
(4)曲線b在B點后反應(yīng)速率不再增加的原因是受H2O2酶濃度的限制,曲線C形成的可能原因是增加土豆片的數(shù)量。
考點:本題考查酶的相關(guān)探究實驗。
點評:本題意在考查考生的實驗分析能力和實驗設(shè)計能力,屬于中等難度題。
科目:高中生物 來源:2011屆廣東增城市高三調(diào)研測試生物卷 題型:綜合題
(1)打點計時器是中學(xué)階段常用的實驗儀器,打點計時器所使用的電源是 (“交流電” 或“直流電”),每隔 s打下一個點。
(2)某同學(xué)利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況,實驗中獲得一條紙帶,如圖5所示,其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出。已知所用電源的頻率為50HZ,小車運動的加速度a=_______m/s2。(計算結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中生物 來源:2010年四川省眉山中學(xué)高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(理綜)生物部分 題型:綜合題
(22分)Ⅰ. 生理學(xué)家將人體的肝臟形容為一個巨大的生化工廠,許多重要的生化反應(yīng)都在這里完成。圖A為肝臟組織示意圖,圖B表示內(nèi)環(huán)境各成分及其與細胞間的關(guān)系,請分析回答:
(1)肝臟是形成尿素的主要場所,所以相對于a端,b端的尿素含量會___________。
(2)肝臟在血糖平衡的維持中起著重要的作用,如果進入肝臟a端血液中的血糖濃度較高(如飯后一段時間),那么b端血液中的血糖濃度相對___________;如果進入肝臟a端血液中的血糖濃度較低(如饑餓時),那么b端血液中的血糖濃度相對___________。
(3)胰島的主要功能是通過分泌胰島素和胰高血糖素來調(diào)節(jié)血糖濃度,如果圖A所示為胰島組織,當a端血液中的血糖濃度較低(如饑餓時),那么b端血液中的胰高血糖素含量會___________。
(4)從圖B組織液與血漿的關(guān)系來看,導(dǎo)致組織水腫的因素很多,但直接的生理因素是組織液和血漿之間的相對滲透壓的變化。當長期的營養(yǎng)不良就會導(dǎo)致血漿蛋白的合成減少,血漿的相對滲透壓___________ (大于、小于)組織液的滲透壓,引起組織水腫。腎小球的通透性加強就會導(dǎo)致血漿蛋白濾人原尿,而腎小管又不能將其重吸收,在這種狀況下,組織液的相對滲透壓___________ (大于、小于)血漿的滲透壓,引起組織水腫。
Ⅱ.人在生病發(fā)燒時,常會發(fā)生食欲下降的現(xiàn)象。某同學(xué)猜測這可能與消化酶的活性減弱有關(guān)。生物小組欲以淀粉酶來設(shè)計實驗,對這一猜測加以探究,F(xiàn)請你完善實驗步驟,并回答有關(guān)實驗的問題。
供選材料
濃度適宜的α—淀粉酶溶液,濃度適宜的胰淀粉酶溶液,可溶性淀粉液(pH適宜),班氏糖定性試劑,恒溫水浴箱兩只(溫度可調(diào)控),試管,燒杯,清水,酒精燈等。
實驗原理提示
班氏糖定性試劑遇還原糖產(chǎn)生磚紅色沉淀,其顏色的深淺與還原糖的量成正比。
實驗步驟
(1)取甲、乙兩支試管編號,分別加入適量、等量的可溶性淀粉液。
(2)將甲、乙兩試管的下端同時插入不同的恒溫水浴箱中。甲試管保持的溫度設(shè)定為40℃,乙試管保持的溫度設(shè)定為 ℃,維持10min。
(3)同時向甲、乙試管分別加入等量 的溶液,振蕩后繼續(xù)保溫10min。
(4)同時對兩試管加入等量的班氏糖定性試劑,搖勻并 ,然后觀察比較兩試管的顏色變化。
實驗預(yù)期和結(jié)論
(1)若 ,說明人生病發(fā)燒會減弱消化酶的活性。
(2)若 ,說明人生病發(fā)燒不會減弱消化酶的活性。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年福建長樂二中等五校高三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)請回答以下兩個問題
Ⅰ.(6分)圖1為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2 表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理活動。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1細胞與原核細胞相比,最大的差別是 。
(2)下列對圖2中有關(guān)生命活動的分析中,不正確的是 (填序號)
①細胞以分裂的方式進行增殖 ②細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,細胞全能性的實現(xiàn)與分化無關(guān) ③細胞衰老時個體也隨之衰老 ④細胞凋亡和細胞壞死都是一種細胞編程性死亡
(3)圖2中細胞識別是細胞信號傳導(dǎo)的前提,這種信息交流是通過細胞膜實現(xiàn)的,其物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有 。
Ⅱ.(10分)使用染色劑染色是生物學(xué)實驗常用的方法,某同學(xué)對有關(guān)實驗做了如下歸納:
實驗 |
觀察對象 |
染色劑 |
實驗結(jié)果 |
① |
花生子葉細胞的脂肪顆粒 |
蘇丹Ⅲ |
脂肪顆粒被染成橘黃色 |
② |
人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布 |
吡羅紅甲基綠 |
細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積 |
③ |
人口腔上皮細胞中的線粒體 |
健那綠 |
線粒體呈現(xiàn)藍綠色 |
④ |
洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂 |
龍膽紫 |
間期細胞不著色,分裂期細胞染色體著色 |
(1)實驗結(jié)果的歸納,正確的有 (實驗序號)。
(2)實驗②和實驗④在染色之前,都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中,實驗②用鹽酸可改變 通透性,加速染色劑進入細胞;實驗④用鹽酸與酒精混合,對材料進行解離。在兩個實驗操作中,都要注意鹽酸濃度,處理材料時的溫度和 。
(3)健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關(guān)。線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第______階反應(yīng),該反應(yīng)變化是 。
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科目:高中生物 來源:2010年四川省高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(理綜)生物部分 題型:綜合題
(22分)Ⅰ. 生理學(xué)家將人體的肝臟形容為一個巨大的生化工廠,許多重要的生化反應(yīng)都在這里完成。圖A為肝臟組織示意圖,圖B表示內(nèi)環(huán)境各成分及其與細胞間的關(guān)系,請分析回答:
(1)肝臟是形成尿素的主要場所,所以相對于a端,b端的尿素含量會___________。
(2)肝臟在血糖平衡的維持中起著重要的作用,如果進入肝臟a端血液中的血糖濃度較高(如飯后一段時間),那么b端血液中的血糖濃度相對___________;如果進入肝臟a端血液中的血糖濃度較低(如饑餓時),那么b端血液中的血糖濃度相對___________。
(3)胰島的主要功能是通過分泌胰島素和胰高血糖素來調(diào)節(jié)血糖濃度,如果圖A所示為胰島組織,當a端血液中的血糖濃度較低(如饑餓時),那么b端血液中的胰高血糖素含量會___________。
(4)從圖B組織液與血漿的關(guān)系來看,導(dǎo)致組織水腫的因素很多,但直接的生理因素是組織液和血漿之間的相對滲透壓的變化。當長期的營養(yǎng)不良就會導(dǎo)致血漿蛋白的合成減少,血漿的相對滲透壓___________ (大于、小于)組織液的滲透壓,引起組織水腫。腎小球的通透性加強就會導(dǎo)致血漿蛋白濾人原尿,而腎小管又不能將其重吸收,在這種狀況下,組織液的相對滲透壓___________ (大于、小于)血漿的滲透壓,引起組織水腫。
Ⅱ.人在生病發(fā)燒時,常會發(fā)生食欲下降的現(xiàn)象。某同學(xué)猜測這可能與消化酶的活性減弱有關(guān)。生物小組欲以淀粉酶來設(shè)計實驗,對這一猜測加以探究。現(xiàn)請你完善實驗步驟,并回答有關(guān)實驗的問題。
供選材料
濃度適宜的α—淀粉酶溶液,濃度適宜的胰淀粉酶溶液,可溶性淀粉液(pH適宜),班氏糖定性試劑,恒溫水浴箱兩只(溫度可調(diào)控),試管,燒杯,清水,酒精燈等。
實驗原理提示
班氏糖定性試劑遇還原糖產(chǎn)生磚紅色沉淀,其顏色的深淺與還原糖的量成正比。
實驗步驟
(1)取甲、乙兩支試管編號,分別加入適量、等量的可溶性淀粉液。
(2)將甲、乙兩試管的下端同時插入不同的恒溫水浴箱中。甲試管保持的溫度設(shè)定為40℃,乙試管保持的溫度設(shè)定為 ℃,維持10min。
(3)同時向甲、乙試管分別加入等量 的溶液,振蕩后繼續(xù)保溫10min。
(4)同時對兩試管加入等量的班氏糖定性試劑,搖勻并 ,然后觀察比較兩試管的顏色變化。
實驗預(yù)期和結(jié)論
(1)若 ,說明人生病發(fā)燒會減弱消化酶的活性。
(2)若 ,說明人生病發(fā)燒不會減弱消化酶的活性。
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科目:高中生物 來源:2012屆河北省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖甲是制作果醋或果酒的發(fā)酵裝置,某同學(xué)利用下圖甲裝置在適宜條件下制作果醋,在滅菌后的錐形瓶中裝入新鮮的果汁和酵母菌后密封通氣口,進行自然發(fā)酵,發(fā)酵初期將溫度控制在18—25℃,可見溶液中有氣泡產(chǎn)生;中期可以聞到酒香;后期接種醋酸桿菌,需適當升高溫度到30—35℃并通氣,酒香逐漸變成醋香。分析回答下列問題:
(1)發(fā)酵開始后需密封通氣孔的原因是 ,在聞到酒香時,酵母菌呼吸的總反應(yīng)式為 。
(2)接種醋酸桿菌后需適當升高溫度到30—35℃并通氣,可以說明醋酸桿菌 。
(3)圖乙中能表示整個發(fā)酵過程培養(yǎng)液pH變化的曲線是 。
(4)與醋酸桿菌相比較,酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點是 ,在釀酒過程中通常要先通入一定的氧氣,其目的是使酵母菌 。
(5)在工業(yè)生產(chǎn)中可通過重離子束處理酵母菌獲得呼吸缺陷型酵母菌菌種來提高釀酒過程中果酒的產(chǎn)量:
①利用重離子束處理酵母菌選育菌種的方法,稱為 。經(jīng)過重離子束處理后的酵母菌接種到含有TTG(一種顯色劑)的培養(yǎng)基中,在此培養(yǎng)基中呼吸正常的酵母菌菌落呈紅色,呼吸缺陷型的酵母菌菌落呈白色,此培養(yǎng)基從用途上劃分屬于 培養(yǎng)基。
②呼吸缺陷型酵母菌細胞內(nèi)的丙酮酸大量轉(zhuǎn)化為酒精,說明其細胞呼吸過程中 階段被阻斷,因此在果酒生產(chǎn)中具有更大的經(jīng)濟價值。
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