分析 1、基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
2、轉(zhuǎn)基因、核移植或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所得到的胚胎,都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”.
解答 解:(1)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),首先需要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運(yùn)載體,其次還需要用DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組DNA分子.基因表達(dá)載體的組成成分中,啟動(dòng)子能與RNA聚合酶結(jié)合并驅(qū)動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法,將“改造過的基因”導(dǎo)入受精卵(而不是體細(xì)胞)的原因是受精卵細(xì)胞全能性高,細(xì)胞全能性容易表現(xiàn)出來.
(2)對(duì)良種母畜注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵,采集的精子需要經(jīng)過獲能處理,才具備受精能力.
(3)將具有“改造過的基因”的受精卵細(xì)胞培育成“肌肉豬”需利用早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等胚胎工程技術(shù).若要一次獲得多頭完全相同的轉(zhuǎn)基因豬,可采用胚胎分割技術(shù),該項(xiàng)技術(shù)必須要選擇桑椹胚或囊胚(時(shí)期)的胚胎.
故答案為:
(1)限制酶、DNA連接酶、運(yùn)載體 啟動(dòng)子 顯微注射法 受精卵細(xì)胞全能性高,細(xì)胞全能性容易表現(xiàn)出來
(2)促性腺激素 獲能
(3)早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植 胚胎分割 桑椹胚或囊胚
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問題;識(shí)記胚胎移植的過程及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是單向的 | |
B. | Na+內(nèi)流是形成靜息電位的主要原因 | |
C. | 興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單向的 | |
D. | 興奮在神經(jīng)元之間傳遞是通過局部電流完成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞周期中,間期時(shí)間較短,分裂期時(shí)間較長(zhǎng) | |
B. | 分裂完成后兩個(gè)正常子細(xì)胞的DNA分子的數(shù)目相同 | |
C. | 分裂中期,著絲點(diǎn)排列在赤道板上 | |
D. | 間期發(fā)生DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | IAA、IBA 和 NAA 都是植物細(xì)胞合成的微量有機(jī)物 | |
B. | 促進(jìn)大豆根系生長(zhǎng)的最適濃度 IAA>NAA>IBA | |
C. | IAA、IBA 和 NAA 對(duì)大豆根系的生長(zhǎng)作用都表現(xiàn)出兩重性 | |
D. | 隨濃度增大,NAA 對(duì)大豆根系生長(zhǎng)的抑制作用可能比 IBA 更顯著 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg | |
B. | 植物在a和h時(shí)刻只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,不進(jìn)行光合作用 | |
C. | 影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度 | |
D. | ce段與fg段光合速率下降的原因相同 |
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