【題目】孟德爾的豌豆雜交實驗表明,種子黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒(R)對皺粒(r)為顯性。小明想重復孟德爾的實驗,他用純種黃色圓粒豌豆(P1)與純種綠色皺粒豌豆(P2)雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得到F2,F(xiàn)2的性狀表現(xiàn)如圖所示。根據(jù)自由組合定律判斷,不正確的是(  )

A. ①、②、③、④都是皺粒B. ①、②、③、④都是黃色

C. ④的遺傳因子組成與P2相同D. ①、②、③都是重組類型個體

【答案】B

【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學生對基因的自由組合定律的相關知識的識記和理解能力。

①、②、③、④的遺傳因子組成分別是YYrr、Yyrr、Yyrr、yyrr,都是皺粒,A正確;①、②、③都是黃色,④是綠色,B錯誤;P2為純種綠色皺粒豌豆,其遺傳因子組成為yyrr,而④的遺傳因子組成也是yyrr,C正確;①、②、③都是黃色皺粒豌豆,都是重組類型個體,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各圖所示細胞均來自同一生物體,下列敘述正確的是

A. 屬于有絲分裂過程的圖是③④⑤

B. 圖①細胞的形成過程:④→③→⑤→②→⑥→①

C. 圖①和圖②可能來自同一初級精母細胞

D. 圖③④⑤⑥中都具有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列研究工作中由我國科學家完成的是

A. 歷史上首次提出比較完整的進化學說

B. 用小球藻發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應途徑的實驗

C. 證明DNA是遺傳物質的肺炎雙球菌轉化實驗

D. 首例具有生物活性的結晶牛胰島素的人工合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是抗利尿激素的調節(jié)示意圖,下列有關敘述,錯誤的是

A. 抗利尿激素的分泌增多時尿量會減少

B. 抗利尿激素分泌的調節(jié)存在負反饋調節(jié)

C. 下丘腦中有滲透壓感受器

D. 下丘腦產(chǎn)生神經(jīng)沖動傳至垂體,產(chǎn)生抗利尿激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某生物的細胞分裂示意圖,①~④為常染色體,下列敘述錯誤的是

A. 圖中的變異來源為易位

B. 該細胞可能為雄峰的體細胞

C. 圖中①上的DNA分子,其2條脫氧核苷酸鏈分別來自于父方與母方

D. 若該細胞取自某二倍體動物的卵巢,則其為第一極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是生物體進行生命活動的必要條件,據(jù)圖

(1)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是__________。如果圖示蛋白質類激素,從血液中到達相應的受體需要穿過__________層磷脂分子。圖示進人到組織液中的物質有__________

(2)科學研究表明,精神因素會使T細胞活性下降,而T細胞活性下降又會引起機體生成抗體的能力降低,其原因是____________________。從反射的結構基礎分析該免疫細胞屬于__________的一部分;從激素調節(jié)角度分析該免疫細胞屬于激素的___________________

(3)若抗體與自身紅細胞結合,造成這些紅細胞被吞噬和分解,這一現(xiàn)象在免疫學上稱為__________;抗體結合到呼吸道上皮細胞,再接受同一抗原剌激后引起哮喘,這在免疫學上稱為__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將基因型為AABbCc的植株自交,這三對基因的遺傳符合自由組合定律,則其后代的表現(xiàn)型應有幾種(

A. 2 B. 3C. 4D. 8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究不同環(huán)境因素對某植物葉片光合作用速率以及相關物質含量的影響,進行了相關實驗,結果如圖所示。

回答下列問題:

(1)為提高提取色素的濃度,研磨前需對新鮮的葉片進行____處理。植物在缺氮的情況下,葉片會發(fā)黃,____色素的顏色就顯露出來了。與高氮肥組相比,低氮肥組葉片提取分離得到的色素帶中顏色變淺的是從上到下第____條。

(2)Rubisco酶催化CO2和RuBP反應,該酶主要分布在葉肉細胞的____?栁难h(huán)中,生成3個RuBP,需消耗___個三碳糖。

(3)與高氮肥組相比,低氮肥組葉片所處環(huán)境中CO2濃度變化對其光合速率的影響____,最可能原因是____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雜合子高莖豌豆自交,后代中已有15株高莖,第16株豌豆的表現(xiàn)型

A. 一定為矮莖B. 一定為高莖

C. 是矮莖的可能性大D. 是高莖的可能性大

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