【題目】圖為某生物的細(xì)胞分裂示意圖，①～④為常染色體，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中的變異來源為易位

B. 該細(xì)胞可能為雄峰的體細(xì)胞

C. 圖中①上的DNA分子，其2條脫氧核苷酸鏈分別來自于父方與母方

D. 若該細(xì)胞取自某二倍體動(dòng)物的卵巢，則其為第一極體

【答案】C

【解析】據(jù)圖分析，圖中等位基因A、a出現(xiàn)于非同源染色體上，說明發(fā)生了非同源染色體之間的易位，A正確；該細(xì)胞中沒有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂、姐妹染色單體分離，可以表示雄峰的體細(xì)胞進(jìn)行的假性減數(shù)分裂，B正確；圖中①上的DNA分子，其兩條脫氧核苷酸連來自于同一個(gè)親本，C錯(cuò)誤；若該細(xì)胞取自某二倍體動(dòng)物的卵巢，處于減數(shù)第二次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，說明該細(xì)胞是第一極體，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某細(xì)胞的部分代謝過程，其中a、b、c、d代表不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①⑤代表不同的物質(zhì)，圖乙表示馬鈴薯植株在不同條件下二氧化碳的吸收速率（mg/h）。

【1】圖甲中，“a”代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_______________；“④”代表的物質(zhì)是_______；能產(chǎn)生物質(zhì)“⑤”的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________ （用圖中字母表示）。

【2】圖甲中，結(jié)構(gòu)“b”中代謝所需物質(zhì)“③”的來源有（ ）（多選）

A. 從細(xì)胞外環(huán)境中吸收

B. 結(jié)構(gòu)“a”中的代謝產(chǎn)物

C. 結(jié)構(gòu)“c”中的代謝產(chǎn)物

D. 結(jié)構(gòu)“d”中的代謝產(chǎn)物

【3】圖乙中，影響馬鈴薯植株光合作用強(qiáng)度的因素有( )（多選）

A. 光照強(qiáng)度 B. 溫度 C. C02濃度 D. 相對(duì)濕度

【4】圖乙中，在全光照、C02濃度為1.22%的條件下，馬鈴薯植株真光合（植株葉綠體實(shí)際光合作用）速率最大時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度是_______。

【5】某興趣小組設(shè)計(jì)圖丙所示實(shí)驗(yàn)裝置探究“光照強(qiáng)度對(duì)黑藻光合速率的影響”。單位時(shí)間內(nèi)有色小液滴的移動(dòng)距離代表一定量的黑藻單位時(shí)間內(nèi)___________的量。如果利用該裝置測定在一定光照強(qiáng)度下黑藻葉綠體實(shí)際光合作用的速率，可采取的方法是_________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體是免疫調(diào)節(jié)中的重要環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是

A. 漿細(xì)胞與記憶B細(xì)胞膜上的糖蛋白種類有差異

B. 漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞中的遺傳信息有明顯差異

C. 漿細(xì)胞內(nèi)對(duì)抗體進(jìn)行加工的細(xì)胞器中含有DNA

D. 抗體與抗原的特異性結(jié)合發(fā)生在漿細(xì)胞的表面

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是洋蔥根尖的細(xì)胞分裂照片，①⑤表示細(xì)胞周期的不同時(shí)期。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中細(xì)胞分散開來是鹽酸解離后的效果

B. ⑤時(shí)期的核糖體上可能正在合成DNA聚合酶

C. ①時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的DNA與染色體數(shù)量之比大于1

D. 細(xì)胞周期中各時(shí)期的順序是⑤→④→②→①→③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)田土壤的表層自生固氮菌較多。用表層土制成的稀泥漿接種到特制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，可將自生固氮菌與其他細(xì)菌分開，對(duì)培養(yǎng)基的要求是

①加抗生素

②不加抗生素

③加氮素

④不加氮素

⑤加葡萄糖

⑥不加葡萄糖

⑦37 ℃恒溫箱中培養(yǎng)

⑧28～30 ℃恒溫箱中培養(yǎng)。

A. ①③⑤⑦

B. ②④⑥⑧

C. ②④⑤⑧

D. ②④⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)表明，種子黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性，圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性。小明想重復(fù)孟德爾的實(shí)驗(yàn)，他用純種黃色圓粒豌豆(P1)與純種綠色皺粒豌豆(P2)雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2的性狀表現(xiàn)如圖所示。根據(jù)自由組合定律判斷，不正確的是(　　)

A. ①、②、③、④都是皺粒B. ①、②、③、④都是黃色

C. ④的遺傳因子組成與P2相同D. ①、②、③都是重組類型個(gè)體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體感染某病毒后的免疫過程，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 初次感染后體內(nèi)免疫細(xì)胞的種類和數(shù)量都增加

B. 初次感染后淋巴細(xì)胞的部分子細(xì)胞分化為記憶細(xì)胞，并進(jìn)入靜止期

C. 再次感染后病癥較輕,是因?yàn)橛洃浖?xì)胞被激活,產(chǎn)生了更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)

D. 再次感染該病毒后，只需體液免疫的參與即可痊愈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體中有機(jī)物的敘述,正確的是

A. 含有C、H、O、N元素的有機(jī)物屬于生物大分子

B. DNA分子解旋后,空間結(jié)構(gòu)改變,將失去其功能

C. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量

D. 動(dòng)物激素是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物，可調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物光合作用過程示意圖。下列與此圖相關(guān)的說法錯(cuò)誤的是

A. 如果A代表某結(jié)構(gòu)，則A為類囊體

B. 形成C、D的過程需要能量，而產(chǎn)生B的過程不需要能量

C. 突然降低環(huán)境中CO2濃度，B的產(chǎn)生速率下降

D. C3中不僅有來自CO2中的碳，也有來自CO2中的氧

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