孟德爾在雜交實(shí)驗(yàn)中選用了豌豆的7對(duì)相對(duì)性狀,其中從播種到收獲得到種子需要一年.
性狀 種子形狀 子葉顏色 種皮顏色 豆莢形狀 豆莢顏色 花的位置 莖的高度
顯性 圓滑(R) 黃色(Y) 灰色(G) 飽滿(B) 綠色(A) 葉腋(H) 高莖(D)
隱性 皺縮(r) 綠色(y) 白色(g) 皺縮(b) 黃色(a) 頂生(h) 矮莖(d)
(1)就7對(duì)相對(duì)性狀而言,孟德爾選擇
 
兩對(duì)性狀研究自由組合定律時(shí)觀察到F2性狀分離比9:3:3:1所用時(shí)間最短,原因是
 

(2)僅研究種皮和子葉兩對(duì)相對(duì)性狀.現(xiàn)用純合灰種皮黃子葉作父本,純合白種皮綠子葉作母本,雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2
①若從F2植株上摘取一個(gè)豆莢剝開后,觀察到有黃子葉和綠子葉兩種種子,若再隨機(jī)摘取一個(gè)豆莢,不考慮突變和空莢,預(yù)測(cè)觀察到的種子子葉的情況有
 

②若將F1的植株自交所結(jié)全部種子播種共得15株植株,其中有10株結(jié)灰色種子共300粒,有5株結(jié)白色種子共100粒,則子代的性狀分離往往與孟德爾定律預(yù)期分離比不相符,最可能的原因是
 

③如果親本雜交失敗,導(dǎo)致自花受粉,則F1植株的表現(xiàn)型為
 
;如果雜交正常,但親本發(fā)生基因突變,導(dǎo)致F1植株群體中出現(xiàn)個(gè)別白種皮綠子葉的植株,該植株最可能的基因型為
 
,發(fā)生基因突變的親本是
 
本.
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:分析表格:表中是孟德爾在雜交實(shí)驗(yàn)中選用了豌豆的7對(duì)相對(duì)性狀,其中種子性狀和子葉顏色這兩對(duì)性狀在F1植株所結(jié)的種子上就能表現(xiàn)出來,其余性狀在F2植株上才能表現(xiàn)出來.
解答: 解:(1)就7對(duì)相對(duì)性狀而言,種子性狀和子葉顏色這兩對(duì)性狀在F1植株所結(jié)的種子上表現(xiàn)出來,其余性狀在F2植株上表現(xiàn)出來,因此孟德爾選擇種子性狀和子葉顏色這兩對(duì)性狀研究自由組合定律時(shí)觀察到F2性狀分離比9:3:3:1所用時(shí)間最短.
(2)現(xiàn)用純合灰種皮黃子葉(GGYY)作父本,純合白種皮綠子葉(ggyy)作母本,雜交得F1(GgYy),F(xiàn)1自交得F2
①根據(jù)基因分離定律,F(xiàn)2植株的基因型有YY、Yy、yy三種,因此F2植株上所結(jié)種子的情況有:全為黃子葉種子、全為綠子葉種子、既有黃子葉種子又有綠子葉種子.
②F1的植株自交所結(jié)全部種子播種后共得15株植株,其中有10株結(jié)灰色種子共300粒,有5株結(jié)白色種子共100粒,則子代的性狀分離往往與孟德爾定律預(yù)期分離比不相符,最可能的原因是子代樣本數(shù)量太少,存在偶然性.
③母本的基因型為ggyy,如果親本雜交失敗,導(dǎo)致自花受粉,則F1植株的表現(xiàn)型為白種皮綠子葉;白種皮綠子葉的植株最可能的基因型為ggyy;母本的基因型為ggyy,父本的基因型為GGYY,則子一代的基因型應(yīng)為GgYy,而出現(xiàn)基因型為ggyy的個(gè)體,因此發(fā)生基因突變的親本是父本.
故答案為:
(1)種子性狀和子葉顏色    這兩對(duì)性狀在F1植株所結(jié)的種子上表現(xiàn)出現(xiàn),其余性狀在F2植株上表現(xiàn)出來
(2)①全為黃子葉種子:全為綠子葉種子:既有黃子葉種子又有綠子葉種子
②子代樣本數(shù)量太少
③白種皮綠子葉    ggyy    父
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖表,考查基因分離定律和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能理論聯(lián)系實(shí)際,根據(jù)題中信息答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體在空腹時(shí)也能完成基本的生理活動(dòng),此時(shí)的血糖主要來自肝糖元.由肝糖元轉(zhuǎn)變?yōu)榧∪馑枘芰康倪^程是( 。
①ATP的水解  ②ATP的合成  ③肝糖元的水解  ④葡萄糖的有氧分解.
A、③→④→②→①
B、①→③→②→④
C、③→④→①→②
D、①→②→③→④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),以下就有關(guān)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)描述正確的是( 。
A、在研究溫度和PH值對(duì)酶活性影響時(shí),可分別用H2O2和淀粉為反應(yīng)物
B、以豌豆為材料進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)必須對(duì)父體和母體分別進(jìn)行去雌和去雄
C、葉綠體色素提取后的分離和對(duì)提取胡蘿卜素粗產(chǎn)品鑒定的方法和原理基本相同
D、在菊花的組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí)要對(duì)分裝的培養(yǎng)基連同器械以及外植物一起進(jìn)行滅菌,定期更換培養(yǎng)基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示兩種細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖AB都不是原核細(xì)胞,原因是
 

(2)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(3)圖B細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料?
 
,原因是
 

(4)與核糖體的合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
].
(5)若圖1細(xì)胞是一種免疫細(xì)胞,識(shí)別外來病菌有關(guān)的物質(zhì)存在于該細(xì)胞的[
 
]上,此細(xì)胞產(chǎn)生的對(duì)抗病菌的抗體(蛋白質(zhì))由合成到分泌到細(xì)胞外,依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)有
 
(只填序號(hào)),此過程穿過了
 
層磷脂分子層.
(6)請(qǐng)?jiān)趫D2中根據(jù)“抗體分泌前后幾種生物膜面積的示意圖”畫出抗體分泌后幾種生物膜面積的示意圖.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

世界衛(wèi)生組織解釋,克隆為“遺傳上同一的機(jī)體或細(xì)胞系(株)的無性繁殖”.相對(duì)于植物克隆而言,動(dòng)物尤其是高等動(dòng)物的克隆比較困難,如圖表示哺乳動(dòng)物克隆的幾種方法的主要步驟,據(jù)圖回答下列問題:

(1)方法2獲得的小牛的遺傳物質(zhì)來源于
 

(2)細(xì)胞B取自囊胚的
 
,具有全能性,稱為
 
細(xì)胞.
(3)圖示中方法
 
得到小牛與供體1遺傳物質(zhì)最相似.圖示3種獲得小牛的方法中共同的生物技術(shù)手段有
 

(4)克隆也可以理解為復(fù)制、拷貝,結(jié)合世界衛(wèi)生組織的定義,你認(rèn)為還有哪些現(xiàn)代生物技術(shù)也屬于克隆
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的體色中的黃與黑為一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因B、b控制;眼色中的紅色與白色為另一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因D、d控制,兩對(duì)基因均不位于Y染色體.在體色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能發(fā)育.讓體色、眼色相同的多對(duì)果蠅交配,其中雌果蠅的基因型相同,雄果蠅的基因型相同,所得子一代類型及在子一代總數(shù)的比例如表.
黃毛紅眼 黃毛白眼 黑毛紅眼 黑毛白眼
雌蠅
4
12
0
2
12
0
雄蠅
2
12
2
12
1
12
1
12
請(qǐng)回答下面相關(guān)問題:
(1)親代雌、雄果蠅的基因型分別是
 
 
.子一代中黑色白眼果蠅的基因型是
 

(2)若不考慮體色性狀的遺傳,讓子一代中全部的紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配,雌果蠅產(chǎn)生的卵子的基因型有
 
 種,其理論上的比例是
 

(3)果蠅體毛的化學(xué)成分主要是蛋白質(zhì),其有關(guān)控制基因位于細(xì)胞核的DNA分子上.在基因表達(dá)時(shí),RNA聚合酶與DNA分子的某一
 
相結(jié)合,DNA片段的雙螺旋解開,以其中一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,進(jìn)行堿基配對(duì),并通過
 
聚合成與該片段DNA相對(duì)應(yīng)的RNA分子.
(4)選取子一代中黑色紅眼的純合雌果蠅與黃色白眼的雄果蠅,進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果,用遺傳圖解表示
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,具有離子選擇性.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問題.

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實(shí).這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[
 
]
 

(2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?div id="3m2iwp9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的[
 
]
 
的活動(dòng).
(4)細(xì)胞膜外側(cè)是
 
(MN)側(cè) 判斷依據(jù)是?
 

(5)怪柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出,是強(qiáng)耐鹽植物.怪柳從土壤中吸收無機(jī)鹽是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明.
①實(shí)驗(yàn)步驟:
A.取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的怪柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中.
B.甲組給予正常的呼吸條件,乙組
 

C.一段時(shí)間后測(cè)定兩組植株根系對(duì)Ca2+、K+的吸收速率.
②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
A.若兩組植株對(duì)Ca2+、K+的吸收速率相同,說明
 

B.
 
,說明怪柳從土壤中吸收無機(jī)鹽是主動(dòng)運(yùn)輸.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面屬于生物群落的是( 。
A、一個(gè)水庫中所有的草魚
B、一塊稻田中的全部水稻
C、蛇島上大大小小的所有蝮蛇
D、蛇島上生活的各種蛇、鳥和其他生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在植物→細(xì)菌→噬菌體這一生物鏈中,各個(gè)環(huán)節(jié)中不同生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的核苷酸種類依次是( 。
A、8、8、4
B、8、4、4
C、4、4、4
D、8、4、8

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案