科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲代表的生物都是綠色植物 |
B、乙1在圖示食物鏈中是第一營養(yǎng)級 |
C、丙通過有氧呼吸和無氧呼吸發(fā)揮作用 |
D、碳在生物群落與無機環(huán)境之間以有機物和CO2的形式循環(huán) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、標(biāo)志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時標(biāo)志物脫落 |
B、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象 |
C、用未消毒的種子為實驗材料測定呼吸速率 |
D、用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計小方格內(nèi)的菌體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中的②與⑥是同種物質(zhì) |
B、若②中A+U占36%,則①對應(yīng)片段中G占32% |
C、圖中的⑤可能對淀粉水解起催化作用 |
D、圖中④攜帶的氨基酸密碼子為UCA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
性狀 | 種子形狀 | 子葉顏色 | 種皮顏色 | 豆莢形狀 | 豆莢顏色 | 花的位置 | 莖的高度 |
顯性 | 圓滑(R) | 黃色(Y) | 灰色(G) | 飽滿(B) | 綠色(A) | 葉腋(H) | 高莖(D) |
隱性 | 皺縮(r) | 綠色(y) | 白色(g) | 皺縮(b) | 黃色(a) | 頂生(h) | 矮莖(d) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)外殼 |
B、較輕的大腸桿菌 |
C、尚未侵入的噬菌體 |
D、噬菌體和細(xì)菌的混合物 |
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