16．埃及斑蚊是傳播登革熱病毒的媒介之一．某地區(qū)密集噴灑殺蟲(chóng)劑后，此蚊種群數(shù)量減少了99%，但是一年后，該種群又恢復(fù)到原來(lái)的數(shù)量，此時(shí)再度噴灑相同量的殺蟲(chóng)劑后，僅殺死了40%的斑蚊．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．殺蟲(chóng)劑使斑蚊產(chǎn)生抗藥性基因
B．斑蚊體內(nèi)累積的殺蟲(chóng)劑增加了自身抗藥性
C．原斑蚊種群中少數(shù)個(gè)體有抗藥基因
D．第一年的斑蚊種群沒(méi)有基因突變

分析 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過(guò)程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：A、抗藥性基因在使用殺蟲(chóng)劑之前就存在，A錯(cuò)誤；
B、斑蚊體內(nèi)累積的殺蟲(chóng)劑沒(méi)有增加自身抗藥性，只是起選擇作用，B錯(cuò)誤；
C、原斑蚊種群中少數(shù)個(gè)體有抗藥基因，C正確；
D、第一年的斑蚊種群存在基因突變，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物進(jìn)化理論的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為成熟精子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題．（[]內(nèi)填號(hào)碼）

（1）圖中[2]是頂體由高爾基體發(fā)育來(lái)的，在受精作用時(shí)發(fā)生頂體反應(yīng)，釋放頂體酶，溶解卵泡細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶．
（2）④由中心體演變而成，③聚集許多線粒體，這是與精子尾運(yùn)動(dòng)需消耗大量能量相適應(yīng)的．
（3）獲能的精子穿越放射冠和透明帶，進(jìn)入卵黃膜完成受精作用，會(huì)產(chǎn)生透明帶反應(yīng)、卵黃膜封閉作用兩次生理反應(yīng)，阻止其他精子入內(nèi)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)遺傳信息的敘述，正確的是（　�。�
A．遺傳信息只存在于細(xì)胞核中
B．所有生物的遺傳信息都存在于DNA中
C．DNA中所有的堿基序列都屬于遺傳信息
D．DNA中遺傳信息指基因的脫氧核苷酸的排列順序

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．分析真核細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能，回答下列問(wèn)題：

（1）A一般是指葡萄糖；E在動(dòng)物細(xì)胞中是指糖原．
（2）F是指脂肪；它是由B（脂肪酸和甘油）形成的，除此之外，脂質(zhì)還包括固醇和磷脂．
（3）等質(zhì)量E和F比較，徹底氧化分解時(shí)，耗氧較多的是F，產(chǎn)生的水較少的是E．
（4）C是指氨基酸，G是蛋白質(zhì)．
（5）D是指（脫氧核糖）核苷酸．H在真核細(xì)胞中徹底水解可得到磷酸、脫氧核糖和4種含氮堿基．
（6）寫(xiě)出如圖所示的結(jié)構(gòu)所代表的名稱：尿嘧啶核糖核苷酸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離
B．用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
D．有色的干種子細(xì)胞也可以用來(lái)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．磷酸化是指在某些物質(zhì)分子上加入一個(gè)磷酸基團(tuán)，如三磷酸腺苷（ATP）就是由二磷酸腺苷（ADP）磷酸化而來(lái)．下列結(jié)構(gòu)中不能發(fā)生ADP磷酸化的是（　　）
A．葉綠體基質(zhì)B．細(xì)胞溶膠
C．葉綠體類(lèi)囊體薄膜D．線粒體內(nèi)膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．科學(xué)家從某人的食糜中發(fā)現(xiàn)有如圖所示結(jié)構(gòu)的化合物，那么：

（1）這種化合物在小腸中被水解，則不可能產(chǎn)生的是下列哪種物質(zhì)？D

（2）若用組成該化合物的基本單位每種各一個(gè)，重新合成新的物質(zhì)，最多可形成6種．
（3）現(xiàn)有99個(gè)氨基酸（假設(shè)它們的平均相對(duì)分子質(zhì)量為100），在細(xì)胞中通過(guò)脫水縮合的方式形成了具有兩條鏈的多肽，則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了1746，此多肽的氨基數(shù)量最少是2個(gè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于群落及群落演替的敘述不正確的是（　�。�
A．引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是光照、食物
B．演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起，一般會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的消亡
C．演替過(guò)程中由草本植物逐漸變?yōu)楣嗄�，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽(yáng)光
D．演替過(guò)程只要不遭到人類(lèi)的破壞和各種自然力的干擾，其總趨勢(shì)是物種多樣性的增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示滲透作用裝置，其中半透膜為膀胱膜（蔗糖分子不能通過(guò)，水分子可以自由通過(guò)）．圖中溶液A、B、a、b均為蔗糖溶液，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前其濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示．一段時(shí)間達(dá)到平衡后，甲、乙裝置中漏斗的液面上升高度分別為h1、h2，a、b的濃度分別為M1、M2，則下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若h1＞h2，MA=MB，則Ma＞Mb
B．若MA=MB=Ma＞Mb，則M1＞M2
C．若Ma=Mb＞MA＞MB，則h1＜h2，M1＜M2
D．一段時(shí)間達(dá)平衡后，甲裝置中A→a與a→A的水分子擴(kuò)散速率均相等

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