【題目】資料表明:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。某學(xué)習(xí)小組推測,二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖,能作為一種癌癥的化療藥物,并就此問題設(shè)計實驗進(jìn)行了探究。
實驗材料:肝部長有腫瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液,顯微鏡,血球計數(shù)板,試管,吸管,培養(yǎng)皿等。
(1)其中某位同學(xué)實驗操作如下:(請將實驗內(nèi)容補充完整)
a.取潔凈的培養(yǎng)皿一個,加入適量的培養(yǎng)液,從小鼠肝部切取腫瘤組織,制成細(xì)胞懸液,將其均勻分成5份,置于5個培養(yǎng)皿中培養(yǎng),分別編號1、2、3、4、5。
b.在1-4號培養(yǎng)皿中加入用生理鹽水配制的、等量不同濃度的____溶液,5號培養(yǎng)皿中加入____,作為對照組。搖勻后,放到冰箱中培養(yǎng)一段時間。
c.取出5個培養(yǎng)皿,立即分別吸取上層培養(yǎng)液,用____(工具)在顯微鏡下觀察計數(shù)并記錄。
(2)請糾正該同學(xué)操作上的兩處明顯錯誤:____。
(3)另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實驗,得到的結(jié)果如圖所示。
①在該實驗中,自變量是___。
②根據(jù)實驗結(jié)果,你能得出的結(jié)論是____。
(4)若開始培養(yǎng)時取一滴培養(yǎng)液觀察有100個腫瘤細(xì)胞,經(jīng)24 h培養(yǎng)后,取一滴培養(yǎng)液稀釋100倍后再取一滴(設(shè)三次的“一滴”等量)觀察,發(fā)現(xiàn)有64個腫瘤細(xì)胞,則此腫瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期約為____h。
【答案】 二氯二乙胺 等量生理鹽水 血球計數(shù)板 在“冰箱中”應(yīng)改為在“適宜溫度下”或“恒溫箱中“立即分別吸取上層培養(yǎng)液”應(yīng)改為“將培養(yǎng)皿輕輕振蕩幾次后,吸取適量培養(yǎng)液” 二氯二乙胺濃度 二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖,在一定范圍內(nèi),隨二氯二胺濃度的增大,抑制作用逐漸增強 4
【解析】試題分析:解答此題的關(guān)鍵在于從題意信息準(zhǔn)確把握實驗?zāi)康模ㄌ骄慷榷野纺芊褚种瓢┘?xì)胞的增殖),以此為切入點,找出實驗變量(自變量、因變量、無關(guān)變量);結(jié)合給出的不完善的實驗步驟并圍繞實驗設(shè)計應(yīng)遵循的原則,補充完善實驗步驟并對實驗步驟進(jìn)行修正。再結(jié)合反映實驗結(jié)果的柱形圖和各問題情境對相關(guān)問題進(jìn)行解答。
(1) 依據(jù)實驗設(shè)計應(yīng)遵循對照原則和單一變量原則以及給出的不完善的實驗步驟可推知:b步驟中的1-4號試管為實驗組,應(yīng)加入用生理鹽水配制的、等量不同濃度的二氯二乙胺溶液。5號試管為對照組,應(yīng)在其中加入等量生理鹽水。由a步驟中的“取腫瘤組織,制成細(xì)胞懸液”可知:在c步驟中應(yīng)使用血球計數(shù)板對腫瘤細(xì)胞進(jìn)行計數(shù)。
(2) 培養(yǎng)的腫瘤細(xì)胞在適宜的溫度下才能增殖,因此在“冰箱中”應(yīng)改為在“適宜溫度下”或“恒溫箱中”。此外,在利用血球計數(shù)板對腫瘤細(xì)胞進(jìn)行計數(shù)時,為了保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,吸取培養(yǎng)液之前應(yīng)確保腫瘤細(xì)胞在培養(yǎng)液中均勻分布,所以應(yīng)將“立即分別吸取上層培養(yǎng)液”改為“將培養(yǎng)皿輕輕振蕩幾次后,吸取適量培養(yǎng)液”。
(3) ①該實驗的目的是探究二氯二乙胺能否抑制癌細(xì)胞的增殖,因此自變量是二氯二乙胺濃度。②柱形圖顯示:細(xì)胞數(shù)目隨著二氯二乙胺濃度的增加而減少,說明二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖,在一定范圍內(nèi),隨二氯二乙胺濃度的增大,抑制作用逐漸增強。
(4)依題意可知:經(jīng)24h培養(yǎng)后,腫瘤細(xì)胞總數(shù)為64個×100倍=6400個。設(shè)經(jīng)24 h培養(yǎng)后,腫瘤細(xì)胞連續(xù)增殖n次,則有100×2n=6400,解得n=6。可見,腫瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期約為24h÷6=4h。
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【題目】如圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的四種方式,有關(guān)說法錯誤的是
A. 吞噬細(xì)胞通過④過程吞噬病原體B. 溫度只影響途中②和③過程的速率
C. 葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式是③D. 小腸上皮細(xì)胞吸收乙醇的方式是①
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【題目】手足口病是由腸道病毒EV71引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒,下列關(guān)于該病毒的說法正確的是
A.雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因而它不是生物
B.能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)
C.在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上可以培養(yǎng)
D.通過細(xì)胞分裂繁衍后代
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【題目】如圖甲是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖乙是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是
A. 若圖甲表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì),若圖乙表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H
B. 若圖甲表示細(xì)胞鮮重,則A化合物中含圖乙中的b
C. 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,但不能說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D. 若圖甲表示細(xì)胞完全脫水后化合物的含量,則A化合物是蛋白質(zhì)
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【題目】如下圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與裝片之間的距離,乙圖表示低倍物鏡下觀察到的圖像。下列敘述中,不正確的是( )
A. ①比②的放大倍數(shù)小,③比④的放大倍數(shù)大
B. 若乙圖視野中出現(xiàn)一污點,污點可能位于目鏡或物鏡上
C. 若觀察乙圖,物鏡與裝片之間的距離是⑥,換到高倍鏡下后距離可能是⑤
D. 高倍鏡下觀察乙圖中的B細(xì)胞,操作順序為:向左側(cè)移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)視野亮度和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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【題目】下圖表示某生物細(xì)胞減數(shù)分裂時,兩對聯(lián)會的染色體之間出現(xiàn)異常的“十字型”結(jié)構(gòu)現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作出的推斷中,錯誤的是
A. 此種異常屬于染色體的結(jié)構(gòu)變異
B. 該生物產(chǎn)生的異常配子很可能有HAa或hBb型
C. 該生物基因型為HhAaBb,—定屬于二倍體生物
D. 此種異?赡軙䦟(dǎo)致生物體的育性下降
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【題目】下面是培育柑桔耐鹽植株的實驗流程,請據(jù)此作答:
(1)此項技術(shù)叫____,其優(yōu)點是:____。
(2)由莖段到愈傷組織這一過程叫____,由挑選生長的愈傷組織到耐鹽植株這一過程叫____。
(3)對愈傷組織進(jìn)行了兩次處理,處理1中γ射線照射的目的是____,用γ射線不直接處理莖段而是處理愈傷組織,原因是____;處理2中添加的物質(zhì)X為____,其目的是____。
(4)該技術(shù)也被廣泛應(yīng)用于其他作物的育種中,在培育白菜-甘藍(lán),三倍體無子西瓜、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得抗蟲棉中,需用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是____。
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【題目】將某種海魚的抗凍基因?qū)胛骷t柿細(xì)胞中,培育成耐低溫的西紅柿新品種,這種導(dǎo)入外源基因的方法屬于
A. 雜交育種 B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) C. 單倍體育種 D. 多倍體育種
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【題目】為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖甲、乙中a~f所示裝置(呼吸底物是葡萄糖)。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲中能夠驗證酵母菌進(jìn)行有氧呼吸的裝置是______(用字母按順序表示),可用圖丙中的______過程表示(用標(biāo)號表示)。
(2)圖乙中,X燒杯中放置的是______溶液。如果裝置e的液滴不移動,裝置f的液滴右移,則此時酵母菌進(jìn)行的呼吸方式是______。
(3)圖丙是酵母菌的呼吸過程,產(chǎn)生物質(zhì)B的過程存在于細(xì)胞的______、物質(zhì)E可用______試劑檢測,其中釋放能量最多的是______(填序號)。
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