【題目】某同學(xué)用電子顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，可根據(jù)某些結(jié)構(gòu)判斷細(xì)胞類型，下列敘述正確的是

A. 若觀察到細(xì)胞壁，則一定是植物細(xì)胞

B. 若觀察不到核糖體，則一定是原核細(xì)胞

C. 若觀察到核膜，則一定是真核細(xì)胞

D. 若觀察到中心體，則一定是動(dòng)物細(xì)胞

【答案】C

【解析】細(xì)菌、真菌和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁，因此若觀察到細(xì)胞壁，則也可能細(xì)菌、真菌細(xì)胞，A錯(cuò)誤；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有核糖體，因此若觀察不到核糖體，則一定不是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，B錯(cuò)誤；真核細(xì)胞有核膜、核仁和染色質(zhì)，若觀察到核膜，則一定是真核細(xì)胞，C正確；中心體存在于低等植物與動(dòng)物細(xì)胞中，因此若觀察到中心體，則也可能是低等植物細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)操作過程的敘述正確的是

A. 甘蔗含有較多的糖且近于白色，適用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定

B. 鑒定花生子葉切片中脂肪要用蒸餾水洗去浮色后在顯微鏡下觀察

C. 鑒定蛋白質(zhì)時(shí)應(yīng)先加1 mL雙縮脲試劑A液，搖勻后再加B液4滴

D. 將斐林試劑加入葡萄糖溶液中立即出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將下列細(xì)胞或細(xì)胞器置于蒸餾水中，不會(huì)破裂的是

A. 紅細(xì)胞 B. 葉綠體 C. 線粒體 D. 洋蔥表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瑞典遺傳學(xué)家尼爾遜埃爾對(duì)小麥和燕麥的子粒顏色的遺傳進(jìn)行了研究．他發(fā)現(xiàn)在若干個(gè)紅色子粒與白色子粒的純合親本雜交組合中出現(xiàn)了如下幾種情況：

結(jié)合上述結(jié)果，回答下列問題：
（1）控制紅粒性狀的基因?yàn)?/span>（填“顯性”或“隱性”）基因，該性狀由對(duì)能獨(dú)立遺傳的基因控制．
（2）由各表現(xiàn)型所占的比例可推出第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組的F1中分別有、、對(duì)雜合基因，第Ⅰ、Ⅱ組雜交組合子一代可能的基因型有種，第Ⅲ組雜交組合子一代可能的基因型是 ．
（3）第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組F1測(cè)交后代的紅粒和白粒的比例依次為、和 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】樹葉在秋季由綠色變?yōu)槌赛S色，其原因主要是

A. 葉綠體中的色素被破壞，其他細(xì)胞器的顏色顯露出來

B. 葉綠素的顏色由綠色變成橙黃色

C. 原有的色素被破壞，新形成了胡蘿卜素

D. 葉綠體中的葉綠素含量降低，類胡蘿卜素的顏色顯露出來

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的蘋果和未成熟的柿子密封在一起，柿子很快會(huì)熟。這是由于蘋果產(chǎn)生的 起的催熟作用。

A. 脫落酸 B. 赤霉素 C. 細(xì)胞分裂素 D. 乙烯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)圖示的敘述，正確的是（ ）

A.圖①的四條色素帶中溶解度最大的是Ⅳ﹣黃綠色的葉綠素b
B.經(jīng)圖②所示操作后，顯微鏡下可見液泡體積變小紫色變深
C.要將圖③中根尖分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)將裝片向右移動(dòng)
D.圖④中將物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙后視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．飯后血糖濃度升高時(shí)，胰島素分泌減少

B．大量飲水時(shí)，抗利尿激素釋放減少

C．過度緊張時(shí)，甲狀腺激素分泌減少

D．人體缺碘時(shí)，促甲狀腺激素分泌減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示水稻一個(gè)成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b代表細(xì)胞器）．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中④是 ， 其產(chǎn)生所需要的必要條件是 ， 該過程（填“能”或“不能”）發(fā)生在水稻植株的所有細(xì)胞中；
（2）圖中③產(chǎn)生于階段，在（填場(chǎng)所）中被利用；ATP合成酶存在于（填“a”或“b”）的內(nèi)膜上；
（3）圖中①、②進(jìn)入a的方式是；如果用18O標(biāo)記進(jìn)入a中的①，則一段時(shí)間后可能檢測(cè)到含有18O的物質(zhì)有（用圖中的分子式和序號(hào)回答）；
（4）在水稻種植過程中，“正其行、通其風(fēng)”的主要目的是通過來提高光合作用強(qiáng)度以增加產(chǎn)量；
（5）該細(xì)胞（填“能”或“不能”）作為同時(shí)觀察a和b在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料．

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