精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】資料1:葉綠體一般呈橢球形,有窄面與寬面之分,如圖所示。

1細胞內的葉綠體在不同光照條件下能夠運動,這種運動改變橢球形的方向。在弱光下,葉綠體以______面接受光照,原因是_______

2葉綠體中NADPH直接供氫的部位和二氧化碳固定的部位分別是_______

3下列關于葉綠體色素的敘述,不正確的是______

A.葉綠體中的葉綠素分子含有鎂元素

B.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值相同

C.結合在類囊體膜上的各種色素將吸收的光能轉化為活躍的化學能儲存在ATPNADPH

D.葉綠素分布在類囊體膜上,類胡蘿卜素分布在類囊體腔中

4資料2:光照強度、水分等是影響光合作用的因素。圖表示光照強度對A、B兩種植物光合作用強度的影響。

據圖可知,與B相比,A應種植在_______________條件下,A、B兩種植物光合作用過程中對光能利用的差異是________________________________________。

5資料3:在暗反應中,CO2必須與RuBP(五碳化合物)結合,這是CO2被固定的第一步,RuBP可循環(huán)使用,使光合作用不斷進行;但O2也可與RuBP結合,生成三碳化合物和一個二碳化合物,此二碳化合物不參與光合作用。圖為不同O2濃度下葉表面溫度與光合作用速率的關系,請據圖回答下列問題。

據圖分析,該植物在25℃、適宜光照、1.5%21%O2濃度下,每小時單位葉面積積累的葡萄糖的差值是___mg。(相對分子質量:CO244,葡萄糖-180.計算結果保留一位小數)。結合暗反應的過程,解釋不同氧濃度下葡萄糖積累量產生差異的原因______

【答案】

1 可以接受更多光照

2葉綠體基質和葉綠體基質

3BCD

4較強光照條件下 在低于P光照強度下B植物光能利用率比A植物的高,在高于P光照強度下A植物光能利用率比B植物的高

59.5mg O2RuBP結合,減少了用于還原的C3化合物,從而降低了光合作用速率,高O2濃度抑制了光合作用速率

【解析】

1:表示葉綠體不同的面接受光照,光合強度不同;

2:在一定范圍內,光照強度越強,光合作用強度越強,直到達到光飽和點,此時光照強度不在是影響光合作用強度的環(huán)境因素;

3:曲線表示不同O2濃度和葉表面溫度是影響光合作用速率的因素,O2與更多的C5結合,減少了用于還原的C3化合物,從而降低了暗反應二氧化碳的固定過程,降低了光合作用速率。

1根據生物總是適宜一定的環(huán)境的觀點,細胞內的葉綠體在不同光照條件下能夠運動,這種運動改變橢球形的方向.在弱光下,葉綠體以寬面接受光照,原因是可以接受更多光照。

2NADPH是通過光反應產生,參與暗反應三碳化合物的還原,二氧化碳固定是暗反應的過程之一,葉綠體中NADPH直接供氫的部位和二氧化碳固定的部位是葉綠體基質。

3A.葉綠素主要是葉綠素a和葉綠素b,葉綠素中都含有鎂元素,A正確;

B.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)吸收峰值不同,葉綠素a較高點,B錯誤;

C.只有少數處于特殊狀態(tài)的葉綠素a才能吸收傳遞轉化光能,其余色素只能吸收光能,C錯誤;

D.葉綠素和類胡蘿卜素都分布在類囊體膜上,D錯誤。

故選:BCD。

4光照強度不同植物的光合作用影響不同,從圖2可以看出,與B相比,A應種植在較強光照條件下,A、B兩種植物光合作用過程中對光能利用的差異在于低于P光照強度下B植物光能利用率比A植物的高,在高于P光照強度下A植物光能利用率比B植物的高。

5由曲線可直接讀出25℃適宜光照下,1.5% O221% O2,CO2吸收分別為2915,差值為14,再根據光合作用反應計算每小時單位葉面積積累的葡萄糖的差值是為14÷6÷44×180=9.5mg,根據題目中提供的信息,不同氧濃度下葡萄糖積累量產生差異的原因是O2濃度較高時,會同CO2競爭RuBP,減少了用于還原的三碳化合物的生成,從而抑制光合作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家研究CO2濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響,得到實驗結果如下圖。下列敘述錯誤的是

A.光照強度為a時,造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同

B.光照強度為b時,造成曲線I和Ⅱ光合作用強度差異的原因是溫度不同

C.光照強度為a~b,曲線Ⅰ光合作用強度隨光照強度升高而升高

D.光照強度為b~c,曲線Ⅱ、Ⅲ光合作用強度隨光照強度升高而升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體感覺器官或部分組織模式圖,請據圖選擇正確的描述是( )

A.1的結構1是晶狀體,結構3是玻璃體,結構2房水

B.2的結構5是神經細胞,結構6是視細胞,它們共同構成了圖1的結構3

C.3的結構8是前庭,與平衡感覺有關;結構11含有聽覺感受器

D.4是味蕾,能感受甜、酸、苦、辣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為果蠅體內某個細胞的染色體組成示意圖,下列相關敘述錯誤的是

A. 含有基因B、b的染色體片段發(fā)生交換將導致染色單體上的基因重組

B. 圖中的染色體1、35、7可組成一個染色體組

C. 此細胞若進行減數分裂,則細胞質分裂為均等分裂

D. 果蠅基因組計劃應測定圖中8條染色體上DNA的堿基序列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為小麥的四種不同育種方法示意圖,分析回答:

1)圖中ABC 的途徑表示______________育種,其育種原理是______________,圖中 AD方向所示的途徑稱為________育種,其育種原理是________,其中從F1F2再到Fn連續(xù)多代自交的目的是為了提高后代__________的比例。比較兩種育種方式,前者的優(yōu)越性主要表現在____________________________。

2B常用的方法為____________________________。

3CF過程中最常采用的藥劑是_____________,其原理是________________,導致染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內染色體加倍。

4E方法所用的原理是________________________。通過E育種方法獲得優(yōu)良性狀品種是不易的,原因是_____________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】資料1:生長素(IAA)主要是促進細胞的伸長;細胞壁的彈性非常小,影響細胞的有效伸長。下圖為科學家揭示的生長素(IAA)的對細胞伸長作用的原理。

1IAA與細胞膜上的_______結合進入細胞。然后與活化蛋白因子結合,啟動了核基因的表達即圖中______過程,其中不需要解旋酶的過程編號是_______,當細胞進入S期時,過程______不可能存在(后三空填圖中編號)。

2H由過程通過質子泵跨膜出細胞,進入了細胞壁的部位,這種跨膜方式是______。H聚集在細胞壁處,可以對細胞壁產生的作用是______,從而為植物細胞原生質體積的增大成為可能。

3鈣離子進入液泡,可以促進液泡體積的增大,這是因為促進了對______吸收。

資料2:在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實驗中,將如下圖甲所示取得的切段浸入蒸餾水中1 h后,再分別轉入5種濃度的A溶液(實驗組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中。在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24 h后,逐一測量切段長度(取每組平均值),實驗進行兩次,結果見下圖乙。請分析并回答問題。

4將取得的莖切段放入蒸餾水中浸泡1小時,這樣做的主要目的是為了______

A.保持莖切段的新鮮度 B.除去莖切段中原有的生長素

C.使莖切段能正常生長 D.使莖切段部位的細胞不發(fā)生質壁分離

5將處理好的莖切段放在5種濃度的A溶液中進行振蕩培養(yǎng),其目的是_____

A.使切段之間相互連接,加快生長  B.增加溶液中的含氧量以滿足切段細胞呼吸的需求

C.使切段相互碰撞,避免細胞死亡  D.使切段與溶液成分接觸更均勻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP()是生命活動的直接能源物質,下列敘述正確的是 (  )

A.在主動運輸過程中,乙的含量會明顯減少

B.乙和乙丙過程中,其催化作用的酶空間結構相同

C.丙中不含磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一

D.丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體內環(huán)境中三種成分之間的關系模式圖。以下敘述正確的的

A.甲中含有血紅蛋白、二氧化碳和葡萄糖B.乙中可能有抗體、神經遞質和激素

C.乙和淋巴的蛋白質濃度比甲高D.組織細胞代謝廢物經細胞膜進入甲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大豆花葉病毒會嚴重降低大豆的產量和品質?蒲腥藛T篩選出了 AB C 三個抗大豆花葉病毒的純 合品系,并對抗性遺傳進行研究。

1)用三個抗大豆花葉病毒的品系進行雜交實驗,結果如下表。

雜交組合

F1

F2

抗病

感病

抗病

感病

感病

12

0

116

42

感病

13

0

95

36

感病

9

0

99

34

據表分析,抗性性狀均為_____性性狀,三組雜交的 F2 均接近_____的分離比。

2)為探究不同抗性基因位點之間的關系,科研人員進行了圖 1 所示雜交實驗。

據實驗一分析,品系 B 和品系 C 的抗性基因位于_____對同源染色體上,F2 抗病植株的基因型有_____種,抗病植株中純合子所占比例為_____。

據實驗二推測,從位置關系上看,品系 A 和品系 B 的抗性基因可能是_____或同一對染色體上不發(fā)生交 叉互換的兩個突變基因。

3)科研人員利用 S 序列(某染色體特定位置的標記物,不同品系中 S 序列長度不同)進一步確定 AB 兩品系抗性基因的位置關系。

用引物擴增 A 品系、感病品系及其相互雜交得到的 F1 F2 若干個體中的 S 序列,電泳結果如圖 2 所示。

據圖分析,推測 A 品系抗性基因與 S 序列位于同一條染色體上,依據是_____。

同一條染色體的基因間距離越近,發(fā)生交叉互換的概率越低?蒲腥藛T分別測定了 A 品系抗性基因和 S 列、B 品系抗性基因和 S 序列之間的交換概率。若結果不同,則說明_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案