如圖表示生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為（　�。� 
A、個體B、種群
C、群落D、生態(tài)系統(tǒng)
考點：生態(tài)系統(tǒng)的概念
專題：
分析：由我們所學(xué)的知識可以知道：一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．據(jù)此可以解答本題．
解答： 解：從圖中分析可知：圖中有陽光屬于非生物的能量，植物是生產(chǎn)者，動物是消費者，還有分解者，共同構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)．
故選：D．
點評：態(tài)系統(tǒng)的組成，即由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）以及非生物部分．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，請分析回答：

（1）在人體生命活動調(diào)節(jié)中神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
 
，調(diào)節(jié)人體生理活動的高級神經(jīng)中樞是
 
．體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容是
 
．
（2）寒冷刺激時，甲狀腺激素分泌的主要調(diào)節(jié)過程是
 
（用圖中字母與箭頭表示）．
（3）胰液分泌的主要調(diào)節(jié)過程是
 
（用圖中字母與箭頭表示）．
（4）在血糖平衡的調(diào)節(jié)中，胰島細(xì)胞分泌的
 
和
 
的相互拮抗，共同維持血糖含量的平衡．
（5）舉一例說明內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)細(xì)胞呼吸的下列說法中，錯誤的是（　　）
A、通過有氧呼吸分解等質(zhì)量的糖元和脂肪，后者產(chǎn)生的CO2更多
B、人體細(xì)胞無氧呼吸的第二階段，丙酮酸被[H]還原為乳酸，同時釋放能量合成ATP
C、真核生物有氧呼吸的主要場所是線粒體，線粒體內(nèi)也存在基因表達的過程
D、通過生產(chǎn)者、消費者和分解者的細(xì)胞呼吸，流入生物群落的能量最終散失到無機環(huán)境中

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科目：高中生物 來源： 題型：

γ-氨基丁酸為抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，作用于突觸后膜導(dǎo)致陰離子內(nèi)流從而抑制神經(jīng)元產(chǎn)生興奮．局部麻醉劑QX-314是一種單獨使用時不能通過細(xì)胞膜的麻醉劑，其與辣椒素同時注射時才會發(fā)揮麻醉作用．下列敘述正確的是（　�。�
A、反射弧只有傳入神經(jīng)元才能合成和分泌神經(jīng)遞質(zhì)
B、γ-氨基丁酸作用的結(jié)果是膜外電位由負(fù)變?yōu)檎?/span>
C、QX-314作用于突觸后膜的Na+通道，阻礙Na+內(nèi)流
D、QX-314和γ-氨基丁酸的作用效果和作用機理相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

在適宜的恒定溫度下研究不同光照強度對龍眼樹光合特性的影響，結(jié)果如下表．相關(guān)分析不正確的是（　�。�
光強（mmol光子/m2?s）00.10.20.30.40.50.60.70.80.9
光能利用率（%）02.32.22.01.81.61.51.41.31.2
凈光合速率（umol CO2/m2?s）-0.62.55.16.67.57.98.28.58.58.5
A、光強大于0.1mmol光子/m2?s，隨光照增強光能利用率逐漸降低
B、光強為0.2mmol光子/m2?s時，凈光合速率低主要是光強不足所致
C、光強大于0.7mmol光子/m2?s時，限制凈光合速率的主要環(huán)境因素是溫度
D、在該實驗條件下，龍眼的呼吸速率為0.6 umol CO2/m2?s

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為XbXb和XBY兩個體雜交，產(chǎn)生一子代的基因型是XBXbY，推測其原因是（　�。�
A、雄性減數(shù)第一次分裂異常
B、雌性減數(shù)第二次分裂異常
C、雄性減數(shù)第二次分裂異常
D、雌性減數(shù)第一次分裂異常

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科目：高中生物 來源： 題型：

哺乳動物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程，只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成．如圖是某基因型為AABb的哺乳動物的卵子及其早期胚胎的形成過程示意圖（N表示染色體組）．據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、細(xì)胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
B、若形成的卵細(xì)胞中出現(xiàn)了a基因則是由于基因突變造成的
C、精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程中發(fā)生了基因重組
D、減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞和生物體的描述，正確的是（　�。�
A、醋酸洋紅染液能將洋蔥根尖細(xì)胞染色體染色，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
B、在失重狀態(tài)下，因生長素不能進行極性運輸，水平放置的幼苗根尖失去了向地性
C、同種鳥類間可通過鳴叫傳遞信息，說明鳥類高級神經(jīng)中樞具有語言功能
D、細(xì)胞膜的組成成分膜磷脂、膜蛋白都與突觸興奮的傳遞有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的血紅蛋白分子共有574個氨基酸，含有4條多肽鏈，則該蛋白質(zhì)分子脫水縮合反應(yīng)中脫去的水分子的數(shù)目依次為（　�。�
A、573個B、570個
C、572個D、571個

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