A. | 1000個(gè)、3000個(gè)和3000對(duì) | B. | 1000個(gè)、3000個(gè)和6000對(duì) | ||
C. | 300個(gè)、300個(gè)和3000對(duì) | D. | 1000個(gè)、3000個(gè)和1500對(duì) |
分析 在基因的表達(dá)過(guò)程中,基因片段是雙鏈,轉(zhuǎn)錄的mRNA是單鏈,而mRNA上的三個(gè)相鄰堿基決定一個(gè)氨基酸,假定不算終止密碼,基因:mRNA:氨基酸=6:3:1.
解答 解:根據(jù)mRNA上的三個(gè)相鄰堿基決定一個(gè)氨基酸,合成一條含1000個(gè)氨基酸的多肽鏈,則其信使RNA上的堿基個(gè)數(shù)1000×3=3000個(gè).又基因片段是雙鏈,所以雙鏈DNA上的堿基對(duì)數(shù)至少是3000對(duì).
由于一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一個(gè)氨基酸,所以1000個(gè)氨基酸需要轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的個(gè)數(shù)是1000個(gè).
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)中,掌握該過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 曲線1和4的結(jié)果說(shuō)明頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素抑制側(cè)芽的生長(zhǎng) | |
B. | 上述結(jié)果說(shuō)明細(xì)胞分裂素有解除生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽抑制的作用 | |
C. | 曲線4和5的結(jié)果說(shuō)明赤霉素對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有明顯的促進(jìn)作用 | |
D. | 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)側(cè)芽生長(zhǎng)速度不同的原因可能是其激素的濃度和比例差異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中合成酶的場(chǎng)所是唯一的,而合成ATP的場(chǎng)所不唯一 | |
B. | 酶和ATP不能脫離生物體起作用,酶的催化都需要ATP提供能量 | |
C. | 正是由于酶的催化作用,細(xì)胞代謝才能在溫和條件下快速進(jìn)行 | |
D. | ATP與酶的元素組成不可能完全相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),向樣液中先加入CuS04溶液,搖勻后再滴加NaOH溶液 | |
B. | 用甲基綠吡羅紅染液對(duì)紫色洋蔥外表皮染色,在高倍鏡下可以觀察到DNA、RNA在細(xì)胞中的分布 | |
C. | 將葉肉細(xì)胞置于較高濃度溶液中,在顯微鏡下能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象 | |
D. | 將雙縮脲試劑加入新鮮的西瓜汁中,經(jīng)熱水浴后西瓜汁溶液呈現(xiàn)紫色 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧莊河高級(jí)中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)既能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,也能在線粒體內(nèi)進(jìn)行的是
A.葡萄糖丙酮酸 B.丙酮酸酒精+CO2
C.ADP+Pi+能量ATP D.[H]+O2→H2O
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該部分序列編碼10個(gè)氨基酸 | |
B. | 該mRNA的起始密碼子為2 | |
C. | 起始密碼子的位置決定了核糖體的移動(dòng)方向 | |
D. | GAA也是一個(gè)決定谷氨酸的密碼子,這有利于提高合成肽鏈的速度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光合作用、消化作用、主動(dòng)運(yùn)輸、呼吸作用、ATP水解 | |
B. | 光合作用、呼吸作用、消化作用、主動(dòng)運(yùn)輸、ATP水解 | |
C. | 呼吸作用、ATP水解、光合作用、主動(dòng)運(yùn)輸、消化作用 | |
D. | 主動(dòng)運(yùn)輸、消化作用、ATP水解、有氧呼吸、光合作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 自然突變的頻率低 | |
B. | 自然突變只產(chǎn)生在個(gè)別生物個(gè)別基因 | |
C. | 自然突變是不定向的,一般是有害的 | |
D. | 基因突變是變異的主要來(lái)源,是生物進(jìn)化的重要因素之一 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)DNA分子復(fù)制完畢后,新形成的DNA子鏈( )
A.是DNA母鏈的片段 B.與DNA母鏈之一相同
C.與DNA母鏈相同,但U取代T D.與DNA母鏈完全不同
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