【題目】下圖甲為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,下圖乙為甲圖中部分生理過(guò)程的模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中Ⅰ、Ⅱ代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別是________、________。
(2)完成過(guò)程①需要的物質(zhì)是從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的,它們是_______________。
(3)從圖甲中分析可知,基因表達(dá)過(guò)程中轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所有_______________。
(4)圖乙中Ⅲ為________(填名稱),請(qǐng)根據(jù)下表判斷Ⅲ攜帶的氨基酸是________。若蛋白質(zhì)2在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用,推測(cè)其功能可能是參與有氧呼吸的第________階段。
脯氨酸 | CCA、CCC CCU、CCC | 蘇氨酸 | ACU、ACC ACA、ACC |
甘氨酸 | CGU、GGA GGC、GGG | 纈氨酸 | GUA、GUG GUU、GUG |
(5)用α-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測(cè)α-鵝膏蕈堿抑制的過(guò)程是________(填序號(hào))。線粒體功能________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響。
【答案】核膜 線粒體DNA ATP、核糖核苷酸、酶 細(xì)胞核、線粒體 tRNA 蘇氨酸 三 ① 會(huì)
【解析】
題圖圖甲中Ⅰ表示核膜,Ⅱ是線粒體DNA,①③是轉(zhuǎn)錄,前者發(fā)生在細(xì)胞核中,后者發(fā)生在線粒體中;②④為翻譯過(guò)程,前者發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上,后者發(fā)生在線粒體中的核糖體上;圖乙中Ⅲ表示tRNA,在細(xì)胞中有61種,起著轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的功能。
(1)真核細(xì)胞有成形的細(xì)胞核,核膜雙層,上有核孔。線粒體中也有DNA,辨圖可知,圖甲中Ⅰ、Ⅱ代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別是核膜、線粒體DNA。
(2)圖中①過(guò)程為轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄的條件除模板外,還有ATP、核糖核苷酸、酶。
(3)圖中顯示真核細(xì)胞細(xì)胞核和線粒體中都可進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過(guò)程。
(4)圖乙中Ⅲ表示tRNA,從表中可查出與tRNA上反密碼子UGA互補(bǔ)配對(duì)的密碼子ACU對(duì)應(yīng)蘇氨酸;有氧呼吸的第三階段場(chǎng)所在線粒體內(nèi)膜上。
(5)用α-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測(cè)α-鵝膏蕈堿抑制的過(guò)程是細(xì)胞核中的轉(zhuǎn)錄過(guò)程①。①過(guò)程受到抑制,前體蛋白的合成會(huì)受到影響,從而影響線粒體的功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物的胃腺細(xì)胞可以分泌胃液,當(dāng)進(jìn)食時(shí),食物尚未進(jìn)入胃內(nèi)就可引起胃液分泌,稱為頭期胃液分泌。該過(guò)程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控,如圖所示。
(1)①胃泌素通過(guò)___________運(yùn)輸?shù)竭_(dá)胃腺細(xì)胞,促進(jìn)胃液分泌。若胃酸分泌過(guò)多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做______。
②由圖可知,促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號(hào)物質(zhì)除胃泌素外還有______。
(2)為探究?jī)煞N調(diào)節(jié)機(jī)制對(duì)頭期胃液分泌的影響,有人用同一只狗連續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 4小時(shí)胃液分泌量 |
1 | 假飼 | +++++++++ |
2 | 切除胃竇,再假飼 | + |
3 | 假飼,并注射一定量的胃泌素 (控制胃泌素的注射劑量,使胃液分泌量與步驟1相當(dāng)) | +++++++++ |
4 | 只注射與步驟3相同劑量的胃泌素,但不假飼 | ++++ |
(假飼是讓狗吃肉,但吞下的肉從食道上的人工瘺口掉到體外,不進(jìn)入胃;“+”數(shù)量表示胃液分泌量多少)
①步驟2中胃液的分泌是______調(diào)節(jié)的結(jié)果。
②步驟3的目的是______。
③步驟4的目的是______。
④重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)均得到相同結(jié)果,表明在頭期胃液分泌的兩種調(diào)節(jié)機(jī)制中,______調(diào)節(jié)的作用效應(yīng)最大。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)設(shè)計(jì)引物,運(yùn)用PCR技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)目的基因的定點(diǎn)誘變。如圖為基因工程中獲取突變基因的過(guò)程,其中引物1序列中含有一個(gè)堿基T不能與目的基因片段配對(duì),但不影響引物與模板鏈的整體配對(duì),反應(yīng)體系中引物1和引物2的5'端分別設(shè)計(jì)增加限制酶a和限制酶b的識(shí)別位點(diǎn)。有關(guān)敘述不正確的是( 。
A. 引物中設(shè)計(jì)兩種限制酶識(shí)別位點(diǎn)有利于目的基因定向插入
B. 在PCR反應(yīng)體系中還需要加入4種游離核苷酸、Taq酶等
C. 第3輪PCR,引物1能與圖中②結(jié)合并且形成兩條鏈等長(zhǎng)的突變基因
D. 第3輪PCR結(jié)束后,含突變堿基對(duì)且兩條鏈等長(zhǎng)的DNA占1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面表示DNA(基因)控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程,分析回答:
(1)圖中標(biāo)出的堿基符號(hào),包括________種核苷酸。
(2)DNA雙鏈中,______鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈;遺傳信息存在于_______鏈上;遺傳密碼(密碼子)存在于________鏈上。(只寫標(biāo)號(hào))
(3)如合成胰島素,共含51個(gè)氨基酸,控制合成的蛋白質(zhì)的基因上,至少含有脫氧核苷酸________個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米自交系(遺傳穩(wěn)定的育種材料)B具有高產(chǎn)、抗病等優(yōu)良性狀,但難以直接培育成轉(zhuǎn)基因植株,為使其獲得抗除草劑性狀,需依次進(jìn)行下列步驟試驗(yàn):獲得抗除草劑轉(zhuǎn)基因玉米自交系A,技術(shù)路線如下圖。
(1)為防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化,構(gòu)建表達(dá)載體需用兩種限制酶,選擇的原則是________
①Ti質(zhì)粒內(nèi),每種限制酶只有一個(gè)切割位點(diǎn)
②G基因編碼蛋白質(zhì)的序列中,每種限制酶只有一個(gè)切割位點(diǎn)
③酶切后,G基因形成的兩個(gè)黏性末端序列不相同
④酶切后,Ti質(zhì)粒形成的兩個(gè)黏性末端序列相同
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
(2)如表所示是四種玉米自交系幼胚組織培養(yǎng)不同階段的結(jié)果。據(jù)表可知,細(xì)胞脫分化時(shí)使用的激素是________,自交系________的幼胚最適合培養(yǎng)成愈傷組織作為轉(zhuǎn)化受體。
激素 結(jié)果 自交系 | 2,4-D (2.0mg/L) | 6-BA (0.5mg/L) | IBA (2.0mg/L) |
愈傷組織形成率(%) | 芽的分化率(%) | 根的誘導(dǎo)率(%) | |
甲 | 99 | 13 | 90 |
乙 | 85 | 80 | 87 |
丙 | 88 | 83 | 12 |
丁 | 16 | 85 | 83 |
(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化愈傷組織時(shí),T-DNA攜帶插入其內(nèi)的片段轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞。篩選轉(zhuǎn)化的愈傷組織,需使用含________的選擇培養(yǎng)基。
(4)轉(zhuǎn)化過(guò)程中,愈傷組織表面常殘留農(nóng)桿菌,導(dǎo)致未轉(zhuǎn)化愈傷組織也可能在選擇培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。含有內(nèi)含子的報(bào)告基因只能在真核生物中正確表達(dá),其產(chǎn)物能催化無(wú)色物質(zhì)K呈現(xiàn)藍(lán)色。用K分別處理以下愈傷組織,出現(xiàn)藍(lán)色的是________。
A.無(wú)農(nóng)桿菌附著的未轉(zhuǎn)化愈傷組織
B.無(wú)農(nóng)桿菌附著的轉(zhuǎn)化愈傷組織
C.農(nóng)桿菌附著的未轉(zhuǎn)化愈傷組織
D.農(nóng)桿菌附著的轉(zhuǎn)化愈傷組織
(5)組織培養(yǎng)獲得的轉(zhuǎn)基因植株(核DNA中僅插入一個(gè)G基因)進(jìn)行自交,在子代含G基因的植株中,純合子占________。繼續(xù)篩選,最終選育出抗除草劑純合自交系A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程,據(jù)圖分析并回答問(wèn)題:
氨基酸 | 丙氨酸 | 蘇氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密碼子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | ||
GCC | ACA | CGA | ||
GCU | ACG | CGG |
(1)圖示屬于蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的________步驟,該過(guò)程的模板是[ ]________。
(2)由圖中信息可推知DNA模板鏈上對(duì)應(yīng)的堿基序列為________________。
(3)根據(jù)圖并參考上表[1]________________上攜帶的氨基酸是________,這個(gè)氨基酸與前接的氨基酸是通過(guò)________________反應(yīng)連接在一起的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于顯微鏡操作,敘述正確的是( )
A.若要判斷異物是否在①或②上,可以通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,看異物是否消失
B.要觀察單個(gè)細(xì)胞最大最清晰,應(yīng)選用的鏡頭組合為②③⑤
C.由乙視野變成丙視野的操作為:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為原核細(xì)胞中某個(gè)基因的表達(dá)過(guò)程示意圖。下列敘述正確的是
A.圖中①是RNA聚合酶,能水解磷酸二酯鍵
B.圖中②是核糖體,能認(rèn)讀mRNA上的遺傳密碼
C.若干核糖體串聯(lián)系在一個(gè)mRNA上,共同完成一條多肽鏈的合成,大大增加了翻譯效率
D.多肽合成結(jié)束,核糖體須結(jié)合相同的mRNA,才進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下圖的敘述中,不正確的是
A. 因?yàn)榧?xì)胞中有中心體⑨,所以可以斷定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞
B. ④是一個(gè)染色體,包含兩個(gè)染色單體①、③,兩個(gè)染色單體由一個(gè)著絲點(diǎn)②相連
C. 細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體,即④和⑦為一對(duì)同源染色體,⑤和⑥為另一對(duì)同源染色體
D. 在后期時(shí),移向同一極的染色體均為非同源染色體
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