【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)計(jì)劃利用所學(xué)知識(shí)來(lái)鑒定糖尿病患者的尿液,指導(dǎo)教師為培養(yǎng)同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,提供了以下實(shí)驗(yàn)材料用具,并要求同學(xué)們先寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案。
材料用具:雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,斐林試劑甲液,斐林試劑乙液,蘇丹Ⅲ染液,試管3支,量筒3只,燒杯,酒精燈,鐵架臺(tái),石棉網(wǎng),清水,尿液樣品2瓶(已知其中一瓶是健康者的尿液,但兩瓶均未貼標(biāo)簽)。以下是小王同學(xué)根據(jù)以上材料用具設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,其中有些尚未完成,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證糖尿病患者的尿液中含有還原糖。
實(shí)驗(yàn)原理:________________________________________。
實(shí)驗(yàn)步驟
(1)取樣:將兩瓶尿樣編號(hào)為甲和乙,用2只量筒分別從甲、乙尿樣中各取2mL,分別注入編號(hào)為1和2的試管內(nèi)。
(2)取試劑:用量筒先后量取_____________________注入第3號(hào)試管內(nèi)振蕩混合均勻。
(3)樣品與試劑混合:用量筒從3號(hào)試管中量取_____________________注入1號(hào)試管,振蕩;將3號(hào)試管內(nèi)_____________________注入2號(hào)試管,振蕩。
(4)水浴加熱:將兩支試管用酒精燈隔水加熱,觀察其顏色變化。
預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_________________________________________。
結(jié)果分析: _________________________________
【答案】 還原糖與斐林試劑在水浴加熱條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀 斐林試劑甲液和乙液各2mL 2 mL混合均勻的斐林試劑 剩下的2mL斐林試劑 1號(hào)和2號(hào)試管中僅有1支試管內(nèi)產(chǎn)生磚紅色沉淀,另一支無(wú)此變化 產(chǎn)生磚紅色沉淀的試管所對(duì)應(yīng)的尿樣是糖尿病患者的尿樣,另一瓶為健康者的尿樣。證明了糖尿病患者的尿樣中存在還原糖
【解析】試題分析:糖尿病人的尿液中含有葡萄糖,與斐林試劑水浴加熱會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀.正常者尿液中不含葡萄糖,與斐林試劑水浴加熱不會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀.斐林試劑是現(xiàn)配現(xiàn)用,且兩種溶液混合后利用。
實(shí)驗(yàn)原理:此實(shí)驗(yàn)的原理是糖尿病患者的尿液中含有的可溶性還原糖,能與斐林試劑在水浴加熱的條件下發(fā)生反應(yīng)性成磚紅色沉淀。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(2)取試劑時(shí),雖然有三類試劑,但只能取斐林試劑,應(yīng)用量筒先后取2mL斐林試劑甲液和乙液,在第3號(hào)試管內(nèi),振蕩混合均勻。
(3)再取3號(hào)試管內(nèi)混合均勻的2mL斐林試劑注入1號(hào)試管;剩下的2mL斐林試劑注入2號(hào)試管,分別振蕩均勻。
預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其分析:經(jīng)過(guò)隔水加熱,兩支試管中有一支出現(xiàn)磚紅色沉淀,根據(jù)產(chǎn)生磚紅色沉淀的試管編號(hào),可推測(cè)出相應(yīng)的尿樣為糖尿病患者的尿樣,另一瓶由于沒(méi)有產(chǎn)生磚紅色沉淀,應(yīng)為健康者的尿樣。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳的基本概念或名稱的敘述,錯(cuò)誤的有
(1)純合子雜交后代一定是純合子
(2)相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型
(3)性狀分離是指雜合子之間的雜交后代出現(xiàn)不同遺傳因子組成的個(gè)體的現(xiàn)象
(4)隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀
A. 一項(xiàng)B. 二項(xiàng)C. 三項(xiàng)D. 四項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自行車(chē)運(yùn)動(dòng)能改善人們心臟功能的耐力性,預(yù)防大腦早衰,可減肥和增強(qiáng)機(jī)體的免疫力。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于____________。
(2)運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,機(jī)體血糖水平下降,胰高血糖素分泌增多可促進(jìn)______________________以維持血糖平衡。
(3)積極有效的運(yùn)動(dòng)能提高免疫力,免疫系統(tǒng)具有____________的功能。當(dāng)同種抗原再次侵入人體后,漿細(xì)胞可由受到抗原刺激的____________(填細(xì)胞名稱)增殖分化產(chǎn)生。
(4)綜合以上信息可知,____________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】禿頂由遺傳因子B控制(女性只有BB時(shí)表現(xiàn)為禿頂)。一個(gè)非禿頂男性和一個(gè)其父是非禿頂?shù)呐越Y(jié)婚,他們生了一個(gè)男孩,該男孩后來(lái)表現(xiàn)為禿頂,則這個(gè)女人的遺傳因子組成是
A. bbB. BbC. BBD. BB或Bb
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的受精卵有8條染色體,其中4條來(lái)自母本,4條來(lái)自父本。當(dāng)受精卵發(fā)育成成蟲(chóng),成蟲(chóng)又開(kāi)始產(chǎn)生配子時(shí),下面關(guān)于其中一個(gè)配子中染色體情況的說(shuō)法,正確的是( )
A. 4條來(lái)自父本或4條來(lái)自母本
B. 2條來(lái)自父本,2條來(lái)自母本
C. 1條來(lái)自一條親本,另3條來(lái)自另一條親本
D. 以上情況都有可能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冬泳愛(ài)好者入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)以維持體溫穩(wěn)定。據(jù)此分析錯(cuò)誤的是( )
A. 通過(guò)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),汗腺分泌減少
B. 在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,肌肉收縮加強(qiáng)
C. 甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí),通過(guò)反饋調(diào)節(jié)使其減少
D. 引起毛細(xì)血管收縮的過(guò)程中,興奮的傳遞是單向的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用的敘述中,不正確的是( )
A. 高濃度的2,4-D可以除去小麥田間的雙子葉雜草
B. 水果、蔬菜上殘留的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑一定不會(huì)損害人體健康
C. 用一定濃度的赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦,可增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度以提升蘆葦品質(zhì)
D. 兒童食用乙烯利催熟的水果不會(huì)導(dǎo)致性早熟
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一些蘋(píng)果儲(chǔ)藏在密閉容器中,較長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其O2的消耗速率和CO2的產(chǎn)生速率如下表所示(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列敘述錯(cuò)誤的是
氧濃度(%) | a | b | c | d | e |
CO2產(chǎn)生速率(mol·min-1) | 1.2 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 3.0 |
O2消耗速率(mol·min-1) | 0 | 0.5 | 0.7 | 1.2 | 3.0 |
A.氧濃度為a時(shí),細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
B.氧濃度為b時(shí),較適宜于蘋(píng)果的儲(chǔ)藏
C.氧濃度為c時(shí),有氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率為0.7 mol·min-1
D.氧濃度為d時(shí),消耗的葡萄糖中有1/4用于無(wú)氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】薰衣草精油氣味芳香,能夠清熱解毒,清潔皮膚,祛斑美白,深受女性朋友的喜愛(ài)。研究還發(fā)現(xiàn)薰衣草精油有抑菌作用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)薰衣草精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于水,易揮發(fā)。根據(jù)以上特點(diǎn),可用___________法提取薰衣草精油,其原理是_____________________________________________________。
(2)科研人員探究薰衣草精油抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),以滴加等體積精油小圓形濾紙片為中心的透明圈的大小來(lái)比較薰衣草精油對(duì)大腸桿菌和金黃色葡萄球菌的抑菌效果,如下表所示。
薰衣草精油對(duì)兩種細(xì)菌活性影響的測(cè)定 | |||
濃度(μg/disc) | 0.5 | 1 | 2.5 |
大腸桿菌抑菌圈直徑(mm) | 6.72 | 6.93 | 8.66 |
金黃色葡萄球菌抑菌圈直徑(mm) | 5.8 | 6.21 | 6.95 |
由表數(shù)據(jù)可知薰衣草精油對(duì)____________________抑菌效果更好,且表中數(shù)據(jù)能否得知薰衣草精油對(duì)大腸桿菌抑菌效果的最佳濃度?______________________________。
(3)探究薰衣草精油抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的培養(yǎng)基需要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,其溫度和壓強(qiáng)分別是121℃、__________。加熱滅菌鍋,等___________________________后,關(guān)上排氣閥;滅菌結(jié)束后,切斷電源,等自然冷卻到壓力表為0時(shí),再打開(kāi)排氣閥,若提前打開(kāi)排氣閥,將會(huì)有什么后果?______________________________________________
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