【題目】玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(D)對(duì)矮稈、抗倒伏(d)為顯性,抗病(R)對(duì)易感病(r)為顯性,控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位 于兩對(duì)同源染色體上。為獲得純合矮稈抗病玉米植株,研究人員采用了下圖所示的方法。根 據(jù)材料分析回答問題。
(1)過程④“航天育種”方法中主要的變異類型是_____。
(2)若過程①的 F1自交 3 代,產(chǎn)生的 F4中純合抗病植株占_________。
(3)過程②,若只考慮 F1中分別位于 n 對(duì)同源染色體上的 n 對(duì)等位基因,則利用其花藥離體 培育成的單倍體幼苗的基因型,在理論上應(yīng)有_______ 種;若單倍體幼苗通過加倍后獲得 M 株玉米,通過篩選得到的矮稈抗病植株的基因型為_______ ,在理論上有_______ 株。
【答案】基因突變 7/16 2n ddRR M/4
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:①為雜交育種中對(duì)篩選植株連續(xù)自交;②是單倍體育種中選取花藥進(jìn)行離體培養(yǎng);③是植物組織培養(yǎng),將植物離體細(xì)胞培養(yǎng)成植株;④是誘變育種.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答。
(1)過程④“航天育種”方法屬于誘變育種,其主要的變異類型是基因突變。
(2)由題意中,F1的基因型是DdRr,自交3代,產(chǎn)生的F4中雜合子Rr占(1/2)3=1/8,則純合抗病植株RR占1/2×(1-1/8)=7/16。
(3)若只考慮F1中分別位于n對(duì)同源染色體上的n對(duì)等位基因,則其減數(shù)分裂后可產(chǎn)生2n種花藥.利用其花藥離體培育成的單倍體幼苗的基因型,在理論上應(yīng)有2n種。由于F1的基因型為DdRr,其減數(shù)分裂后可產(chǎn)生DR、Dr、dR、dr四種花藥.所以若單倍體幼苗通過加倍后獲得M株玉米,通過篩選得到的矮稈抗病植株的基因型為ddRR,占M/4。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為兩種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是
A. 二者都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和染色體等結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性
B. 二者在相同的部位進(jìn)行光合作用
C. 顫藻、團(tuán)藻、念珠藻均屬于藍(lán)藻
D. 二者在結(jié)構(gòu)上具有顯著差異,這體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中1代表H7N9、2代表乳酸菌、3代表酵母菌、4代表原生動(dòng)物,那么能正確反映真核、原核生物關(guān)系的圖形是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是
A. 1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭程度較1975年低
B. 1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段
C. 統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí),應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值
D. 由于環(huán)境條件的限制,5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長
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【題目】染色體部分缺失在育種方面也有重要作用。下圖表示育種專家對(duì)棉花品種的培育過程。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 )
A. 太空育種依據(jù)的原理主要是基因突變
B. 粉紅棉M的出現(xiàn)是染色體缺失的結(jié)果
C. 深紅棉S與白色棉N雜交產(chǎn)生深紅棉的概率為1/4
D. 粉紅棉M自交產(chǎn)生白色棉N的概率為1/4
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【題目】脂質(zhì)在細(xì)胞中具有獨(dú)特的功能。下面是有關(guān)脂質(zhì)的生物學(xué)功能,其中屬于磷脂生物學(xué)功能的是( )
A.是細(xì)胞膜等生物膜的重要成分
B.是儲(chǔ)能物質(zhì)
C.具有保溫作用
D.具有生物活性,對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用
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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 是細(xì)胞新陳代謝的主要場所 B. 是細(xì)胞遺傳特性和代謝活動(dòng)的控制中心
C. 是遺傳物質(zhì)主要的儲(chǔ)存場所 D. 具有雙層膜結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的形態(tài)功能千差萬別,其不可能的原因是( )
A.組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同B.組成肽鍵的化學(xué)元素不同
C.肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
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【題目】兔子通過吃菜葉獲得能量和物質(zhì),那么兔子和青菜體內(nèi)的各種化學(xué)元素
A.種類差異很大,含量大體相同B.種類和含量差異都很大
C.種類和含量都是大體相同的D.種類大體相同,含量差異很大
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