在進行豌豆雜交實驗時，孟德爾選擇的一對相對性狀是子葉顏色，豌豆子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性．如圖是孟德爾用雜交得到的子一代（F1）分別作為父本、母本再進行雜交的實驗結(jié)果示意圖，根據(jù)基因的分離定律，下列說法正確的是（　�。�
A、①②③都是黃色子葉
B、③的子葉顏色與F1相同
C、①和②都是黃色子葉、③是綠色子葉
D、①和②都是綠色子葉、③是黃色子葉
考點：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：基因分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代．
解答： 解：A、①②為Yy，都是黃色子葉；③為yy，是綠色子葉，A錯誤；
B、③的子葉顏色是綠色與F1不相同，B錯誤；
C、①和②為Yy，都是黃色子葉；③為yy，是綠色子葉，C正確；
D、①和②為Yy，都是黃色子葉；③為yy，是綠色子葉，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查基因分離定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖為人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息的傳遞方向．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A、若該圖表示心肌細胞中的基因表達過程，則e過程在核糖體上進行
B、若a表示抗原，b可表示為B細胞，c則為漿細胞或記憶細胞，該過程屬于體液免疫
C、若該圖表示反射弧，則其中d和e處的興奮是以局部電流形式進行雙向傳導(dǎo)
D、若圖中表示突觸傳遞，則a為突觸小體，b為神經(jīng)遞質(zhì)，c為突觸后膜，d和e為內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于微生物的說法錯誤的是（　�。�
A、牛奶變酸、葡萄酒釀制等發(fā)酵是一個微生物參與的過程
B、產(chǎn)甲烷細菌生活在嚴格缺氧的環(huán)境下
C、單細胞藻類是水域生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，為原核生物
D、傳染源、傳播途徑和易感人群串連在一起構(gòu)成傳染鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

艾滋病已被全世界廣泛關(guān)注．下列有關(guān)艾滋病的說法中，錯誤的是（　�。�
A、HIV侵入人體，主要攻擊T淋巴細胞，破壞人體的免疫功能
B、艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播
C、與艾滋病人握手和共進晚餐不會感染艾滋病病毒HIV
D、艾滋病是一種傳染病，也是一種遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，敘述錯誤的是（　�。�
A、圖中①②過程的場所分別是細胞核、核糖體
B、鐮刀型細胞貧血癥致病的直接原因是血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的改變
C、人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶活性下降
D、圖中X代表多種RNA，當(dāng)基因1多次轉(zhuǎn)錄得到的RNA不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

提高農(nóng)作物抗鹽堿和抗干旱能力的目的基因是（　�。�
A、抗除草劑基因
B、調(diào)節(jié)細胞滲透壓的基因
C、抗凍蛋白基因
D、Bt毒蛋白基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家獲得一種顯性突變蚊子（AABB）．A、B基因位于非同源染色體上，只有A或B基因的胚胎致死．若純合的雄蚊（AABB）與野生型雌蚊（aabb）交配產(chǎn)生F1，F(xiàn)1雌雄個體交配產(chǎn)生F2．以下推斷不正確的是（　�。�
A、F2群體中A基因頻率是60%
B、從群體F1到F2是自然選擇導(dǎo)致A基因頻率發(fā)生變化
C、F2群體中基因型有5種
D、F2群體中純合子是
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科目：高中生物 來源： 題型：

動物生殖腺分泌的性激素，其化學(xué)本質(zhì)是（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、類脂
C、脂肪D、固醇類

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是表示蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的一部分，圖中A，B，C，D標(biāo)出了分子中不同位置的鍵，當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解反應(yīng)時，斷裂的鍵是（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案