小麥葉肉細胞中的DNA存在于( 。
A、細胞核、葉綠體、線粒體
B、細胞核、葉綠體、核糖體
C、細胞核、葉綠體、線粒體、核糖體
D、核糖體、葉綠體、線粒體
考點:核酸的種類及主要存在的部位
專題:
分析:真核細胞的DNA主要存在于細胞核中,其次,線粒體和葉綠體也含有少量DNA.
解答: 解:小麥葉肉細胞具有細胞核、線粒體、葉綠體,因此DNA存在于細胞核、線粒體、葉綠體中.
故選:A.
點評:對于DNA在真核細胞中的分布的記憶是本題考查的重點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖示分析正確的是( 。
A、甲中肯定含有N
B、多肽中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目
C、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲、折疊被解開時,其特定功能并未改變
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列疾病因缺乏激素而引起的是( 。
A、呆小癥和巨人癥
B、侏儒癥和糖尿病
C、夜盲癥和腳氣病
D、大脖子病和軟骨病

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了細胞生活的液體環(huán)境,下列各項生理過程可以發(fā)生在這個液體環(huán)境中的是( 。
A、抗體抗原特異性結(jié)合
B、葡萄糖分解產(chǎn)生乳酸
C、神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體結(jié)合
D、氧氣和血紅蛋白結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家對某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行研究,獲得下表數(shù)據(jù).下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
營養(yǎng)級分解者
從上一營養(yǎng)級固定的能量(kJ)141.015.90.9221.7
呼吸消耗的能量(kJ)501.279.113.20.5192.6
A、從第Ⅱ營養(yǎng)級到第Ⅲ營養(yǎng)級的能量傳遞效率為11.28%
B、營養(yǎng)級之間的信息交流一般是雙向的
C、第Ⅰ營養(yǎng)級固定的太陽能總量是863.9kJ
D、該生態(tài)系統(tǒng)遭受火災(zāi)后發(fā)生的演替屬于次生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸實例的說法中,正確的是(  )
A、鉀離子主動運輸進入細胞,對維持細胞內(nèi)液滲透壓起重要作用
B、尿液中的尿素濃度遠高于原尿中,是因為腎小管有很強的分泌功能
C、糖醋蒜在腌制中慢慢有甜味,是細胞主動運輸吸收糖分子和乙酸分子的結(jié)果
D、靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細胞不需要進行葡萄糖的跨膜運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng).下列說法不正確的是(  )
A、圖乙中除草以外的生物都屬于圖甲中的B
B、貓頭鷹捕食一條蛇,它可能獲得超過20%的蛇的能量
C、圖甲也可以表示生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的信息傳遞關(guān)系
D、蛇由于某種原因滅絕,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

在2008年殘奧會閉幕式上,由中國殘疾人藝術(shù)團表演的舞蹈《星星,你好》得到觀眾的一致稱贊.這些聾啞演員要準確理解指導(dǎo)老師的“手語”所表達的含義,依靠的中樞是(  )
A、軀體運動中樞
B、軀體感覺中樞
C、視覺中樞
D、語言中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

呼吸熵(RQ)指單位時間內(nèi)進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積).圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程.圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸熵的實驗裝置.請分析回答:

(1)圖1中,催化過程①②的酶存在于細胞的
 
,物質(zhì)E表示
 

(2)請寫出圖1中,過程①②的反應(yīng)式
 

(3)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動,乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的
 
(填序號)過程;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的
 
(填序號)過程.
(4)在25℃下10min內(nèi),如果甲裝置中墨滴左移30mm,乙裝置中墨滴左移200mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸熵是
 

(5)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置.對照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入
 

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