Question

【題目】如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程。請(qǐng)回答下列問題：

（1）①②過程植物細(xì)胞原生質(zhì)體的分離需經(jīng)過酶解，其中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括__________。

（2）過程③一般常用的化學(xué)試劑是___________，目的是____________________________。

（3）⑤、⑥過程的名稱分別是_____________________、___________________________。

（4）一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24～48小時(shí)后，大部分原生質(zhì)體已再生出細(xì)胞壁。可以取樣，通過_____________實(shí)驗(yàn)來鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。

（5）過程⑤⑥⑦的細(xì)胞工程技術(shù)是___________________。

（6）請(qǐng)說明運(yùn)用此植物體細(xì)胞雜交法的最大好處：__________________________。

Answer 1

【答案】纖維素酶和果膠酶聚乙二醇（PEG）誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合脫分化再分化質(zhì)壁分離與復(fù)原植物組織培養(yǎng)克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

【解析】

據(jù)題文描述和圖示分析可知：該題考查學(xué)生對(duì)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)、植物組織培養(yǎng)過程等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

(1)①②過程為去除細(xì)胞壁，獲得具有活力的原生質(zhì)體；因植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，所以應(yīng)使用纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞。

(2) 過程③的目的是人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇（PEG）。

(3)雜種細(xì)胞先經(jīng)過⑤過程所示的脫分化形成愈傷組織，愈傷組織通過⑥過程所示的再分化形成雜種植物幼苗。

(4) 鑒別原生質(zhì)體是否已經(jīng)再生出細(xì)胞壁，可通過質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)來加以鑒定。

(5) 通過⑤⑥⑦過程，將雜種細(xì)胞培育成雜種植株，采用的是植物組織培養(yǎng)技術(shù)。

(6) 運(yùn)用植物體細(xì)胞雜交法來培育新品種，最大好處是克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。