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用適宜濃度的生長素處理未受粉的番茄雌蕊柱頭，可以得到無子番茄，這種果實細胞中的染色體數目為（ ）

A．與卵細胞染色體數目一樣

B．與體細胞染色體數目一樣

C．比受精卵染色體數目多一倍

D．與受精極核染色體數目一樣

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于高等動物體內細胞的生命歷程的敘述不正確的是（　　）
A．細胞增殖包括物質準備和細胞分裂兩個連續(xù)的過程
B．細胞的分化有利于提高生物體生理功能的效率
C．細胞凋亡的過程中有新蛋白質的合成
D．細胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變和基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列與實驗有關的敘述，正確的是（　　）
A．在光學顯微鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的雙層膜
B．在蘋果勻漿中加入斐林試劑后試管內液體呈現無色，加熱后生成磚紅色沉淀
C．鑒定待測樣液中的蛋白質時，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液
D．探究溫度對酶活性的影響時，將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

南方某稻田生態(tài)系統(tǒng)，近年來發(fā)生了顯著的變化，原來種群密度較高的青蛙、泥鰍等動物幾乎絕跡。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．此變化的主要原因是人類活動的影響

B．稻田中各種生物的分布形成一定的空間結構

C．保護稻田中的青蛙等有益動物可減少農藥對環(huán)境的污染

D．稻田中的全部生物以及各種生物間的相互作用形成生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大螞蟻和小螞蟻生活在某地相鄰的兩個區(qū)域。研究者在這兩個螞蟻種群生活區(qū)域的接觸地帶設4種處理區(qū)，各處理區(qū)均設7個10m×10m的觀測點，每個觀測點中設有均勻分布的25處小螞蟻誘餌投放點。在開始試驗后的第一天和第85天時分別統(tǒng)計誘餌上小螞蟻的出現率并進行比較，結果見表。

處理區(qū)

小螞蟻出現率的變化（%）

定時灌溉

不驅走大螞蟻

增加35

驅走大螞蟻

增加70

不灌溉

不驅走大螞蟻

減少10

驅走大螞蟻

減少2

對本研究的實驗方法和結果分析，表達錯誤的是（ ）

A．小螞蟻抑制大螞蟻的數量增長

B．采集實驗數據的方法是樣方法

C．大螞蟻影響小螞蟻的活動范圍

D．土壤含水量影響小螞蟻的活動范圍

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

多巴胺是腦內分泌的一種神經遞質，主要負責大腦的情欲、感覺、興奮及開心的信息傳遞，也與上癮有關。目前可卡因是最強的天然中樞興奮劑，吸毒者把可卡因稱作“快樂客”。如圖為毒品可卡因對人腦部突觸間神經沖動的傳遞干擾示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A．當多巴胺與受體結合后，使突觸后膜興奮，此時膜內是正電位

B．“癮君子”吸食毒品后，表現出健談現象與吸食者大腦皮層言語中樞H區(qū)興奮性過高有關

C．“癮君子”未吸食毒品時，精神萎靡，四肢無力，體內的甲狀腺激素和腎上腺激素含量減少

D．由圖可知可卡因的作用機理是與多巴胺的運載體結合，阻止了多巴胺進入突觸前膜，導致突觸間隙中多巴胺含量增多，從而增強并延長多巴胺對腦的刺激，產生“快感”

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

雕鶚（鷹類）的下列性狀分別由兩對等位基因控制（位于兩對常染色體上，用A、a表示控制顏色的基因，B、b表示控制斑紋的基因）。現有一只綠色有紋雕鶚與一只黃色無紋雕鶚交配，Fl為綠色無紋和黃色無紋，比例為l：l。當F1的綠色無紋雕鶚彼此交配時，其后代表現型及比例為：綠色無紋：黃色無紋：綠色有紋：黃色有紋=6：3：2：1。請據此分析回答下列問題：

（1）雕鶚這兩對相對性狀中，顯性性狀分別為 、 。

（2）綠色無紋和黃色無紋出現此比例的可能原因是 。

（3）Fl的綠色無紋雕鶚彼此交配的后代中，致死雙顯性的基因型有 。

（4）F2中的黃色無紋個體測交后代表現型及比例為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中A、B為兩插條扦插一段時間后的生長情況示意，其主要原因是（ ）

A．芽能發(fā)育成枝條 B．芽能進行光合作用

C．芽能產生生長素促進生根 D．芽能產生生長素促進生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關生物變異的敘述，正確的是（　�。�
A．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
B．低溫抑制著絲點分裂導致染色體數目加倍
C．非同源染色體之間交換部分片段導致染色體結構變異
D．觀察有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變的位置

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