6.電影中,“蜘蛛俠”能產(chǎn)生高強度的蜘蛛絲,現(xiàn)實中的基因工程也創(chuàng)造出了“蜘蛛羊”,該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白,高強度的蛛絲蛋白可用于許多重要的特種工業(yè)領(lǐng)域.請回答:
(1)為保證實驗成功,產(chǎn)生蛛絲蛋白的基因最好從cDNA(基因組/cDNA)文庫中獲。粢@得大量的目的基因片段,可采用PCR技術(shù)進行擴增,擴增過程需使用熱穩(wěn)定DNA聚合 酶.
(2)在構(gòu)建含蛛絲蛋白基因表達載體時,需使用的工具酶有限制酶和DNA連接酶,目的基因應(yīng)與羊的乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件組合在一起,啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點;構(gòu)建完成的基因表達載體需通過顯微注射技術(shù)導(dǎo)人羊的受精卵,獲得重組細胞.
(3)若所得到的“蜘蛛羊”乳汁中沒有檢測到蛛絲蛋白,應(yīng)先采用DNA分子雜交技術(shù)檢測“蜘蛛羊”乳腺細胞中是否含有蛛絲蛋白基因;若已確認此步成功,則應(yīng)該繼續(xù)檢測是否轉(zhuǎn)錄出了蛛絲蛋白的mRNA.

分析 1、cDNA文庫和基因文庫的比較表:

文庫類型cDNA基因組文庫
文庫大小
基因中啟動子
基因中內(nèi)含子
基因多少某種生物的部分基因某種生物的全部基因
物種間的基因交流可以部分基因可以
2、分子水平上的檢測:
  ①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);
  ②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);
  ③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).

解答 解:(1)cDNA文庫是利用mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得的,除去了基因結(jié)構(gòu)中內(nèi)含子的干擾,實驗容易成功.PCR技術(shù)可在體外大量擴增目的基因,PCR技術(shù)是在較高溫度環(huán)境中進行的,因此需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶.
(2)構(gòu)建基因表達載體時,首先需用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運載體,其次還需用DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組DNA分子;為讓目的基因在羊的乳汁中表達,應(yīng)在目的基因前加上羊的乳腺蛋白基因的啟動子,構(gòu)建成表達載體;啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點;構(gòu)建完成的基因表達載體需通過顯微注射技術(shù)導(dǎo)人羊的受精卵,獲得重組細胞.
(3)表達載體已進入細胞,但乳汁中沒有檢測到蛛絲蛋白,可能是蛛絲蛋白基因沒有整合到染色體上,也可能是蛛絲蛋白沒有表達,因此可先采用DNA分子雜交技術(shù)檢測蛛絲蛋白基因是否整合到了染色體上,若已確認此步成功,則應(yīng)該繼續(xù)采用分子雜交技術(shù)檢測蛛絲蛋白基因是否轉(zhuǎn)錄形成mRNA,以找出原因.
故答案為:
(1)cDNA        熱穩(wěn)定DNA聚合(Taq)
(2)羊的乳腺蛋白     RNA聚合酶   受精卵
(3)DNA分子雜交    蛛絲蛋白基因(目的基因)    轉(zhuǎn)錄出了蛛絲蛋白的mRNA

點評 本題以”蜘蛛羊”為素材,考查基因工程、胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作步驟及各步驟中采用的方法;識記胚胎工程的相關(guān)技術(shù),掌握胚胎移植和胚胎分割技術(shù)的過程,能結(jié)合所學(xué)的知識答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于群落的敘述,錯誤的是(  )
A.森林群落中的樹冠層對群落影響最大
B.水生群落的分層現(xiàn)象僅僅是由光照決定的
C.次生演替的基質(zhì)和環(huán)境條件比原生演替的要好
D.地球上現(xiàn)存的群落大都處于最終平衡狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為某女性患者一對常染色體上部分基因的測序結(jié)果,下列分析正確的是( 。
A.一條染色體上有一個或2個DNA分子,一個DNA分子上有多個基因
B.圖2相對于圖1來說是由于基因中堿基對的缺失而導(dǎo)致基因突變
C.基因C、c和基因D、d兩對基因在形成配子時遵循基因自由組合定律
D.圖中D和d彼此分離發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂的后期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)種群密度的說法,正確的是(  )
A.調(diào)查植物種群密度應(yīng)該用樣方法,動物應(yīng)該用標志重捕法
B.年齡組成直接決定了種群數(shù)量的變化趨勢,老年個體多,種群數(shù)量將減少
C.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,直接反映了種群在一定時期內(nèi)的數(shù)量
D.同一地點同種生物的種群密度在不同季節(jié)不會發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.玉米胚乳蛋白質(zhì)層的顏色由位于兩對同源染色體上的C、c和Pr、pr兩對基因共同作用決定,C、c控制玉米基本色澤有無,c基因為顯性;Pr、pr分別控制玉米胚乳蛋白質(zhì)層顏色(紫色和紅色),當C基因色澤基因存在時,Pr和pr基因的作用都可表現(xiàn),分別使玉米胚乳蛋白質(zhì)層出現(xiàn)紫色和紅色,當只有c基因存在時,不允許其它色澤基因起作用,蛋白質(zhì)層呈現(xiàn)白色.
(1)玉米胚乳蛋白質(zhì)層顏色的遺傳表明基因與性狀的關(guān)系并不是簡單的一線性關(guān)系.
(2)現(xiàn)有紅色蛋白質(zhì)層植株與白色蛋白質(zhì)層植株雜交,后代全為紫色蛋白質(zhì)層個體,則紫色蛋白質(zhì)層  為顯性,若親代都為純合子,則基因型為CCprpr、ccPrPr.
(3)若(2)小題中的純合親本雜交得到F1,F(xiàn)1自交,則F2的表現(xiàn)型及比例為紫色蛋白質(zhì)層:紅色蛋白質(zhì)層:白色蛋白質(zhì)層=9:3:4.
(4)若(3)小題F2中的紅色蛋白質(zhì)層個體自由交配,則所得F3的表現(xiàn)型及比例為紅色蛋白質(zhì)層:白色蛋白質(zhì)層=8:1.
(5)若白色蛋白質(zhì)層雜合子自交,則后代中胚乳細胞的基因型有4種,試寫出其中一種cccPrPrPr、cccPrPrpr、cccPrprpr、cccprprpr.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.醋酸菌和纖維素分解菌是工業(yè)中常用的微生物.請分析回答下列問題:
(1)在氧氣和糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌可將乙醇氧化為乙醛,進而生成醋酸.
(2)為了從某細菌樣品中篩選出纖維素分解菌,可采用剛果紅染色法進行篩選.如果樣品中細菌濃度較低,可以通過選擇培養(yǎng)來增加纖維素分解菌的濃度,該過程所用的培養(yǎng)基為液體(固體/液體)培養(yǎng)基.為了純化纖維素分解菌,某同學(xué)采用平板劃線法進行接種,在做第二次以及其后的劃線操作時,應(yīng)該從上一次劃線的末端開始劃線.為了避免環(huán)境中微生物的污染,實驗操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進行.
(3)將菌種進行臨時保存時,可在低溫下使用試管斜面保存,但該方法除保存時間短外,菌種還易被污染或產(chǎn)生變異;若需較長時間保存菌種,可用的方法是甘油管藏.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)如圖所示的實驗,直接可以得出的結(jié)論有( )

A.生長素能促進植物生長

B.單側(cè)光照引起生長素分布不均勻

C.生長素只能由頂端向下端運輸

D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.大麥種子結(jié)構(gòu)如圖所示.發(fā)芽時,胚乳內(nèi)的α-淀粉酶含量不斷增加,使貯藏的淀粉水解,為胚的發(fā)育提供物質(zhì)和能量.將去胚的離體大麥種子糊粉層放在適宜濃度的赤霉素或放線菌素D(轉(zhuǎn)錄過程抑制劑)溶液中培養(yǎng)一段時間后,實驗結(jié)果如圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.實驗前離體大麥種子去胚的目的是排除內(nèi)源赤霉素的干擾
B.該實驗自變量是赤霉素或放線菌素D的有無
C.赤霉素可通過促進翻譯過程來影響α-淀粉酶的合成
D.赤霉素能解除放線菌素D對α-淀粉酶基因表達的抑制作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西柳州市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列遺傳病中,由染色體變異引起的是( )

A.白化病 B.血友病

C.貓叫綜合征 D.鐮刀型細胞貧血癥

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同步練習(xí)冊答案