17．生物體的生命活動(dòng)離不開水．下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．丙酮酸徹底氧化分解生成二氧化碳的過程需要水的參與
B．ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程需要水的參與
C．水是一切生化反應(yīng)的介質(zhì)和原料
D．光合作用產(chǎn)物氧氣中的氧來自反應(yīng)物中的水

分析 1．有氧呼吸的第二階段：丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中，這一階段也不需要氧的參與，是在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行的．反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶→20[H]+6CO2+少量能量 （2ATP）．
2．在一定的條件下，ATP分子中遠(yuǎn)離A的那個(gè)高能磷酸鍵很容易水解，遠(yuǎn)離A的那個(gè)磷酸基團(tuán)脫離開，形成磷酸（Pi），同時(shí)，將儲存在這個(gè)高能磷酸鍵中的能量釋放出來，三磷酸腺苷也就轉(zhuǎn)化成了二磷酸腺苷（ADP），這個(gè)過程需要水．
3．通過魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)知光合產(chǎn)物氧氣中的氧來自反應(yīng)物中的水．

解答 解：A、有氧呼吸的第二階段需要原料水，A正確；
B、ATP轉(zhuǎn)化成ADP是ATP水解的過程需要水，B正確；
C、不是所有的反應(yīng)都需要水作為介質(zhì)和反應(yīng)物，C錯(cuò)誤；
D、通過魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)可知光合產(chǎn)物氧氣中的氧來自反應(yīng)物中的水，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題以水為中心，綜合了有關(guān)知識，能考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列圖所示有關(guān)概念之間的關(guān)系中，不正確的是（　�。�
選項(xiàng)ABCD
概念圖
1蛋白質(zhì)細(xì)胞免疫活性物質(zhì)生態(tài)系統(tǒng)
2酶原核細(xì)胞抗體群落
3激素微生物淋巴因子種群
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．已知羊的毛色由一對常染色體上的基因A、a控制．某牧民讓兩只白色羊交配，后代中出現(xiàn)一只黑色羊．要判斷一只白色公羊是純合子還是雜合子，有如圖所示的兩種方案，已知方案一中母羊的基因型為Aa，下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．白色為顯性，②一定為白色B．子一代③中，黑色：白色一定為1：3
C．若④aa，則⑤一定為白色D．若④aa，則⑥黑色：白色很可能為1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示有絲分裂過程中染色體的運(yùn)動(dòng)，圖中曲線A表示染色體的著絲點(diǎn)與紡錘體相應(yīng)極之間的平均距離．曲線B代表（　�。�
A．分裂中期染色體之間的距離
B．分裂中期中心粒之間的距離
C．分裂后期同源染色體之間的距離
D．分裂后期姐妹染色單體形成的兩條染色體間的距離

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為5種不同的育種方法，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A至D方向所示的途徑表示雜交育種，A→B→C的途徑表示單倍體育種．這兩種育種方式中后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在明顯縮短育種年限．
（2）B常用的方法為花藥離體培養(yǎng)．
（3）E方法依據(jù)的原理是基因突變，育種時(shí)所需處理的種子應(yīng)是萌發(fā)的（而非休眠的）種子，原因是種子萌發(fā)進(jìn)行細(xì)胞分裂，DNA在復(fù)制過程中可能由于某種因素的影響發(fā)生基因突變．
（4）上述育種過程中，哪兩個(gè)過程所使用的方法相同？C、F（填字母），常使用的方法是低溫或秋水仙素處理．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．原核生物和真核生物最本質(zhì)的區(qū)別是（　�。�
A．細(xì)胞形態(tài)不同B．細(xì)胞功能不同
C．有無遺傳物質(zhì)D．有無成形的細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖1、圖2是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖．圖3是圖1中①的結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖2中②與植物細(xì)胞壁 的形成有關(guān)．若圖2是紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的一部分，則色素主要存在于⑥液泡．
（2）若圖1代表小腸上皮細(xì)胞，其吸收氨基酸的運(yùn)輸方式為圖3中的a．
（3）若圖1代表人體內(nèi)能吞噬病原體的白細(xì)胞，則該細(xì)胞能識別病原體主要依賴于圖3中
的D（用字母表示）．
（4）若圖1代表胃黏膜上皮細(xì)胞，人在飲酒時(shí)，酒精是通過圖3中的b方式進(jìn)入該細(xì)胞．下列曲線與酒精跨膜運(yùn)輸方式相符合的是AC．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．表為某學(xué)校興趣小組探究影響植物光合作用因素所做的實(shí)驗(yàn)．
容器植物部位光質(zhì)光照強(qiáng)度  （klx）溫度（℃）O2增加速率（mL/8小時(shí)）
1天縫葵葉紅2022120
2天世葵葉黃202215
3天世葵根紅2022-10
4紫羅蘭葉紅202280
5紫羅蘭葉黃202210
（1）1號容器天竺葵產(chǎn)氧速率是130mL/8小時(shí)．
（2）據(jù)表可知，探究影響植物光合作用因素有植物種類、光照部位、光質(zhì)．
（3）1號容器比2號容器O2增加速率大，只是因?yàn)樘祗每占t光比黃光多，而不是不同光質(zhì)下天竺葵呼吸速率不同，為了充分證明這一結(jié)論．還要增加6號實(shí)驗(yàn)組，這組實(shí)驗(yàn)如何設(shè)計(jì)：其他條件類同3號容器的實(shí)驗(yàn)，只將光質(zhì)變成黃光．若6號容器天竺葵的O2增加速率與3號的相同，則上述結(jié)論成立．
（4）5號容器紫羅蘭的線粒體內(nèi)將丙酮酸的能量轉(zhuǎn)化成熱能和ATP中的化學(xué)能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，對自然選擇學(xué)說進(jìn)行了完善和發(fā)展，主要表現(xiàn)在（　�。�
①自然選擇是通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)的　�、诜N群是進(jìn)化的基本單位�、弁蛔兒突蛑亟M產(chǎn)生進(jìn)化的原材料 ④生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變�、葑匀贿x擇決定生物進(jìn)化的方向⑥隔離導(dǎo)致新物種的形成�、哌m者生存，不適者被淘汰．
A．②④⑤⑥B．②③④⑥C．①②⑤⑥⑦D．①②③⑤⑦

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