顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,視野中被相連的64個分生組織細(xì)胞所充滿,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×,則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為
A.2個 B.4個 C.8個 D.16個
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì) | |
B. | 體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體 | |
C. | 植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于抗毒作物的培育 | |
D. | 動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①③⑥ | C. | ③④⑤ | D. | ②④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因重組、基因突變、染色體變異 | B. | 基因突變、基因重組、染色體變異 | ||
C. | 基因重組、染色體變異、基因突變 | D. | 染色體變異、基因重組、基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變 | |
B. | DNA的分子由四種核苷酸組成 | |
C. | 單體以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架 | |
D. | 膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 拍攝洋蔥根尖細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型 | |
B. | 當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時,細(xì)胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原 | |
C. | 在一定溫度范圍內(nèi),提高溫度會加快水分子通過半透膜的速率 | |
D. | 醋酸洋紅進(jìn)入細(xì)胞使染色體著色,體現(xiàn)了膜的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 共同進(jìn)化是指不同物種相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展 | |
B. | 自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變 | |
C. | 物種的形成可以不經(jīng)過地理隔離 | |
D. | 突變和基因重組不能決定生物進(jìn)化的方向,只是提供了進(jìn)化的原材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗材料 | 實驗條件或處理 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 水綿和好氧細(xì)菌 | 黑暗、極細(xì)的光束照射 | 好氧細(xì)菌分布在葉綠體所有受光部分 | 葉綠體類囊體薄膜是光合作用的放氧部位 |
B | 洋蔥 | 取洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞用健那綠染色,并在光學(xué)顯微鏡下觀察 | 細(xì)胞中有藍(lán)綠色短棒狀結(jié)構(gòu)且雙層膜明顯 | 該結(jié)構(gòu)為線粒體 |
C | 葡萄扦插枝條 | 0.1-0.5mg/ml等濃度梯度生長素類似物溶解處理 | 0.5mg/ml組插條生根數(shù)目最多 | 0.5mg/ml為促進(jìn)葡萄插條生根的最適濃度 |
D | 香蕉 | 將溶有其遺傳物質(zhì)的NaCl溶液與二苯胺沸水加熱5min | 溶液變藍(lán) | 香蕉的遺傳物質(zhì)是DNA |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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