【題目】下面關(guān)于細(xì)胞器分布的說(shuō)法,正確的是
A.植物細(xì)胞都具有葉綠體
B.動(dòng)物細(xì)胞都具有中心體
C.原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞器
D.真核細(xì)胞都具有線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的全能性是指
A. 細(xì)胞與細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能方面出現(xiàn)穩(wěn)定差異
B. 已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育為完整個(gè)體的潛能
C. 細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力
D. 單個(gè)細(xì)胞能進(jìn)行個(gè)體的全部生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)種群特征概念圖所作的分析錯(cuò)誤的是()
A.預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
B.春運(yùn)期間武漢人口數(shù)量變化主要取決于圖中①②
C.利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)影響③
D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A,a和B,b)控制(A,a基因位于2號(hào)染色體上),其中A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼,其余情況為白眼.現(xiàn)選擇兩只紅眼雌、雄果蠅交配,產(chǎn)生的后代如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)親代雌、雄果蠅的基因型分別為、 .
(2)從F1中選出紅眼雌蠅和紅眼雄蠅各一只進(jìn)行雜交,所得子代中粉紅眼果蠅出現(xiàn)的概率 .
(3)果蠅體內(nèi)另有一對(duì)基因T,t,已知這對(duì)基因不位于2號(hào)染色體上.當(dāng)t基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅無(wú)影響,但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育雄果蠅.為了探究T,t基因是否位于X染色體上,讓純合紅眼雌蠅與不含T基因的純合白眼雄蠅雜交,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2 , 觀察F2的性別比例. ①若 , 則T,t基因位于X染色體上;
②若 , 則T,t基因位于常染色體上.
③討論:若T,t基因位于X染色體上,F(xiàn)2無(wú)粉紅眼果蠅出現(xiàn),則親代雄果蠅的基因型為 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述,正確的是
A. 免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞
B. 免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所
C. 免疫細(xì)胞只包括T細(xì)胞和B細(xì)胞,分別在胸腺和骨髓中成熟
D. 免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮作用的物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂過(guò)程中某物質(zhì)數(shù)量變化曲線圖的一部分,在不考慮突變發(fā)生的前提下,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)人體睪丸內(nèi)精原細(xì)胞分裂的場(chǎng)所是 .
(2)若該圖表示細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量變化,某細(xì)胞在AB段出現(xiàn)了聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,則AB段該細(xì)胞內(nèi)有條染色體,會(huì)出現(xiàn)個(gè)四分體,同源染色體分離發(fā)生在段.CD段細(xì)胞的名稱是 , 細(xì)胞中核DNA數(shù)量為條.
(3)若該圖表示細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA的數(shù)量變化,則BC所處的細(xì)胞分裂時(shí)期有 , 發(fā)生BC變化的原因是含有兩條Y染色體的細(xì)胞處于圖中的段.
(4)細(xì)胞分裂過(guò)程中,若姐妹染色單體上所攜帶的基因不完全相同,造成成這種情況的原因最可能是同源染色體上的非姐妹染色單體之間發(fā)生了 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取某一紅色花冠的2個(gè)大小相同、生理狀態(tài)相似的花瓣細(xì)胞,將它們分別放置在甲、乙兩種溶液中,測(cè)得細(xì)胞失水量的變化如圖1,液泡直徑的變化如圖2,下列敘述正確的是( )
A. 第4 min后乙溶液中細(xì)胞由于失水過(guò)多而死亡
B. 甲、乙兩種溶液的濃度不同,溶質(zhì)可能相同
C. 第2 min前乙溶液中花瓣細(xì)胞的失水速率大于甲溶液
D. 圖2中曲線Ⅰ和圖1中乙溶液中細(xì)胞失水量曲線對(duì)應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2
B.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入2中被利用,穿過(guò)4層膜
C.2與4中都含有色素
D.4可調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)物質(zhì)A是_____________,物質(zhì)B是_____________。
(2)結(jié)構(gòu)E的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________,功能特性是________________________。
(3)具有雙層E結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是___________(填圖中的序號(hào))。動(dòng)、植物細(xì)胞都有,但是功能不同的是[ ]___________。
(4)除了上述6種細(xì)胞器外,細(xì)胞內(nèi)具有E結(jié)構(gòu)的還有___________、___________。
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