9．在藍(lán)藻細(xì)胞中，組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸各有多少種（　�。�
A．5、2、8B．4、2、2C．5、2、2D．4、4、8

分析 核酸的基本組成單位是核苷酸，1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮堿基組成，核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA與RNA在組成成分上的差異是：①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，DNA中的堿基是A、T、G、C，RNA中的堿基是A、U、G、C；

解答 解：藍(lán)藻細(xì)胞含有DNA和RNA兩種核酸，因此，含有A、T、U、G、C五種堿基；含核糖和脫氧核糖2種五碳糖；含有4種核糖核苷酸和4種脫氧核苷酸共8種核苷酸．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是核酸的分類、分布，基本組成單位、DNA與RNA在組成上的區(qū)別與聯(lián)系，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．2011年3月20日是第十九屆“世界水日”，宣傳的主題是“城市水資源管理”．可見(jiàn)，水污染、水資源短缺導(dǎo)致的水危機(jī)日趨嚴(yán)重，研究表明，80%的疾病是由水污染引起的．下列有關(guān)水的敘述不正確的是（　�。�
A．水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一
B．生物體內(nèi)水的含量會(huì)影響新陳代謝活動(dòng)
C．代謝活動(dòng)的強(qiáng)弱與細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值有關(guān)
D．水在所有細(xì)胞中的含量均是最高的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某人用碳的同位素14C標(biāo)記的CO2追蹤光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑，最可能的轉(zhuǎn)移情況是（　�。�
A．CO2→葉綠素→ATPB．CO2→三碳化合物→糖類
C．CO2→葉綠素→糖類D．CO2→NADPH→糖類

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)過(guò)程的敘述，正確的是（　�。�
A．在鏡頭轉(zhuǎn)換過(guò)程及使用不同溶液過(guò)程中，最好不要移動(dòng)載玻片，確保觀察對(duì)象始終相同
B．在滴加0.3g/mL的蔗糖溶液前，應(yīng)該將蓋玻片打開(kāi)再滴，防止污染蓋玻片
C．在滴加0.3g/mL的蔗糖溶液前，應(yīng)該將載玻片從載物臺(tái)取下再滴，防止污染載物臺(tái)
D．低倍鏡換高倍鏡時(shí)應(yīng)該先把鏡筒升起，防止高倍物鏡壓破載玻片

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．下列是與某高等生物的細(xì)胞分裂相關(guān)的圖形，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題．

（1）圖1中C1D1段的形成是對(duì)應(yīng)圖2中的D2E2段．
（2）在圖3～圖5中，與圖1中D1E1段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖4和5．
（3）圖5細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體，染色體組有4組．
（4）若該生物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對(duì)常染色體上，則圖4細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成可能為YR或Yr或yR或yr．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于實(shí)臉操作步驟的敘述中，正確的是（　　）
A．用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液混合后要節(jié)約使用，以備下個(gè)月實(shí)驗(yàn)再用
B．用花生子葉裝片進(jìn)行脂肪的鑒定時(shí)，需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪顆粒
C．在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，雙縮脲試劑A液和B液一定要等量使用
D．檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，均不需要加熱

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科研小組對(duì)一個(gè)烏魚(yú)塘進(jìn)行了長(zhǎng)期研究。表l是該池塘中5種生物的捕食關(guān)系（其中烏魚(yú)捕食泥鰍，其余類推），表2是整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)里，該池塘生態(tài)系統(tǒng)中相關(guān)能量數(shù)值（單位：kJ）。下列分析正確的是（ ）

表1：

泥鰍

水蚤

小球藻

烏魚(yú)

√

河蚌

√

泥鰍

√

√

水蚤

√

表2：

太陽(yáng)能

光合效率

能量傳遞效率

水蚤

河蚌

1010

1%

10%

106

106

A．烏魚(yú)可做藥用原料體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的潛在價(jià)值

B．根據(jù)表1分析，水蚤和泥鰍的關(guān)系是捕食

C．表2中能量傳遞效率為10%，是因?yàn)榇蟛糠帜芰客ㄟ^(guò)呼吸作用散失、被分解者利用等

D．池塘中水蚤和泥鰍兩種生物減少可使烏魚(yú)的種群密度上升

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境

B．人體內(nèi)細(xì)胞外液主要包括組織液、血液和淋巴

C．細(xì)胞外液存在于細(xì)胞外，約占到體液的1/3

D．人體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞外液和外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員用樣方法調(diào)查了基地北點(diǎn)地梅（一年生草本植物）的種群數(shù)量變化，結(jié)果如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A．1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低

B．1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

C．統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值

D．由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

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