7.如圖1為高等綠色植物葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖;圖2為某植物在夏季晴朗一天,測(cè)定綠色植物對(duì)C02的吸收速率并繪制成的相應(yīng)曲線.據(jù)圖回答:

(1)圖1中的物質(zhì)甲是丙酮酸,該物質(zhì)徹底氧化分解合成ATP最多的階段進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜.
(2)圖2中A點(diǎn)進(jìn)行的生理過(guò)程是呼吸作用,c點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖1中02的擴(kuò)散途徑有dge
(用圖中字母表示).影響F~G段光合速率主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度.
(3)圖1中的葉綠體產(chǎn)生一分子O2被同一細(xì)胞利用需至少穿過(guò)4層磷脂雙分子層.
(4)圖2中CE段下降的原因是中午氣溫高,植物蒸騰作用過(guò)強(qiáng),部分氣孔關(guān)閉,CO2吸收不足.
(5)若夏季晴朗某天,大氣中的二氧化碳含量突然增多,圖2中的B點(diǎn)將左移(左、不、右);若夏季某天下午陰天,G點(diǎn)將左移(左、不、右).

分析 本題是對(duì)有氧呼吸過(guò)程、光合作用與呼吸作用的關(guān)系、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響、線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)的綜合性考查,根據(jù)題圖梳理相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),然后根據(jù)問(wèn)題的具體要求進(jìn)行解答.

解答 解:(1)分析題圖1可知,物質(zhì)甲是有氧呼吸過(guò)程的中間產(chǎn)物,物質(zhì)甲在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成,進(jìn)入線粒體,因此甲是丙酮酸;丙酮酸進(jìn)入線粒體徹底氧化分解,產(chǎn)生ATP最多的階段是有氧呼吸的第三階段,場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜.
(2)分析題圖2可知,A點(diǎn)二氧化碳的釋放速率與光照強(qiáng)度為0時(shí)相等,因此該點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用不進(jìn)行光合作用;C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度,此時(shí)葉綠體吸收的二氧化碳來(lái)自有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳和外界環(huán)境中的二氧化碳,即圖1中的dge(或dg、de);分析題圖可知,F(xiàn)~G段隨時(shí)間推移,光照強(qiáng)度減弱,光合作用強(qiáng)度減弱,說(shuō)明影響光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度.
(3)由于葉綠體和線粒體都是雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,因此葉綠體產(chǎn)生一分子O2被同一細(xì)胞利用需至少穿過(guò)4層膜,即4層磷脂雙分子層.
(4)由于中午氣溫高,植物蒸騰作用過(guò)強(qiáng),部分氣孔關(guān)閉,CO2吸收不足,導(dǎo)致CE段下降.
(5)若夏季晴朗某天,大氣中的二氧化碳含量突然增多,光合作用增強(qiáng),則B點(diǎn)將左;若夏季某天下午陰天,光合作用減弱,則G點(diǎn)將左移.
故答案為:
(1)丙酮酸   線粒體內(nèi)膜
(2)呼吸作用  dge      光照強(qiáng)度
(3)4
(4)中午氣溫高,植物蒸騰作用過(guò)強(qiáng),部分氣孔關(guān)閉,CO2吸收不足
(5)左  左

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是葉綠體、線粒體的結(jié)構(gòu)和功能,有氧呼吸的過(guò)程,有氧呼吸與光合作用的關(guān)系,光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于相關(guān)知識(shí)的綜合理解與應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.下圖1為綠色植物緊密聯(lián)系的兩個(gè)生理過(guò)程(甲和乙);圖2為該植物在盛夏一晝夜中吸收和釋放二氧化碳的情況,其中S1、S2、S3分別表示曲線與時(shí)間軸圍成的面積;圖3表示該植物在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中,在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中過(guò)程甲表示光合作用.過(guò)程乙的完成,需首先經(jīng)過(guò)糖酵解過(guò)程將葡萄糖分解為丙酮酸,再經(jīng)過(guò)三羧酸循環(huán)過(guò)程將丙酮酸徹底氧化分解釋放能量.
(2)圖2中曲線ab段上升的原因是溫度降低,呼吸作用減弱,e點(diǎn)進(jìn)行的生理過(guò)程可用圖1中的甲和乙(甲/乙)過(guò)程表示,e點(diǎn)凹陷的原因是圖1中的①(用數(shù)字標(biāo)號(hào)表示)過(guò)程減弱.
(3)如圖2所示,已知該植物能正常生長(zhǎng),則一晝夜該植物有機(jī)物的積累總量為S2─S1─S3(用S1、S2、S3的數(shù)學(xué)關(guān)系來(lái)表示),該植物一晝夜中有機(jī)物積累量最多的時(shí)刻是曲線上f點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間.
(4)圖3中45℃時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生還原性氫的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(5)圖3中,植物在不同溫度條件下光合速率最大值(用單位時(shí)間內(nèi)有機(jī)物的合成量表示)8.8(8.5-9)(單位),當(dāng)溫度達(dá)到55攝氏度時(shí),光合作用有關(guān)的酶的活動(dòng)降為0.
(6)如果該植物每周合成的葡萄糖總量為1.35mol,消耗0.35mol葡萄糖.則不考慮厭氧呼吸的情況下,該植物每周凈釋放氧氣192克.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.人體白細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌,在白細(xì)胞中與消化細(xì)菌有密切關(guān)系的細(xì)胞器為( 。
A.溶酶體B.核糖體C.液泡D.中心體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成,共含有109個(gè)肽鍵,假設(shè)氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為100,則此蛋白質(zhì)分子中至少含有-NH2和-COOH個(gè)數(shù)及質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為(  )
A.105個(gè),105個(gè),10900B.4個(gè),4個(gè),8538
C.4個(gè),4個(gè),9338D.1個(gè),1個(gè),8538

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.研究者發(fā)現(xiàn),小鼠舌頭上的某些味覺細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞表面均存在蛋白C,該蛋白能和脂肪結(jié)合.為研究蛋白C的功能,進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn).
(1)蛋白C是一種膜蛋白,它在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成,然后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工.
(2)試驗(yàn)一:讓小鼠舌頭接觸脂肪,結(jié)果發(fā)現(xiàn)正常小鼠小腸出現(xiàn)脂肪消化液,而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明顯減少.由此推測(cè),脂肪通過(guò)與味覺細(xì)胞表面的蛋白C結(jié)合,刺激了脂肪味覺感受器,產(chǎn)生興奮,傳到相關(guān)中樞,再通過(guò)傳出神經(jīng)刺激消化腺分泌.
(3)實(shí)驗(yàn)二:分別培養(yǎng)實(shí)臉一中兩種小鼠的小腸上皮細(xì)胞,向培養(yǎng)液中加入脂肪分解物.與正常小鼠細(xì)胞相比,進(jìn)入去除蛋白C基因的小鼠細(xì)胞的脂肪分解物減少,表明小腸上皮細(xì)胞表面蛋白C的功能是促進(jìn)脂肪分解物的吸收.
(4)為了證實(shí)其他哺乳動(dòng)物的蛋白C也有相似作用,可行的做法是從該種動(dòng)物的基因文庫(kù)中獲得蛋白C基因序列,然后以去除蛋白C基因的小鼠為受體,導(dǎo)入該基因序列,檢測(cè)發(fā)育出的小鼠相關(guān)指標(biāo)的恢復(fù)程度.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

12.下列關(guān)于細(xì)胞說(shuō)法正確的是( 。
A.超級(jí)細(xì)菌、人體肝臟細(xì)胞內(nèi)都含有的細(xì)胞器是核糖體
B.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能單位,即便是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也要依賴細(xì)胞進(jìn)行增殖
C.水分減少、染色質(zhì)固縮、酶活性降低等是衰老細(xì)胞所具有的特征
D.細(xì)胞分化實(shí)質(zhì)是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列生命活動(dòng)與細(xì)胞膜無(wú)直接關(guān)系的是( 。
A.胰島細(xì)胞分泌胰島素B.氨基酸脫水縮合
C.胃腺分泌胃蛋白酶D.受精作用的完成

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二(解析版) 題型:選擇題

由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫,對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是

A.毛細(xì)血管破裂,部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高

B.毛細(xì)血管破裂,使淋巴液外滲,使局部組織液回滲到血管

C.毛細(xì)血管收縮,血流量減少,使局部組織液減少

D.毛細(xì)血管擴(kuò)張,血流量增加,使局部組織液含量減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法,正確的是( 。
A.發(fā)菜進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可參與一些物質(zhì)的合成和運(yùn)輸
C.線粒體可將葡萄糖氧化分解為CO2和H2O
D.在分泌蛋白的合成過(guò)程中高爾基體進(jìn)行肽鏈的合成和加工

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